三民網路書店 中國圖書館分類法 / 環境科學、安全科學 / 環境科學基礎理論 / 生態系統與污染生態學

本書用地理學方法進行論述，內容共分兩篇，第一篇介紹承德市生態環境，包括承德市自然地理和社會經濟條件、土壤資源、水資源、氣候資源、森林資源、草地資源、耕作養殖及野生動植物資源、礦產資源、能源資源和旅遊資源；第二篇論述承德市生態恢復與居民福祉耦合關係，包括生態恢復概述、區域生態恢復與居民福祉耦合關係研究方法、承德市生態恢復與居民福祉耦合關係研究案例。建構了承德市社會經濟系統的可計算一般均衡化模型，模擬

本書面向如何保障流域濕地棲息地完整性這一基礎科學問題，以本領域國際最新研究成果和棲息地完整性評價模型為理論和方法支撐，探明海河流域不同時空水系構型和流量特徵，進行水生態單元－水系－流域尺度下棲息地完整性評價，研究不同流量和人為脅迫對濕地棲息地完整性的影響機制，開展流域濕地棲息地研究案例分析，構建面向海河流域棲息地改善和生態恢復的保障技術。本書對多尺度棲息地完整性研究與實踐具有新的啟示，可為流域濕地

……就我國的情況而言，資源總量銳減、環境污染嚴重、生態系統退化形勢嚴峻，引起讀者對生態環境問題的思考，為決策者提供參考。為加強生態環境保護，建設美麗中國而添磚加瓦。《生存在環境中》講了三個方面的內容：*方面，了解地球上的生命是如何生存繁衍的；第二方面，理解人類是如何與環境相互影響的；第三方面，尋找應對環境問題的途徑，從而幫助人類找到生活地更具可持續性的方法。*方面，了解地球生命支持系統的相關知識，

《守護南海珊瑚林》源自一部同名電視片，主要是報道中科院南海研究所的黃暉團隊研究保護南海珊瑚礁的事蹟。本稿是一部圖冊，圖文並茂，完整向讀者交代了守護南海珊瑚礁的急迫性和必要性，以及珊瑚礁的形成，珊瑚的生長繁殖特性，珊瑚面臨的世界性危機等；也用篇幅描述了黃暉帶領的團隊是怎樣展開搶救工作，研究實踐工作的針對性和有效性等，以及對工作環境的困難的克服等等。是一部融科普，紀實，戶外采風，嚴格考證，博物情懷於一

本書根據國家轉變能源發展方式的緊迫性、重要性和戰略性的要求，以國際視野和大能源觀從生態文明建設為國家控制能源消費總量，加強節能降耗，促進節能低碳產業和新能源、可再生能源發展，突破經濟、社會發展面臨的嚴重的資（能）源和環境約束瓶頸，確保國家能源安全，提出支撐與保障新型能源生產和消費方式的建議，提供具有科學性、前瞻性、綜合性、可行性和獨立性的戰略諮詢和具有分期實施路線圖的科技支撐建議。

生態工程是相對物態工程而言的。生態學的理念和尺度是三個層次（種內、種間和天人）生態關係的高效和諧，建立在世界是由生命及生命系統組成的唯生主義的基礎之上；物理（態）學的理念和尺度是"拆分"思維，在追求"物質利益最大化"中創造了機械、機器以及工業化的物質文明，建立在"世界是物質的，物質是在不斷地運動"的唯物主義的基礎之上。生態工程與規劃是超越並包容物理思維、物理安全的生態思維和生態安全的生態機制、生態機巧的工程學之系列工藝的表達。本書的第一篇為生態工程與規劃的理論篇，主要論述生態學、工程學、規劃設計的基本理論以及物理安全和生態安全、物理思維和生態思維的區別和聯繫，以及生態工程中的規劃表達方式、步驟和手法。第二篇為生命科學中的微觀層次的生態工程與規劃，包括基因、發酵、繁育、養生、醫療等生態工程與規劃的實操案例。第三篇為生命科學中的宏觀層次的生態工程與規劃，包括水資源、森林生態、生態農業、生態工業、生態城市等生態工程與規劃的理論與實踐。全書是在追求人類三層次生態關係"無廢無汙、高效和諧"的目標、標誌和結果基礎上，用循環經濟、低碳經濟和生態經濟的"物質開放式閉合循環"生態機巧，建構"廢料和原料"、"碳源和碳匯"的循環對接機制，以及和諧人類與動植物、人類與微生物、人類與大自然之間的協同進化、共生共存的生態關係，使人類走向社會、、經濟、生態三方面的可持續發展。

