中國圖書館分類法 - 三民網路書店

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141.智慧‧玩創：發展幼兒創造力的園本探索（簡體書）

作者：張波; 王雲燕 出版社：浙江大學出版社 出版日：2020/12/21 裝訂：平裝

本書是杭州市濱江區浦沿幼兒園張波園長的團隊歷時數載，在幼兒園園本課程建設方面所進行的深度探索，旨在為幼兒創設各種“玩”與“創”的情境與活動，開發幼兒的潛能，培育幼兒的創造能力，形成幼兒園的辦園特色，提升幼兒園的育人水平。這項研究成果的一個亮點是系統設計，打造了“坊‧園‧場‧館”四個幼兒的“玩創”平臺，並且以“項目活動”的方式研製了相應的幼兒“玩創”課程，即魯班製造項目、智慧勞動項目、創意S

定價：348 元，優惠價：87 303

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142.漢語言視角下職業教育和幼兒教育有效銜接策略的研究：幼師語言能力的職業思考（簡體書）

作者：黃冬冬 出版社：吉林大學出版社 出版日：2020/12/01 裝訂：平裝

定價：270 元，優惠價：87 235

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143.課程領導力視域下的課例研究（簡體書）

作者：周梅 出版社：上海教育出版社 出版日：2020/12/01 裝訂：平裝

30所學校，30個課例，呈現了楊浦區中小學以課程文本為載體，以課例研究為主要方法，探索如何從課程文本走向真實的課堂，實現學校課堂文化轉型乃至課程領導力提升的思與行……

定價：408 元，優惠價：87 355

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144.愛在“達學園”：幼兒園外場課程的探究與實踐（簡體書）

作者：陶銨 出版社：江蘇大學出版社 出版日：2020/12/01 裝訂：平裝

定價：414 元，優惠價：87 360

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145.藍天下的學習（簡體書）

作者：曹春霞 出版社：河海大學出版社 出版日：2020/12/01 裝訂：平裝

定價：432 元，優惠價：87 376

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146.蜂巢浸潤(SKEP)課程：幼兒在社會學習中成長（簡體書）

作者：馬曉梅 出版社：西南師範大學出版社 出版日：2020/12/01 裝訂：平裝

定價：390 元，優惠價：87 339

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147.教學策略設計與實踐（簡體書）

作者：中職學前教育專業“全科教育”人才培養模式研究課題組編著 出版社：安徽師範大學出版社 出版日：2020/12/01 裝訂：平裝

本書系浙江省教育科學規劃課題“中職學前教育專業‘全科教育’人才培養模式研究”（項目編號：2020SC006）的成果。課題組成員統一安排，分工協作，以教學策略為對象，在“全科教育”人才培養模式的關照下，精心設計，不斷實踐，推陳出新，具體包括語文、數學、英語、體育、音樂等具體學科教學策略的研究，以及課堂教學導入的策略、課堂教學提問的策略、教學情境創設的策略、思維導圖運用的策略等等，旨在達到較高水平的教學策略的目的。供廣大教師閱讀。

定價：216 元，優惠價：87 188

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148.歡樂教育之道（簡體書）

作者：孫光峰 出版社：河南大學出版社 出版日：2020/11/23 裝訂：平裝

作者從事學前教育工作已近20年，這本書是作者在從業過程中，在對學前教育的思考與探索之後，形成的一套理論與體系。分理論篇，實踐篇，應用篇、探索篇四大部分。一切以歡樂為核心進行展開。

定價：348 元，優惠價：87 303

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149.兒童性格涵養教學法簡明教程（簡體書）

作者：趙先德 出版社：復旦大學出版社 出版日：2020/11/23 裝訂：平裝

本書以《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》《中共中央國務院關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》《幼兒園教師專業標準(試行)》《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神為指導，系統、詳細地介紹了兒童性格涵養教學法這一以儒家文化為根基，以涵養幼兒良好性格為目的的系統教學方法的基本理論和實踐策略，便於在校學生和教師瞭解與運用這一方法。其內容充分體現了紮根中國大地，構建有中國底蘊的啟蒙教育理論和實

