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三民網路書店 中國圖書館分類法 / 語言、文字 / 漢語 / 漢語教學 / 教學理論

96筆商品,5/5頁
實用速成漢語(4)(第2版)(附光盤)(簡體書)
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81.實用速成漢語(4)(第2版)(附光盤)(簡體書)

作者:田皓皓  出版社:陝西師範大學出版社  出版日:2007/05/01 裝訂:平裝
本教材介紹了一些實用的、與學生日常生活息息相關的字匯。使居住在中國的外籍學生在日常生活的話題上盡快與人溝通。本書為第4冊。本書附光盤。
定價:360 元, 優惠價:87 313
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漢語教與學必備:教什麼?怎麼教? 上,什麼篇:語用與語法走廊(繁體版)(簡體書)

82.漢語教與學必備:教什麼?怎麼教? 上,什麼篇:語用與語法走廊(繁體版)(簡體書)

作者:傅海燕  出版社:北京語言大學出版社  出版日:2007/05/01 裝訂:平裝
在美國,中文作為外國語課堂教學剛剛起步,但發展迅速。生源復雜、教材混亂與師資力量參差不齊是不可回避的現狀。作者就是要幫助那些正在積極組織教學內容的老師,打破傳統的教學方法,將教學素材、參考資料和教案設計在一起,讓教學變得簡單、實用而有成效。作者將她的經驗總結為“教什么”和“怎么教”,用簡單而現實的語言闡述漢語作為外國語教學的這兩個根本問題。本書包括簡繁兩個版本,本冊是繁體本。
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對外漢語教學的心理學探索(簡體書)
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83.對外漢語教學的心理學探索(簡體書)

作者:江新  出版社:教育科學出版社  出版日:2007/04/01 裝訂:平裝
本書的目標是將心理學(特別是認知心理學)的理論和研究與對外漢語教學聯系起來,內容包括對外漢語教學的心理學基礎、記憶研究及其教學意義、漢語(漢字、詞匯、語音、語法)認知加工和習得、計算機輔助漢語學習、外國人漢語學習的認知因素和情感因素、雙語的認知研究及其對教學的意義等。本書不但有相關理論、研究方法和研究成果的論述,還有作者在漢語作為第二語言的字詞認知、學習策略、學習動機等領域所做的實驗研究和調查研究
定價:192 元, 優惠價:87 167
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跨文化的語言傳播(簡體書)
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84.跨文化的語言傳播(簡體書)

作者:彭增安  出版社:學林出版社  出版日:2007/01/01 裝訂:平裝
本書從第二語言習得研究、文化與語用、課堂教學、教育技術與外語教學四個方面探討了漢語作為第二語言教學中的熱門話題。書中廣泛吸取西方語言學和語言教學的最新成果,并結合漢語作為第二語言教學的實踐,對語言教學的諸方面進行了較為深入細致的探索,為外語教學尤其是對外漢語教學提供借鑒和指導。
定價:132 元, 優惠價:87 115
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組合漢語知識綱要(簡體書)
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85.組合漢語知識綱要(簡體書)

作者:呂必松  出版社:北京語言大學出版社  出版日:2007/01/01 裝訂:平裝
本書以提高漢語作為第二語言教學的教學效率、打破“漢語難學”的傳統觀念為出發點,在“字本位”理論的基礎上提出了“組合漢語”的新概念和“組合漢語”的理論框架。作者認為,漢語具有字本位、組合生成和二合機制三大特點。本書以這三大特點為依據,把漢語理論、漢語教學路子和漢語教學方法作為漢語作為第二語言教學的一體化理論系統,詳細介紹了這種一體化理論系統的具體內容。
定價:96 元, 優惠價:87 84
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鍾梫對外漢語教學初探(簡體書)
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86.鍾梫對外漢語教學初探(簡體書)

作者:鐘梫  出版社:北京語言大學出版社  出版日:2006/08/01 裝訂:平裝
本書收集了對外漢語教學專家鐘先生幾 十年間所撰寫的全部單篇論文。書中的長文《十五年195~1965外國留學生漢語教學總結》等,是對來自一線的、長期的實際教學經驗的提煉、總結和思考。
定價:150 元, 優惠價:87 131
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多元文化背景下的對外漢語教學(簡體書)
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87.多元文化背景下的對外漢語教學(簡體書)

作者:朱永生  出版社:學林出版社  出版日:2006/07/01 裝訂:平裝
隨著中國的和平崛起,漢語熱在全球芳興未艾,在全球多元文化的背景下如何搞好對外漢語的教學,也面臨著許多新的問題。本書為復旦大學國際文化交流學院的教師論文集,對多元文化背景下的對外漢語教學涉及的許多熱點問題進行了探討,內容包括對外漢語教學、語言理論、中國文學、文化研究與教學等,并引入了海外學者的聲音,反映了專業人士對這一領域的深入思考與成果。
定價:168 元, 優惠價:87 146
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商務館對外漢語教學專題研究書系:漢語作為第二語言的學習者習得過程研究(簡體書)

