三民網路書店 中國圖書館分類法 / 醫藥、衛生 / 醫學研究方法

本書整合原來的“生理學、藥理學、病理生理學”實驗教學內容，打破了原有的依附於相應理論學科的各自獨立的實驗教學課程體系，體現了知識間的相互聯繫，能滿足新時期創新性人才培養的要求。在總體編排結構方面，按照“緒論→實驗動物的基本知識→機能學實驗常用儀器使用方法→機能學基礎實驗→機能學綜合實驗→實驗設計→病案討論→藥物製劑與處方的模式進行編排，體現了機能學實驗內容的密切聯繫和循序漸進的學習規律。本書整合原來的“生理學、藥理學、病理生理學”實驗教學內容，打破了原有的依附於相應理論學科的各自獨立的實驗教學課程體系，體現了知識間的相互聯繫，能滿足新時期創新性人才培養的要求。在總體編排結構方面，按照“緒論→實驗動物的基本知識→機能學實驗常用儀器使用方法→機能學基礎實驗→機能學綜合實驗→實驗設計→病案討論→藥物製劑與處方的模式進行編排，體現了機能學實驗內容的密切聯繫和循序漸進的學習規律。

“創造性破壞”是奧地利經濟學家約瑟夫•熊彼特最著名的理論，當一個產業在革新之時，都需要大規模地淘汰舊的技術與生產體系，並建立起新的生產體系。電器之於火器、汽車之於馬車、個人電腦之於照排系統，都是一次又一次的“創造性破壞”，舊的體系完全不復存在，新的體系隨之取代。“創造性破壞”已經深深地改變了我們的生活，在這個數字時代，我們身邊的一切都被“數位化”了。只有一處，也許是由於其本身的根深蒂固，也許是由於

《醫學科研方法教程》是為醫學和生物學專業本科生及研究生的科研入門而寫。《醫學科研方法教程》分為兩大部分，既涵蓋醫學科研方法的基本理論，也涉及醫學科研具體的實驗方法技術。第一部分以醫學科研的基本過程為主線，深入淺出地介紹了醫學科研工作必需的基本知識，主要內容包括：醫學科研的基本過程；醫學科研文獻檢索和文獻的分析應用；醫學科研選題和實驗設計；醫學實驗動物與疾病動物模型；醫學實驗數據的記錄與處理；醫學科

本書是首部系統描述RNA納米功能材料及其臨床治療的權威專著，全面總結了國際上RNA納米材料領域的最新成果和進展。全書共分11部分29章，分別論述了RNA納米材料的基本原理；RNA分子的折疊、結構及納米顆粒裝配；基於RNA納米組裝的生物計算和結構預測；RNA納米合成、組裝、標記的化學；RNA納米分析的單分子及生物物理技術；RNA納米顆粒組裝的各種模型；RNA納米技術對於治療癌症、病毒和遺傳疾病的前景；RNA納米適配體在疾病診斷和治療中的應用等。全書的主要特點是集中闡述了RNA作為功能材料，為人們展示了一個更加接近醫學實用納米材料的全新世界。 本書作為當代生物納米材料領域少有的參考書和工具書，不僅適合大專院校生物工程專業的研究生、本科生及教輔人員閱讀，而且適合所有從事生物製藥領域的工程技術人員及研究人員收藏和借鑒。

本教材結合我校具體實驗教學條件，精心設計了不同層次的實驗教學內容，力求在對學生基本知識培養的同時，著重對其實踐能力、創新能力和自主學習能力的培養，全面提高學生素質。在編寫中儘量體現現代醫藥科學技術的全新水平。

《醫學機能實驗學》是研究人體及其各組成部分正常功能活動規律及其機制、疾病發生發展過程中功能和代謝改變的規律及其機制以及藥物治療原理的一門科學。它是一門綜合了生理學、病理生理學和藥理學的基本內容而形成的基礎醫學課程。它以人體正常的生理結構與病理形態結構改變的病理生理學和疾病的藥物治療的藥理學為主線，以組織學、病理學、醫學微生物學、人體寄生蟲學等內容為基礎，其任務是通過本課程的學習讓學生掌握生理學、病

全書共分四篇十五章，共含正常生理機能觀察的實驗項目39項，心理機能測試專案5項，病理狀態觀察的實驗專案10項，藥物療效觀察24項，綜合實驗12項，創新性實驗9項。此外本書還介紹了機能實驗學常用的基本技能、常見疾病動物模型複製方法、實驗設計的基本要求和原則、臨床器官系統功能檢測方法、中醫藥實驗觀察等。充分體現了醫學機能實驗學教學體系的開放性，也是我們多年"依託基礎、承接臨床、輻射科研的"貫通式"機能

為順應教育部教學改革潮流和改進現有的教學模式，適應目前高等醫學院校的教育現狀，提高醫學教育品質，培養具有創新精神和創新能力的醫學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了國內首套引領醫學教育發展趨勢的案例版教材。案例教學在醫學教育中，是培養高素質、創新型和實用型醫學人才的有效途徑。

