三民網路書店 中國圖書館分類法 / 醫藥、衛生 / 臨床醫學 / 護理學 / 內科護理學

面對我國老齡化的嚴峻形勢,老年人照護服務需求逐漸突出。作者參考了大量的國內外最新、最權威的文獻,結合作者團隊豐富的臨床經驗寫了本書,共包含三篇,分別是基礎知識、照護技能和疾病照護。主要從全流程照護的理念與意義、照護模式的發展歷程、照護評估等基礎知識,照護技能及疾病照護等方面進行闡述,較為全面地梳理和總結了老年全流程照護模式的最新進展和成果,結合老年照護需要的特徵和照護體系,涵蓋一系列健康教育與健康促進、醫療、護理、康復、心理、生活照料、疾病照護等方面,努力實現全面、多層次的全流程照護。 本書讀者對象範圍較為廣泛,不僅適用於照護專業醫務工作者、學生及社會大眾,使其對老年全流程照護有更全面和完整的瞭解,也可以作為各種培訓機構的教學用書,或供政府部門、企業高層管理人員等為其制定決策提供參考。

本教材為中等職業教育護理類專業第二輪教材之一，依照貫徹《國家職業教育改革實施方案》精神，融合新的職業教育要求，嚴格執行《中等職業學校專業教學標準》（試行）》，增加數字化教學資源，建設書網融合教材要求，完成本書編寫。全書共分總論、病毒感染性疾病的護理、細菌感染性疾病的護理、寄生蟲及其它感染性疾病的護理4篇，重點介紹了常見傳染病的表現、病原學特點、護理評估、護理措施及健康指導。本教材為書網融合教材，即紙質教材有機結合電子教材、教學配套資源（PPT、微課、視頻等）、題庫系統、數字化教學服務（在線教學、在線作業、在線考試），使教學資源更加多樣化、立體化。本書適合醫藥衛生中等職業教育相同層次不同辦學形式教學使用，也可作為醫藥行業培訓和自學用書。

本書以護理人才的需要為宗旨，以培養護士的老年照護為目標，以人文素養與護理專業有機結合為特色。教材內容均由思維導圖、雲板書縮略圖和章節文字三部分構成。教材系統闡述了老年護理的相關理論與技巧。內容包括老年人健康評估、日常生活護理、老年人臨終關懷等,實踐內容包括運用護理程序對老年人進行健康評估和整體護理；並進行正確的護理操作和康復護理，保護老年人的安全和促進健康；運用人際溝通技巧，對老年人及家屬進行健康教育。內容編排結構新穎、內容涉獵全面，體現護理專業特色。

《內科護理學實踐與學習指導》根據本科《內科護理學》(第7版)主教材，編寫各章節學習要求與重點難點、自測習題與參考答案、個案護理計劃、臨床案例護理實踐練習、見習指導和實習指導等。其中，學習指導有助於引導學生對教材知識掌握的層次要求；自測習題內容緊扣教材知識點，題型與全國護士執業資格考試一致，有助於學生課後複習自測練習及執業考試備考；個案護理計劃、臨床案例護理實踐練習等實踐部分有助於考查學生的知識運用能力和整體護理觀。

該教材堅持“以就業為導向，以能力為本位”的職業教育特色，力求做到觀念新、定位准，利用“互聯網+教育”的思路和技術，注重質量意識、精品意識，教材內容結構設計突出規範化、標準化特質，注重數字化融合創新，配套多種數字化素材。在表現形式上，我們充分利用現代信息技術，將傳統紙質教材與數字資源有機結合，在紙質教材上印製二維碼，讀者掃描二維碼即可觀看PPT、視頻、動畫、習題等有利於提高學生學習的便捷性、自主性、開放性，拓展資源豐富了教材內容向前沿領域的延伸。

全書分7章，首先概述基礎消化內鏡檢查的護理配合 ，介紹了治療性消化內鏡檢查的護理配合、特殊診治內鏡的護理配合及介入診治內鏡的護理配合，闡述了急救護理操作技術，以及具體的內鏡中心流程管理、質量管理、護理人員配置等。