88.商務館對外漢語教學專題研究書系:漢語作為第二語言的學習者習得過程研究(簡體書)

作者:王建勤  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2006/07/01 裝訂:平裝
本書是對外漢語教學專題書系之一。書中所選文章為近年來在對外漢語課堂教學中有豐富經驗的專家學者發表的文章,並按照章節的形式編排成書。全書共五章,分別為:第二語言習得研究綜述;語言遷移研究;漢語語音習得過程研究;漢語詞匯習得過程研究;漢語語法習得過程研究。
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商務館對外漢語教學專題研究書系:漢語作為第二語言的學習者與漢語認知研究(簡體書)
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89.商務館對外漢語教學專題研究書系:漢語作為第二語言的學習者與漢語認知研究(簡體書)

作者:王建勤  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2006/07/01 裝訂:平裝
本書是對外漢語教學專題書系之一。書中所選文章為近年來在對外漢語課堂教學中有豐富經驗的專家學者發表的文章,並按照章節的形式編排成書。全書共分五章,分別為:漢語語音認知研究;漢語詞匯認知研究;漢字認知研究;學習者的策略研究;學習者個體差異因素研究。
定價:168 元, 優惠價:87 146
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世界少兒漢語教學與研究(簡體書)

90.世界少兒漢語教學與研究(簡體書)

作者:李潤新  出版社:北京語言大學出版社  出版日:2006/03/01 裝訂:平裝
世界少兒漢語教學,是整個對外漢語教學不可分割且獨具個性的組成部分,是整個對外漢語教學的基礎工、未來工程和戰略工程。本書是一部專業的少兒漢語教學研究專著,內容包括少兒漢語教學的定位和分期、少兒漢語的教學改革、少兒漢語的教學模式、少兒漢語的教學理念、少兒漢語的教學技巧等,適合少兒漢語教學研究者。
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對外漢語教學的教學研究(2005/7)(簡體書)
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91.對外漢語教學的教學研究(2005/7)(簡體書)

作者:崔永華  出版社:外語教學與研究出版社  出版日:2005/08/10 裝訂:平裝
《對外漢語教學的教學研究》收錄了作者十多年來討論對外漢語教學的主要文章。這些文章結合作者多年從事漢語教學和教學研究的經歷,試圖綜合運用語言學、心理學、教育學、計算機技術的理論和方法,探索對外漢語教學的實踐和理論問題。討論的問題涉及學科建設、教學設計、課堂教學、語法教學、漢字教學以及計算機技術在漢語教材的編寫測試方面的運用等內容,作者對其中的一些問題有獨特的視角和見解。
定價:119 元, 優惠價:87 104
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語言教育與對外漢語教學(簡體書)

92.語言教育與對外漢語教學(簡體書)

作者:呂必松  出版社:外語教學與研究出版社  出版日:2005/07/01 裝訂:平裝
《語言教育與對外漢語教學》內容大致分為三類,反映了作者最近十多年來為發展祖國的語言教育事業和讓漢語更快地走向世界所進行的不懈努力,也留下了作者為對外漢語教學的學科建設和理論建設而孜孜不倦地進行探索的新足跡。
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作為第二語言的漢語本體研究(簡體書)

93.作為第二語言的漢語本體研究(簡體書)

作者:陸儉明  出版社:外語教學與研究出版社  出版日:2005/07/01 裝訂:平裝
本書包括三部分內容:首先,作者就漢語作為第二語言教學的學科建設、基礎研究、漢語教師應有的意識和能力以及漢語走向世界等問題,提出了富有創見的中肯意見,對漢語作為第二語言教學的學科發展具有指導性作用。其次,作者就漢語作為第二語言教學中的語法教學、虛詞教學和詞匯教學等具體的問題進行研究和分析,觀點鮮明,分析透辟,極具參考價值。最后,作者針對外國留學生容易混淆、容易用錯的詞語或句法格式,從留學生學習的角度
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漢語作為第二語言的習得研究(簡體書)

94.漢語作為第二語言的習得研究(簡體書)

作者:王建勤  出版社:北京語言大學出版社  出版日:1997/07/01 裝訂:平裝
本書分五章,內容包括:第二語言習得通論、偏誤分析、中介語研究、漢語習得過程研究、第二語言能力研究。
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對外漢語教學課程研究(簡體書)
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95.對外漢語教學課程研究(簡體書)

作者:李楊  出版社:北京語言大學出版社  出版日:1997/07/01 裝訂:平裝
本書內容包括:教學類型及課程設置、單項技能課研究、綜合課研究、其他課程研究、教學大綱、課程規范及課程測試。
定價:180 元, 優惠價:87 157
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國際漢語教育思考集(簡體書)
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96.國際漢語教育思考集(簡體書)

出版社:北京語言大學出版社  裝訂:平裝
定價:468 元, 優惠價:87 407
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