三民網路書店 中國圖書館分類法 / 數理科學和化學 / 物理學 / 物理學研究方法 / 物理學實驗方法與設備

本書涵蓋了近現代物理實驗中基本的數據處理方法和41個實驗項目。全書共六章。第0章著重介紹了物理實驗中的誤差和不確定度分析以及常用的數據處理方法；第1章主要有原子核衰變規律、原子結構分析、隧道效應應用、相對論關係驗證以及放射性測量在環境評價中應用等實驗內容；第2章主要為核磁共振、光磁共振和電子順磁共振等磁共振實驗；第3章主要為光速測量、光譜分析、激光調Q倍頻、微波的光學特性驗證與模擬以及熱輻射成像等實驗；第4章主要為真空技術、薄膜材料製備及其性能分析和高溫超導轉變溫度測量等實驗；第5章主要介紹了目前常用的磁粉、超聲、全息、液體滲透、x射線以及計算機斷層掃描(工業cT)等六種無損檢測實驗方法。本書在重點闡述每個實驗的基本原理和實驗方法的同時，有側重地介紹了部分實驗儀器和裝置，還特別介紹了相關實驗技術的歷史背景、應用現狀和發展前景。

《21世紀高等院校教材：大學物理實驗（第2版）》是根據教育部最新制定的《大學物理實驗課程教學基本要求》而編寫的大學物理實驗教材。全書共分為物理實驗緒論、預備實驗、基礎實驗、提高實驗、綜合性實驗和設計性實驗六大模塊，系統地介紹測量結果正確表達的方法、常用物理實驗的基本方法及實驗儀器、實驗數據處理的方法，同時注重實驗教學中的啟發性教學，適當引入現代信息技術，包括傳感器、計算機應用軟件等，將物理實驗與現

《大學物理實驗（第六版）》是教育部“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材，普通高等教育“十三五”規劃教材。 《大學物理實驗（第六版）》以培養學生進行科學實驗的基礎知識、方法、技能和提出、分析、研究解決實際問題的能力，工程意識、創新能力等綜合素質為目的，根據“多層次、模塊化、組合式、相互銜接”“夯實基礎、激發興趣、創新教育、培養能力”的教學理念，建立實驗教學內容與課程新體系，按層次化（基礎性、綜

本書根據《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》而編寫，分為緒論，第1章實驗數據處理的基本知識，第2章測量方法、操作技能及儀器簡介，第3章實驗選題。第3章共編入36個實驗，包括力學、熱學、電磁學、光學和近代物理相關內容，每個實驗後有預習思考題和課後討論題。另外，根據大學物理實驗的發展趨勢，書中還專門增加了設計性實驗和物理演示實驗的相關內容，使其在內容體系上更加適應普通高等院校的教學實際需求。本書可作為高等理工科院校非物理類專業學生的大學物理實驗課程教材，也可作為其他各類大專院校物理實驗課程的教學參考書。

《大學物理實驗》為普通高等教育“十二五”規劃教材，是在陜西師范大學國家級跨學科X-物理實驗教學示范中心及多所

本書是普通高等教育“十三五”規劃教材，是編者在多年實驗講義的基礎上增加了研究性實驗的內容編寫而成的。全書共6章，包括物理實驗方法論、20個基礎性實驗、16個綜合性實驗、8個設計性實驗、22個研究性實驗及15個電腦模擬實驗。這81個實驗涵蓋了物理學領域內力學、熱學、電磁學、光學及近代物理的各個範疇。

《普通高等教育"十二五"規劃教材:大學物理實驗》是為適應普通高等院校非物理專業的大學物理實驗課教學而編寫的實驗教材，精選了力學、熱學、電磁學和光學等30個實驗，并介紹了不確定度與數據處理的基本知識。書末還附有與實驗有關的物理常數和參考材料。為了便于各院校使用，有的實驗介紹了兩種或兩種以上實驗方法及有關的實驗儀器和設備。

本書為普通高等教育“十二五”規劃教材,是在陝西國際商貿學院及多所高等院校十餘年來物理實驗教學改革與研究成果的基礎上吸納了近年來物理實驗教學改革與研究的主流成果編寫而成的本書注重教學實驗和科學研究實驗融合,並注重基礎物理實驗和應用相結合本書將學生探索獲取知識的能力、創新意識、獨立評判能力以及解決實際問題的科學研究能力和可持續發展能力的培養滲透在物理實驗教學的各個環節具有鮮明的特色.全書共6章,包括基礎實驗19個,綜合提高實驗12個,設計性實驗12個,共43個實驗本書可作為高等綜合類院校非物理專業物理實驗課教材,也可作為高等院校理工科類大學物理實驗課程教材,並適合不同層次的教學需要。

本書按照本科物理實驗教學的要求，分為三篇共十一章，系統介紹了物理實驗的基本要求，物理實驗資料的基本處理方法和不確定度的分析方法，系統介紹了力學、熱學、電磁學、光學等多種基本物理量的測量和控制方法，以及多種物理實驗室常用儀器的使用方法。根據教學需要設置了39個實驗專案，在基礎物理實驗課程中較全面地引入數位化、智慧化和虛擬化的測控儀器。

本書對生活中一些有趣物理現象的解釋給出物理知識，再輔以形式多樣的演示實驗視頻，展示物理原理，解讀物理原理背後的歷史故事、緣由發展和在日常生活及國防科技領域的應用實例。本書共涉及近300個物理演示實驗，60多個演示實驗視頻，涵蓋了經典物理與近代物理的大部分內容。書中設置的二維碼可鏈接相應演示實驗視頻，旨在加深讀者對物理規律的理解，提高其對物理知識的運用能力，使讀者真正感受到物理學在生活中的重要性，同