定價：270 元，優惠價：87 235

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150.學生教育見習手冊（簡體書）

作者：陸珊珊; 宋琛琛 出版社：南京大學出版社 出版日：2020/11/20 裝訂：平裝

本書是高等職業教育學前教育專業實習實訓系列教材之一，為高職一年級學生使用。為配合高職院校的學生去幼兒園實習實訓的需求，作者通過任務表格的形式編寫了本手冊，手冊中主要包括幼兒一日生活活動記錄表、幼兒入園情況觀察記錄表、幼兒進餐（午睡）情況觀察記錄表、幼兒戶外活動觀察記錄表等20多種表格，供學生填寫，使學生在實習實訓時更有針對性、計劃性，目標更明確，行為更科學。這些表格所指向的內容也與每學期所學的課程

定價：180 元，優惠價：87 157

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151.學前教育信息技術應用（簡體書）

作者：穆紅霞 出版社：北京理工大學出版社 出版日：2020/11/20 裝訂：平裝

本教材遵循師範專業認證理念“學生中心、產出導向”，教材內容針對學前教育專業學生入職所需設計，與幼兒園管理、家園互動以及科學、語言、藝術、健康、社會五大教育領域中的信息技術應用緊密融合，體現產出導向理念，產教融合，達到信息技術能力與職業崗位無縫銜接。教材中的每個任務來源於幼兒園教育教學工作所需，通過“任務情境”引出任務，為學生創設了幼兒園的工作情境，讓學生置身幼兒園工作情景中，扮演幼兒教師角色，從幼

定價：450 元，優惠價：87 392

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152.幼兒園探究課程怎麼做（簡體書）

作者：唐雪梅 出版社：復旦大學出版社 出版日：2020/11/20 裝訂：平裝

本書立足於教學一線，理論與實踐相結合，介紹了幼兒園探究課程的發展歷程、目標體系的建立、課程實施的途徑方法、家園共育的策略以及評價的方法等，其中詳細論述了選擇探究活動內容的原則、發現幼兒興趣的方法、幼兒興趣與課程目標進行整合的方式、教育內容與幼兒學習特點相匹配的途徑、引導幼兒對探究活動進行深入及表達表現的策略、引導幼兒在一日生活中學習的方式等核心問題，對如何在幼兒園做好探究課程做了全面且深入的介紹。

定價：336 元，優惠價：87 292

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153.學生教育實習手冊（簡體書）

作者：陸珊珊; 宋琛琛 出版社：南京大學出版社 出版日：2020/11/18 裝訂：平裝

本書為高等院校學前教育專業專科教材，適用於高等職業教育大二年級使用。本書通過對實習內容的規範和指導，使學生的實習更加具有針對性和可操作性。在上一版的基礎上，本次根據最新的人才培養方案和課時計劃，做了相應內容的調整，使新版更具有實用性，更符合人才培養的要求，也更貼近幼兒園教師的工作內容。本書以任務為導向，更加明確地突出了實習的目標和要求。本書採用活頁式的裝幀方式，學生可以根據所需選取相應內容，更貼近

定價：168 元，優惠價：87 146

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154.學生頂崗實習手冊（簡體書）

作者：陸珊珊; 宋琛琛 出版社：南京大學出版社 出版日：2020/11/16 裝訂：平裝

本書是高等職業教育學前教育專業實習實訓系列教材之一，為高職三年級學生使用。為配合高職院校的學生去幼兒園實習實訓的需求，作者通過任務表格的形式編寫了本手冊，手冊中主要包括幼兒一日生活活動記錄表、幼兒入園班級環境創設評價表、幼兒園集體教學活動評級表、幼兒戶外活動觀察記錄表、幼兒區域活動觀察記錄表等20多種表格，供學生填寫，使學生在實習實訓時更有針對性、計劃性，目標更明確，行為更科學。這些表格所指向的內

定價：198 元，優惠價：87 172

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155.幼兒園教育活動設計與指導(第2版)（簡體書）

作者：張琳 出版社：高等教育出版社 出版日：2020/11/01 裝訂：平裝

本書是“十二五”職業教育國家規劃立項教材，依據教育部《中等職業學校學前教育專業教學標準》，並參照教育部頒佈的《幼兒園教師專業標準》(試行)《3―6歲兒童學習與發展指南》等，在2016年版本上修訂而成。本書主要內容除緒論外共分為三章。第一章幼兒園教育活動設計概述；第二章幼兒園五大領域教育活動設計；第三章組織幼兒園教育活動的技能。本書可作為中等職業學校學前教育專業教材，也可作為幼兒園教師培訓及

