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從一支業餘的交響樂團，經歷25年的淬礪及不散的音樂熱情，直至建立起自己的音樂廳；「夢響」如何從一顆小小的夢想種籽，經歷成長、茁壯，最終蛻變為一棵能為團員遮風擋雨的大樹，情節猶如一首高潮迭起波瀾壯闊的交響曲，動人心弦。成立25年來，滿載夢想的「夢響」列車帶著團員不斷奔赴向前，旅途中的感動讓夢響有了存在的意義和價值。無論大環境如何變化，未來，夢響仍會繼續堅定地走自己的路。「夢響被看低的時候，我們沒有氣餒，現在夢響被看好，我們更不能忘形，堅持走自己的路是夢響始終不變的態度，我們從不想要成為多了不起的樂團，只想要把音樂這條路走得更長更遠，讓懷抱夢想的人們有一個可以圓夢的地方。」――夢響樂團創辦人/音樂總監楊陳德【本書特色】1.希望透過本書能把更多優美的旋律帶入社會，讓更多人親近樂器、學習樂器，把音樂融入家庭，成為生活的內容，藉以抒發內心的感情，並讓心靈感受和諧與愉悅！。2.希望透過本書能將音樂家楊陳德在樂壇生涯的奮鬥傳奇寫出來，將他的音樂才華和超乎常人的意志力說出來給社會大眾知道，這樣可以激勵更多的音樂人堅持理想，繼續走創作這一條路，並且能吸引更多人來聆聽音樂演奏會。3.從一個音樂愛好者與音樂家的對談，從淺到深，窺探音樂的奧秘，並藉由音樂家的導聆，深度解析音樂家的第一號交響曲〈夢幻之間〉。4.以輕鬆對談的方式，深入淺出說明近代及至現代作曲源流的發展與演變，即使不是音樂人，也能進入作曲的世界。5.掃描QR，即刻聆聽書中相關經典樂曲，曲文配合，更添閱讀樂趣。專文推薦──簡文彬（衛武營國家藝術文化中心藝術總監） 朱雅生（聲樂家） 陳妍霖（中正高中吉他社校友會創會理事長）【內容簡介】夢響的起點楊陳德1995年自美歸國，為了生計成立音樂教室，繼之以音樂教室的學員為基礎，於1998年創立夢響管弦樂團。成立時僅有5名團員，日後因為音樂教室的學員日漸增多，樂團也慢慢擴張成小有規模，至今已發展成為有70人規模的大型管弦樂團；初期成員多來自各行各業，大家因為對音樂有共同的夢想而聚在一起。隨著樂團的發展需求，夢響演奏廳2005年在新北市

本書以項目為載體，任務驅動，貼近工程實務，對接考證需求。對建設工程法規概述、建設工程許可法規、建設工程發包與承包法規、建設工程招標投標法規、建設工程合同法規、建設工程監理法規、建設工程安全生產管理法規、建設工程質量管理法規、勞動合同法規、建設工程其他相關法律法規制度等進行了較為系統的闡述。本書可作為高等職業教育工程造價、建築工程技術等相關專業的教學用書，也可供工程技術人員參考使用。

《國家示範性高等職業院校優質核心課程改革教材?建築工程技術專業?工程招投標與合同管理實務》是國家示範性高等職業院校優質核心課程改革教材。該書選取一個真實工程項目為貫穿項目，按項目工作程序設計了招標實務與糾紛處理、投標實務和合同簽訂、合同監控與變更處理、合同糾紛處理與索賠管理四個學習情境。《國家示範性高等職業院校優質核心課程改革教材?建築工程技術專業?工程招投標與合同管理實務》適用于高等職業技術院校

《建設法規實務(建筑工程技術專業)》是國家示范性高等職業院校優質核心課程改革教材。全書包括七個學習情境，即：初識建設法規實務、建設工程許可法律實務、建設工程發承包法律實務、建設工程監理法律實務、建設工程安全管理法律實務、建設工程質量管理法律實務和建設工程相關經濟法規案例分析。《建設法規實務(建筑工程技術專業)》適用于高等職業技術院校建筑及土木工程類專業學生使用，也可用作相關技術人員的參

本書是國家示範性高等職業院校和四川省重點專業建設優質核心課程改革教材。書中以市政建設工程程序為載體，將教學內容整合設計為初識建設法規實務、建設工程許可法律實務、建設工程發承包法律實務、建設工程安全管理法律實務等6個學習情境。全書將內容以典型案例的方式引入，以引導問題為線索，以任務完成為目標，力求“學”、“做”結合。

本書以建設工程程式為載體，將教學內容整合設計為7個學習情境和16個任務，主要包括：建設法規實務入門、建設工程許可法律實務、建設工程發承包法律實務、建設工程監理實務、建設工程安全管理法律實務、建設工程品質管制法律實務和建築工程相關經濟法規實務。通過學習本書學習者將初步具備招投標人員、資料員、監理工程師、建造師所需的法律事務能力。

《高山滾鼓集》所談主題有病、吃、酒、建築等大項，隨意而談，生活雜事，娓娓道來，筆調輕鬆。《道貌岸然集》中柏楊陳述了若干官場文化的特質。“影鐘學”，“奇響學”，“顏陳症”、“朝琴路”等現象，亦有異曲同工之妙。而當官員惡形惡狀，小百姓又該如何因應？《聞過則怒集》大部分談的官崽學——成為二抓牌（抓錢、抓權）的學問。

近年來，家庭暴力事件日益增加，然而這些家庭裡的兒童的遭遇和需要卻一直被社會各界人士所忽視，令他們得不到適當的關懷與幫助。其實，每個生活在暴力家庭的兒童都有一個自己的故事。本書收錄了十五個這些兒童的真實個案故事，透過他們憶述家庭暴力的經歷、處理方法及其影響，並由母親作補充，讓讀者可以更全面和深入認識這些「不幸」的兒童的困境與心路歷程。這本書適合處理家庭暴力問題的各有關專業人士，包括社會工作者、心理輔

本書是國家示範性高等職業院校優質核心課程和四川省精品課程改革教材。全書選取一個真實工程項目為貫穿項目，按項目工作程序設計了5個學習單元，共13個工作任務。第1個單元是“工程招投標與合同管理實務入門”，共2個任務；第2個單元是“招標實務與糾紛處理”，共3個任務；第3個單元是“投標實務和合同簽暑”，共4個工作任務；第4個單元是“合同監控與價款調整”，共2個工作任務；第5個單元是“合同糾紛處理與索賠管理”，共2個工作任務；最後，增加FIDIC合同條件彙編和推薦學習資料，作為拓展性學習任務，以拓寬學生視野。本書可作為高等職業教育土建類專業的教學用書，也可供從事工程招投標與合同管理的工程人員學習參考。