本書根據《非物理類理工科大學物理實驗教學基本要求》編寫，內容主要包括：第1篇基礎理論，其中第1章為測量不確定度與數據處理方法，第2章為常用物理實驗儀器；第2篇為14個基礎性實驗；第3篇為23個綜合性實驗；第4篇為8個設計性實驗。這樣安排內容既可以培養學生扎實的物理實驗基本技能，又可以訓練學生活躍的物理創新思維，讓學生既學會設計物理實驗的基本方法，又掌握部分現代儀器的實驗技術，為他們學習理工科各類專業課程打下堅實的基礎。

本書內容包括基礎操作實驗、基本訓練實驗、綜合提高實驗、研究設計和虛擬仿真實驗，共計36個。教材編排方式新穎，適合不同專業、不同學時的教學需要。精選的實驗項目既包含全國大部分高校開設的《大學物理實驗》項目，也有本校特色的實驗項目，體現“統編性”和“校本性”。教材中增加了手機物理實驗室(phyphox)等最新實驗方法，使實驗教學內容盡可能豐富翔實。教材中增加了“線上操作”實務，配套構建數字化、立體化資源，拓展了實驗空間。

本書是參照全國工科物理實驗課程指導組制定的《高等工業學校物理實驗課程教學基本要求》，結合北京信息科技大學近幾年開設的物理實驗內容和學生特點，編寫的物理實驗教材。全書分為緒論、力學熱學實驗、電磁學實驗、光學實驗和近代及綜合物理實驗五大部分，共選入26個實驗，內容比較全面，可以滿足一般工科院校的教學要求。 本書可以作為普通高等工科院校、綜合大學及師範類非物理專業的大學物理實驗教學用書，也可供相關人員參考。

物理學是一門實驗科學，特別是普通物理更與實驗密不可分。觀察和實驗是物理學中的重要研究方法，通過觀察可以發現新的物理現象，尋找新的物理規律。而實驗則是人們按照一定的研究目的，借助特定的儀器設備，去探索、驗證物體內部規律的一種方法。本書內容按照大學物理的內容按力學、熱學、電學、光學分章節排列，實驗題目較全。覆蓋面較廣。本書適合物理類、理工類、資訊類、生化類的大一大二大三的學生使用，也可供相關技術人員參

《大學物理實驗》是為西北工業大學本科生開設的一門獨立設課的基礎實驗課程，旨在通過物理實驗使學生系統地學習科學實驗基礎知識、實驗方法和測量技術，對學生的科學思維、科研能力、科學作風等綜合素質的培養具有極為重要的奠基作用。

本報告冊共含有16個實驗，內容涵蓋力、熱、聲、光、電及磁等各個方面。在實驗類型上，則包括基礎、綜合和設計等各個模塊。本報告冊主要供西北工業大學開設本課程的各專業學生兩學期的物理實驗學習使用，也可供開展相關實驗的各高校師生參考。

本書系統介紹了與大學物理實驗有關的數據處理知識，全面闡述了物理實驗中常用的實驗測量方法，安排了基礎性實驗、綜合性實驗、應用性和設計性實驗、近代物理實驗共23個，可完成工科類大學物理實驗教學至少48學時的學習。教材書寫中實驗部分分8個環節展開，分別是：（1）知識介紹；（2）實驗目的；（3）實驗原理；（4）實驗儀器；（5）實驗內容（數據記錄、數據處理、結果分析）；（6）注意事項；（7）觀察思考；（8）拓展閱讀。區別於其他大部分教材6環節書寫方式，該教材中（1）及（8）部分對學生相關知識的切入及該實驗的深入研究有極大的幫助。同時，教材針對應用型本科院校的人才培養目標有明確的指向性，在實驗內容的選擇、實驗方法的實施和實驗手段的處理上都做了細緻的優化。

越來越多的家長開始重視孩子對於科學的興趣以及動手能力。每個孩子都是天生的科學狂人，他們愛思考、敢冒險、會發現，本書用身邊觸手可及的材料以及簡單的實驗步驟帶領孩子進入神奇的物理世界。本書有6大物理主題，知識全面、系統。每本書一個主題，介紹簡單的物理名詞以及簡單並且有代表性的實驗，讓孩子走進物理、啟發思維。繪畫精美+可以操作的實驗，形成知識網絡，淺顯易懂，好玩有趣是本書非常有特色的地方。本書額外搭配實驗素材，將一些生活中不太好找的素材準備好。用實驗搭建科學世界與現實生活的橋樑，開啟探索科學的大門。

本書是根據《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》及國家質量監督檢驗檢疫總局、國家標準化管理委員會發佈的各類國家標準，結合目前物理實驗教學儀器的發展狀況，在多年來的實驗教學教改和教學經驗的基礎上編寫而成的。全書主要包括四個部分，第一部分是緒論，簡要介紹了物理實驗課程的地位、任務、基本要求及大學物理實驗課的主要環節；第二部分是物理實驗基礎知識，系統介紹了誤差及不確定度理論、有效數字、數據處理基本方法、物理實驗中的基本測量方法、儀器調節方法等；第三部分是基礎物理實驗，選取了涵蓋力、熱、光、電、磁及近代物理共30個實驗項目；第四部分是附錄，給出了國際單位、物理基本常數及實驗中可能用到的其他常數。