全套教材共包括五個系列：科研公共學科主要圍繞研究生科研中所需要的基本理論知識，以及從最初的科研設計到最終的論文發表的各個環節可能遇到的問題展開；實驗技術與統計軟件系列介紹了SAS統計軟件、SPSS統計軟件、分子生物學實驗技術、免疫學實驗技術等常用的統計軟件以及實驗技術；基礎前沿與進展系列主要包括了基礎學科中進展相對活躍的學科；臨床基礎與輔助學科系列包括了臨床型研究生所需要進一步加強的相關學科內容；

本書以《醫學實驗技術的理論及其應用》(王鴻利主編，上海科技教育出版社，2004)一書為基礎，增添了近十年飛速發展醫學實驗新技術與展望，使內容更為豐富，編排更為新穎。 本書共分十三章，內容涵蓋分子診斷實驗技術、蛋白質分析技術、細胞生物技術(細胞培養、細胞化學與細胞免疫化學染色)、免疫學技術(細胞和體液免疫功能檢測、抗體製備)、微生物學實驗技術(細菌遺傳技術、感染性疾病實驗診斷技術)、生物信息學(細

機能實驗學包括經典實驗、綜合實驗、自設計實驗、虛擬實驗、人體機能實驗等內容。綜合實驗打破既往各相關學科獨立分散教學的模式，將生理、病理生理、藥理等實驗教學資源重新優化組合，培養同學們系統、全面的知識結構體系；自設計實驗使學生初步掌握醫學科學研究的基本程序和方法，培養學生的自學能力、科學思維能力、創新能力及綜合素質，對培養開拓型人才有重要意義。虛擬實驗使學生可以運用各種虛擬實驗器械和設備,對實驗動物

本書在繼承以往生理學、病理生理學及藥理學經典或相對獨立的實驗教學內容基礎上，將三門學科的實驗內容以系統為主線進行了整合，其總體構架為:機能學基本實驗技術、方法，機能學基礎性實驗，機能學綜合性實驗，機能學創新性實驗，病例討論，共七章。第一章為緒論；第二、三章為機能學基本實驗技術、方法等，內容較為詳盡；第四章為機能學基礎性實驗，是以經典的、或相對獨立的生理學、藥理學、病理生理學實驗內容為主；第五章為機能學綜合性實驗，是以消化、循環、呼吸和泌尿系統為主線，並新增了內分泌系統綜合實驗，將每一系統的生理、藥理、病理生理學的實驗內容有機融合在一起；第六章為機能學探索性實驗，學生通過主動思考、精心設計以達到培養學生創新意識的目的；第七章為病例討論，通過具體病例使學生對生理學、病理生理學及藥理學等相關理論知識進一步理解和運用。

全面、系統、精准、及時的醫學信息分析與臨床決策支持是提高疾病診斷與治療水平的需要。 《醫學信息分析與臨床決策支持》以大數據和人工智能時代為背景，詳細講解醫學信息分析與臨床決策支持的相關理論和方法；以運籌學理論、貝葉斯理論、證據理論、模糊集理論、可能性理論、粗糙集理論為基礎，重點闡述臨床醫學領域中的確定型決策、不確定型決策、風險型決策、規則推理決策、模糊決策、一次性決策和三支決策，以及複雜臨床環境

本教材立足於機能實驗教學內容，面向今後機能實驗學發展方向編寫而成。其主要內容包括以教師帶教為主體的教學內容――“機能實驗學”，學生參與實驗設計的拓展新模式――“探索性實驗”，以培養醫學生科研思維和實踐能力為核心的探索嘗試――“醫學生基本科研素質培養”，以及在實驗中可能涉及的醫療設備和儀器介紹――“現代醫學診斷儀器和醫學實驗儀器”。四篇內容由淺入深、循序漸進，並配套相應的數字課程，包括圖片、教學PP

《醫學科研方法》一書是根據當前教育改革和發展高等醫學教育的實際需要進行編寫的。全書共分15章，以醫學科學研究全過程的基本知識和方法為主線，貫穿了醫學科研的原則與方法。主要內容包括：醫學科研概述、醫學科研選題、醫學科研課題申報、醫學科研成果申報、醫學科技文獻檢索、調查研究、實驗研究、定性研究、醫學文獻的閱讀與評價、醫學科研資料的質量控制、醫學科研數據管理、醫學科研論文的撰寫與發表、SCI論文的撰寫、

本書以案例的形式，圖文結合，詳細講述醫學事務部架起了商業和科學的橋樑，在多元的醫療生態環境中扮演者重要的角色，提高了製藥企業醫學事務團隊的能力水平，提升組織效率，鼓勵創新，推動業務發展為改善患者體驗、為患者保駕護航、為造福更多患者而努力。

劉濤、季光主編的《科研思路與方法(供中醫學針灸推拿學中藥學護理學等專業用新世紀第2版全國高等中醫藥院校規劃教材)》共分14章，分別介紹醫學科研的一般問題，思維方式，醫學科研設計的要素、原則、常用方法，醫學科研中的誤差及其控制，動物實驗，臨床試驗，中醫臨床研究，醫學文獻研究，醫學科研論文寫作，醫學科研課題申報與實施等。通過本教材的教學，使學生對醫學科研特別是中醫藥科研的形式、內容和特點形成初步的認識

本教材整合《醫學科研方法》《循證醫學》兩門課程，幫助學生樹立循證的醫學理念，理清科研思路，按照科研的流程編排內容，結合統計軟件協助科研設計，以提高學生的科研應用能力。