本書從“醫養結合”的視角出發，從老年人逐漸變化的不同健康狀況（即健康-慢病-半失能-失能）下對照護的需求著手，從飲食、活動、排泄、睡眠、清潔衛生、家庭用藥、交流溝通與心理調適、老年癡呆照護、中醫適宜技術照護及藥膳養生、外出旅遊等十個方面為老年人及其照護者介紹良好的老年人健康生活的方式、先進的照護理念、實用的照護技能、成熟的實踐成果，同時全面介紹了常見的老年人出現意外時的應急處理手段等，以適應老齡化社會的發展需要，同時滿足老年人對於健康生活以及照護者對實施良好照護的需求。

本教材書為華中科技大學研究生教材建設資助立項教材。本書共九章，通過臨床案例概述了內科常見疾病及臨床護理實踐過程，包含呼吸、心血管、消化、泌尿、血液、內分泌、風濕免疫、感染、神經9大內科領域中的常見病種。以程序護理為案例提綱，結合疾病的概述及發展現狀與未來，創新性導入案例，啟發臨床實踐護士開展內科常見疾病的臨床實踐和研究。本書以問題為導向，以案例為核心，將案例進行臨床思維式分解與討論，該過程中促進學生發揮高級護理實踐作用，用理論來指導臨床護理實踐工作。本書的案例設計適合於高端模擬人的對話形式，貼合臨床實際應用，提高教師課程的教學水平。本書適合臨床各級護士、高校護理教師，以及護理專業學生參考使用。

本書是為醫院內鏡中心（室）專科護士及相關工作者編寫的技術培訓教材，系統地介紹了內鏡護理工作的相關知識、操作技術及管理規範。全書由四大模塊共9章組成。第一個模塊（第一章）為認識內鏡；第二個模塊（第二章至第六章）為本書主體部分，著重介紹內鏡診療的適應證和禁忌證、護理配合方法與技巧、各類操作流程、併發症的觀察與護理，以及對於複雜病症的診療操作技術與護理應對策略等，同時還較為詳細地介紹了內鏡相關設備與器械、耗材管理等；第三個模塊（第七章和第八章）為內鏡護理操作評分和質量評價；第四個模塊（第九章）為內鏡中心的佈局與設計。全書內容完備，理實交融，可操作性強，表述言簡意賅，是一本融知識性、技術先進性和實踐指導性於一體的內鏡護理專業教科書。

本書從理論和實踐中系統地總結了心臟與心血管保護的相關知識，是―本易懂的心血管醫學科普讀物。書中以互動問答的形式告訴人們怎樣呵護心臟健康、如何防治心血管疾病，向讀者介紹保護心臟健康的重要意義，普及心血管病防治知識，把健康知識以最接地氣的方式呈現出來，能為大家正確認識心血管疾病提供有益的幫助。

本教材主要介紹了本科生必須掌握的傳染病的基本概念及傳染病護理學基本理論、基本知識與基本技能。如傳染病流行的必備條件；傳染病特徵；法定傳染病分類及報告時間；傳染病的消毒及隔離措施；病毒性肝炎、艾滋病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性感冒、新型冠狀病毒肺炎、流行性乙型腦炎、狂犬病、結核病、傷寒、細菌性痢疾、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱等的護理評估、主要護理問題及給予的相應護理措施等。目的是培養學生在未來的工作中，能夠應用傳染病知識思考、分析和解決臨床面臨的實際問題，培養本科生自主學習和獨立分析和解決問題能力。

內科護理是中等職業教育護理等專業的一門必修課程。《內科護理(第4版)》按護理程序編寫，《內科護理(第4版)》共10章，包括內科各系統疾病和傳染病病人的護理。每章內容後，根據國家護士執業資格考試的要求，針對重點考點設立了“自測題”模塊，供學生練習鞏固。教材編寫突出“以解決問題”為導向的教學理念，《內科護理(第4版)》引入大量的臨床典型案例、護理技能操作，書末實訓指導中也應用了情景案例，以培養學生的臨床思維能力和解決實際問題的能力。書末附有主要參考文獻及自測題參考答案。