李健、周慧、郝珍珍、高楊、康懿著的《生態工業系統理論與實踐--兼論生態宜居城市和產業低碳發展》系統地闡述了生態工業系統和生態宜居城市建設的基本原理及方法，並對近年來全球範圍內迅速興起的碳市場這一生態工業系統應用的前沿領域進行了相關理論與運行機制的論述，主要包括生態工業系統、生態宜居城市及碳市場的基本元素和特徵、評價指標體系、運行機制和國內外典型案例分析等內容。 本書有助於加深讀者對生態工業系

生態系統的退化和破壞將嚴重威脅人類福利（尤其是窮人的福利），而生態補償是貧困減緩的重要機制。本書重點關注依賴于生態系統的貧困人群的福利，認為在生態保護行為意愿和福利損失的基礎上制定生態補償標準，明確界定利益相關方和區域的生態保護責任，構建科學的生態補償機制激發牧戶的參與式保護行為，是實現生態保護―人類福利提高―可持續發展多贏局面的保障。本書為政府相關部門制定政策提供了參考。

本書以自然、經濟、社會複合生態系統為研究對象，結合生態工程基本原理，以實現環境、經濟、社會可持續協調發展為目的，對生態工程學科發展沿革、基本原理，生態工程的規劃、評價、設計、監理，及各種產業類型的生態工程如農業生態工程、產業生態工程、環境生態工程、林業生態工程、景觀生態工程、城市生態工程結合具體案例進行了詳細介紹。

本書統一按照規劃背景、指導思想原則、總體佈局、主要建設內容、政策措施等框架內容編寫，根據各生態功能區特點，在生態建設部分提出針對功能區定位和發展的生態建設措施。同時，規劃考慮到國家脫貧攻堅和生態文明建設戰略，提出了生態扶貧建設、基本公共服務體系建設、生態監管等建設內容。

這是一套以環保為主題、用童話方式對兒童進行生態教育的兒童科普知識繪本，共36冊（每種分別定價）。在這套書裡，作者以當前地球生態面臨的許多現實問題為藍本，設計出了一個個讓孩子們好奇的話題，並將這些有趣的故事用一幅幅生動的卡通畫形式進行呈現。其內容還包括了大量物理學、化學、生物學、數學等自然科學知識和心理學、社會學等社會科學知識，並有情商培養和藝術創造等方面的內容，從而組成了一個完整的生態教育體系，全

這是一套以環保為主題、用童話方式對兒童進行生態教育的兒童科普知識繪本，共36冊（每種分別定價）。在這套書裡，作者以當前地球生態面臨的許多現實問題為藍本，設計出了一個個讓孩子們好奇的話題，並將這些有趣的故事用一幅幅生動的卡通畫形式進行呈現。其內容還包括了大量物理學、化學、生物學、數學等自然科學知識和心理學、社會學等社會科學知識，並有情商培養和藝術創造等方面的內容，從而組成了一個完整的生態教育體系，全

這是一套以環保為主題、用童話方式對兒童進行生態教育的兒童科普知識繪本，共36冊（每種分別定價）。在這套書裡，作者以當前地球生態面臨的許多現實問題為藍本，設計出了一個個讓孩子們好奇的話題，並將這些有趣的故事用一幅幅生動的卡通畫形式進行呈現。其內容還包括了大量物理學、化學、生物學、數學等自然科學知識和心理學、社會學等社會科學知識，並有情商培養和藝術創造等方面的內容，從而組成了一個完整的生態教育體系，全

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這是一套以環保為主題、用童話方式對兒童進行生態教育的兒童科普知識繪本，共36冊（每種分別定價）。在這套書裡，作者以當前地球生態面臨的許多現實問題為藍本，設計出了一個個讓孩子們好奇的話題，並將這些有趣的故事用一幅幅生動的卡通畫形式進行呈現。其內容還包括了大量物理學、化學、生物學、數學等自然科學知識和心理學、社會學等社會科學知識，並有情商培養和藝術創造等方面的內容，從而組成了一個完整的生態教育體系，全