定價：197 元，優惠價：1 197

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156.培養3-6歲幼兒“堅持性”的研究與實踐（簡體書）

作者：宋曉東 出版社：江蘇大學出版社 出版日：2020/11/01 裝訂：平裝

本書結合幼兒日常的遊戲和生活，就如何抓住區域遊戲、自主遊戲活動及幼兒一日生活、家園互動中的教育契機，發展幼兒專注、堅持性等良好的學習品質，用詳盡的活動實錄和有趣的生活故事，詳細闡述了幼兒在遊戲活動中如何習得“堅持與專注性”“不怕困難”“敢於探究和嘗試”等良好的學習品質，期望實現幼兒園課程在幼兒成長中的最大價值。全書內容分為四章，分別為小班、中班、大班和日常生活中專注與堅持性培養。全書基本由案例構成

定價：168 元，優惠價：87 146

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157.學前教育調查法（簡體書）

作者：原晉霞 出版社：高等教育出版社 出版日：2020/11/01 裝訂：平裝

本書是南京師範大學“江蘇省品牌專業建設工程”資助項目成果之一，堅持以學生為中心的教學理念，設計了“活動”“示例”欄目，以更好地為教師引導課堂教學和啟發學生學習提供幫助。本書將案例與理論相結合、紙質材料與電子資源相結合，是一本新形態教材。本書介紹了問卷法和訪談法在學前教育領域的運用。主要介紹了：哪些問題適合採用問卷法、訪談法，如何進行抽樣，如何設計問卷和訪談提綱，如何整理分析資料等。本書適用

定價：120 元，優惠價：1 120

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158.童心發現大自然（簡體書）

作者：張斌; 虞永平 出版社：南京師範大學出版社 出版日：2020/11/01 裝訂：平裝

幼兒園課程故事叢書計劃分大市組織，每個大市出版1-3冊。課程故事(第一期)選擇了江蘇省南京、鎮江、蘇州等10個左右幼兒園，每個幼兒園講述兩個課程故事，並由專家對故事進行點評。

定價：288 元，優惠價：87 251

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159.“童樣”生活不同樣（簡體書）

作者：張斌; 虞永平 出版社：南京師範大學出版社 出版日：2020/11/01 裝訂：平裝

課程故事(第四期)選擇了南京、成都、蘇州、德州等地十幾所幼兒園的課程故事，每個課程故事文本後均有著名專家的點評。編寫課程故事叢書的主要目的是從課程實踐的角度總結改革開放以來幼兒園課程的深刻變化；用課程故事的方式，呈現幼兒園課程與兒童生活的聯繫，呈現幼兒園課程的遊戲化過程，呈現幼兒學習的綜合性和趣味性；用實踐的事實說明兒童的經驗是相互交融的，是不斷延伸的。課程就是讓兒童經驗更為充實和豐厚的過程，也是

定價：288 元，優惠價：87 251

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160.裝飾色彩（簡體書）

作者：王桂龍 出版社：武漢理工大學出版社 出版日：2020/10/01 裝訂：平裝

本教材以滿足學前教育裝飾色彩教育教學工作實際需要為出發點，以“實用、夠用、好用”為目標，以色彩基礎、色彩構成、裝飾色彩、兒童裝飾畫和幼兒園環境創設色彩等五個模塊的教學內容為主體，從基礎起步，逐步提升到綜合實踐，循序漸進，既體現了學科知識的內在邏輯體系和發展現狀，也充分考慮了學生的認知發展規律、職業成長規律和色彩課程教學實際需要。教材中配有大量來自一線教學實踐和幼兒園實際工作中的案例圖片，針對性、實

定價：240 元，優惠價：87 209

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141.智慧‧玩創：發展幼兒創造力的園本探索（簡體書）

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143.課程領導力視域下的課例研究（簡體書）

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