三民網路書店 中國圖書館分類法 / 歷史、地理 / 中國史 / 通史 / 文化史

本書是傳承中華文明傳統、借鑒中國智慧、弘揚中華精神的優秀學術普及著作，收錄了馮天瑜教授最新研究成果，遵循微觀辨析與宏觀把握相結合，義理、考據、辭章三者相濟之理路，考究文化史學基本論題，如中國文化之生成機制、發展脈絡及走勢、中國文化特質、中外文化互動等，以“文化生態”說為基旨，以中西文化互動為視野，探析中華文化源流，考究中華元典智慧，提供領略中華文化之過去、現在和未來的指引。

《中國文化概論（第3版）》是高等學校人文素質教育類公共課教材，分為上、中、下三編。 上編系統介紹了中國文化的歷史地理環境、經濟基礎、社會政治結構、發展歷程、多民族文化交融與中外文化交匯等內容；中編分類論述了中國語言文字、古代科學技術、古代教育、古代文學、古代史學、傳統倫理道德、古代哲學等重要的傳統文化領域；下編則對中國文化的類型和特點、基本精神、價值系統、近代轉變，以及社會主義新文化建設做了闡述。全書注重歷史梳理與邏輯分析的結合，注重對傳統典籍與社會習俗做全面的考察，從而幫助讀者對中國文化的各個方面和基本特徵有所把握。

本書從中華優秀傳統文化的起源講起，對中華優秀傳統文化進行梳理。全書以樹立學生的文化自信、涵養社會主義核心價值觀、涵育民族精神為目標，融合習近平總書記關於弘揚和傳承中華優秀傳統文化的新思想、新觀點、新論斷，力圖講清楚中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向，講清楚中華優秀傳統文化的獨特創造、價值理念鮮明特色。內容涉及面廣，理論與實踐相結合，便於讀者把握中華優秀傳統文化的精髓。將堅定中國特色社會主義文化自信教育內化于中華優秀傳統文化的核心理念、技藝精髓內容之中，注重系統性培養，注重理論聯繫實際。 本教材內容分為文化與思想、文學與藝術、社會與生活三個篇章，從中華傳統文化起源講起，對中華傳統文化進行梳理，主要介紹了中國傳統哲學、傳統文學、傳統藝術、傳統民俗、傳統飲食、傳統武術等知識。

“了不起的中華文明”系列圖書以6～12歲兒童為讀者對象，以繪本形式，全面展現中華文明在各個方面的體現及取得的成就，用輕鬆易懂的語言和極具藝術美感的畫面，將最好的中華文化展現出來。本冊主要介紹古代王權，官員如何參政、任免（政治制度）的相關知識。

“了不起的中華文明”系列圖書以6～12歲兒童為讀者對象，以繪本形式，全面展現中華文明在各個方面的體現及取得的成就，用輕鬆易懂的語言和極具藝術美感的畫面，將最好的中華文化展現出來。本冊主要介紹春秋戰國時期思想界論爭，各派代表人物及主要思想、代表作，對後世影響。

“了不起的中華文明”系列圖書以6～12歲兒童為讀者對象，以繪本形式，全面展現中華文明在各個方面的體現及取得的成就，用輕鬆易懂的語言和極具藝術美感的畫面，將最好的中華文化展現出來。本冊主要介紹神話傳說、三皇五帝。一個民族的文化發展起源，獨具魅力的天地說、創世說、陰陽說，精彩曲折的傳說故事。

“了不起的中華文明”系列圖書以6～12歲兒童為讀者對象，以繪本形式，全面展現中華文明在各個方面的體現及取得的成就，用輕鬆易懂的語言和極具藝術美感的畫面，將最好的中華文化展現出來。本冊主要講姓名的由來，向孩子講述宗族血親的神秘代碼。

19世紀末至20世紀中葉，中日兩國的交流前所未有地頻繁，競爭和衝突也前所未有地激烈，形成了充滿張力的文化場域。本書從中日文人交往的角度，考察作為“文化中國”的中國形象在這一場域中如何被書寫、如何越境、如何被建構與重構，由此發掘出文化圈大傳統及其近代以來的嬗變與轉化。“文化中國”形象的越境書寫和傳播，既展現了兩國文人對各自國家所面對的獨特問題的思考，也體現出他們超越民族國家界限和一國中心觀，在區域文化共同體的大視野中對東亞文化傳統之現代轉型這一共同問題的探索，既揭示出東亞文化在面對西方文明衝擊時所展現的強韌文化生命力，也為此區域尋求未來共生和對話之路以及更為廣大的人類文明發展的可能性，提供了足資借鑒的豐厚思想資源。

為傳承中華民族的歷代文化經典，弘揚中華民族優秀傳統文化，展現傳統文化在當代的意義，並為構建中華民族的精神家園，實現中華民族偉大復興的“中國夢”提供精神助力，國務院參事室、中央文史研究館特此編纂《中華傳統文化經典百篇》。本書所選文章上起先秦，下迄近代，注重思想性、學術性、現實性和可讀性的統一，所選的內容涉及中華文化的各個方面，其重點是那些關乎修身立德、治國理政、申張大義、嫉惡刺邪，以及倫理親情的傳世

本書是余秋雨先生面向普通公眾講授的中國文化通識課。中國文化一直是余秋雨先生研究、寫作的主線，數十年來他獨立完成了從空間、時間、人格、美學等維度梳理中國文化的工作。如果說成為幾代人傳統文化啟蒙讀本的《文化苦旅》是開端，那麼《中國文化課》就是總結。在書中，余秋雨先生從多個維度探討中國文化的內涵，通過“以心帶史”的感性方式激活遠去的歷史，以中外對照的全球視野反思中國文化，真正做到在普及的基礎上突破了常識性和常規化。在書中，他講解50余位改變中國的文化人物，解讀20余部鑄就民族性格的原典著作；追索數千年文化史，確認中國文化的世界身份；放眼四大古文明，反思中國文化的利弊得失；開列記憶篇目，釋譯經典文本；將中國的歷史、文學、美學、哲學、宗教等跨越時空的精神財富共享給讀者。

中國文化英語表述研究主要表現在翻譯。寫作和口頭交際上。本研究以中國典籍英譯為切入點，主要內容包括：（1）文化表述理論研究，由三個部分組成，國際通用英語理論研究作為中國文化英語表述的理據；語料庫搭配研究、擴展意義單位分析、以及局部語法研究作為在文本中進行表述分析的學術思想和技術工作路徑框架；釋義理論研究為文化表述研究的意義解釋提供理論基礎。(2)案例分析。中國文化英語表述分析聚焦在中國傳統文化中典籍的解讀與翻譯上，主要以《道德經》和《論語》為主要分析支點，重點分析文本的意義構建與英譯對文本意義的表達。其中，對《道德經》和《論語》的分析主要圍繞主題詞和核心概念進行，對概念的釋義、解讀及文本驗證應用語料庫方法進行了深入的探討。(3)圍繞課題組織了多輪次多形式的專家研討（以在線建群和電子郵件為主），就表述分析中諸環節，如語料庫語言學思想、短語理論框架和局部語法等進行了深入的論辯和探討。本書呈現了研討過程中提出的一些主要話題與核心論點。

《歷史文獻與傳統文化》是由暨南大學中國文化史籍研究所主辦的學術集刊，創刊於1990年。該刊創立伊始，其根本宗旨即很明確：整理研究歷史文獻，弘揚中華優秀傳統文化。自創刊以來，本刊堅持這一宗旨，堅持為國家實施文化戰略政策服務，貫徹嚴謹、篤實的學術作風，矢志不懈地努力將本刊打造成為傳播和發展中華傳統文化的優秀平臺。本刊立足古籍文獻，綜合歷史文獻學、古典文獻學、中國古代史、中國古代文學史、中西文化交流史等研究方向，旨在觀照中國文化的淵源流變，兼顧中西文明的交匯因緣。

自2013年起，《中國海上絲綢之路研究年鑒》每年都在浙江大學出版社出版一本。隨著“一帶一路”建設的蓬勃開展，本系列年鑒已經形成一個重要的學術品牌。本書對2021年中國學術界關於“海上絲綢之路”的研究進行全面系統的總結，重點是總結關於古代海上絲綢之路的研究情況，但由於古代海上絲綢之路與“21世紀海上絲綢之路”及“絲綢之路經濟帶”已經成為密不可分的整體，所以，本書內容同時也涉及“21世紀海上絲綢之路”和“絲綢之路經濟帶”。

2023年6月2日，文化傳承發展座談會在北京召開。會議強調，在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命。要堅定文化自信、擔當使命、奮發有為，共同努力創造屬￿我們這個時代的新文化，建設中華民族現代文明。 為不斷深化對文化建設的規律性認識，更好地擔負起新的文化使命，北京師範大學出版社推出了楊共樂教授所著《不盡的江河不斷流――比較視野下的中華文明》一書。該書為“鑄牢中華民族共同體意識研究叢書”中的第一部，以問題為導向，將相關問題置於世界的大背景下進行審視，用比較的視野，對中華文明進行重點考察，希望從宏觀思考中看清文明的發展趨勢，從比較研究中剖析各文明的異同，闡述中華文明發展的連續性特點。