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241.
早教基礎與實務(簡體書)
作者:
翁治清
;
楊淼
;
張俞
;
蔣曉莉
;
張叢林
出版社:
清華大學出版社(大陸)
出版日:
2019/01/30
裝訂:
平裝
本書對早期教育進行系統介紹,使讀者既掌握相關理論,更能以理論指導實踐。本書內容從認識早教,瞭解早教的概念和意義開始著筆,逐步介紹古希臘的早期教育思想、近代早期教育思想、現代的蒙台梭利早期教育理論、瑞吉歐方案教學、班克街教育方案、馮德全“零歲方案”、皮亞傑兒童智力理論和感覺統合訓練,充分瞭解早期教育理論之後,進入實踐教學,通過技能實踐,掌握嬰幼兒保育知識,懂得如何組織和實施嬰幼兒活動,從而能專業地對
定價:294 元,
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242.
課程實施的10種模式(簡體書)
作者:
姚麗萍
出版社:
華東師範大學出版社
出版日:
2019/01/02
裝訂:
平裝
本書根據《3―6歲兒童學習與發展指南》藝術創作的要求,開發了包括目標、內容、方法、評價等在內的系統的彩墨畫課程。本課程追求發現兒童、識別興趣、回應需求、設計環境,根據幼兒年齡特點、身心發展特點,設置了三個年齡段的課程目標。彩墨畫藝術課程內容包括經典作品欣賞和繪畫教育兩方面,在實施過程中經過實踐、研討、再設計,形成了包括故事模式、圖像模式、詩詞模式等在內的10個模式,並通過課程評價促進課程發展。
定價:270 元,
優惠價:
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243.
幼兒園教育活動設計與實施(簡體書)
作者:
朱家雄
出版社:
中國人民大學出版社
出版日:
2019/01/01
裝訂:
平裝
本教材在闡述了幼兒園教育活動設計原理的基礎上,強調了不同結構化程度的幼兒園教育活動設計的思路、方法,並提供了可以借鑒的諸多案例;在論述了幼兒園課程與教育活動之間的關係基礎上,陳述了在幼兒園課程設計中幼兒園教育活動的選擇和組合問題;在回顧中外有影響力的幼兒園教育活動基礎上,指出了當今他們對教育活動的設計時可能帶來的參考意義。本教材還談到幼兒園教育活動實施中所涉及的一些問題,例如教研與園本教研等。 本
定價:228 元,
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244.
走進生活實習場:立新幼兒園生活實踐區活動(簡體書)
作者:
曆春香
出版社:
首都師範大學出版社
出版日:
2019/01/01
裝訂:
平裝
北京市海澱區立新幼兒園以“生活即教育”為核心理念,結合自身發展現狀,創建了富有特色的園本生活課程,“生活實踐區活動”就是其中一項重要內容。生活實踐區充分尊重和保護幼兒的好奇心和學習興趣,模擬超市、廚房、水吧、影樓、小醫院等場景,引導幼兒從生活中學習,喚起幼兒發展的需要,擴充幼兒的直接經驗,培養他們適應生活和創造生活的能力。本書為這一活動的階段性成果,對學前教育工作者和廣大家長有一定的啟發借鑒意義。
定價:168 元,
優惠價:
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245.
美是最好的教育:幼兒欣賞性學習活動的實踐研究(簡體書)
作者:
曹莉萍
出版社:
上海教育出版社
出版日:
2019/01/01
裝訂:
平裝
每個幼兒心中都有一顆美的種子,那麼這顆種子該如何呵護、灌溉呢? 幼兒欣賞性學習活動是一個很好的答案。它以整合的思維、以表現性評價的方式幫助推動幼兒欣賞能力和審美素養的提升。本書具體展現了金囡幼兒園在幼兒欣賞性學習活動的實踐探索,以扎實的理論框架、鮮活的實用案例、詳細的評價指標展現幼兒美育的另一種可能。
定價:288 元,
優惠價:
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246.
蛻變‧遇見更好的自己:關鍵教學事件研析與經驗教師成長(簡體書)
作者:
周金玉
出版社:
上海教育出版社
出版日:
2019/01/01
裝訂:
平裝
本書通過\"關鍵教學事件與經驗教師蛻變式發展的理論探究;幼兒園經驗教師專業發展需求的調查與分析;關鍵教學事件的內涵、實踐形態與特徵的思辨;關鍵教學事件現場研析模式的實踐建構和運用;關鍵教學事件研析的觀察工具的研發等內容闡述,探索了幼兒園經驗教師開展關鍵教學事件研析的實踐操作模式與專業發展的驅動機制,揭示了內在機理,提煉總結了經驗教師向研究型教師蛻變發展的核心要素及解決專業發展瓶頸的策略,從而為一線
定價:480 元,
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87
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247.
學前教育的理論探索與創新實踐(簡體書)
作者:
葉逢福
;
賴勇強
;
呂偉
出版社:
北京航空航天大學出版社
出版日:
2019/01/01
裝訂:
平裝
本書是韶關學院韶州師範分院教師和學生共同研究的成果。本書共分為四個部分,一是學前教育理論的探索;二是學前教育師資的培養與發展;三是學前教育環境的創設;四是學前教育各領域的實踐創新。 本書可供對幼師教育感興趣的相關院校使用。
定價:270 元,
優惠價:
87
235
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248.
中國幼兒園教育質量評價量表(簡體書)
作者:
劉焱
出版社:
北京師範大學出版社
出版日:
2019/01/01
裝訂:
平裝
《中國幼兒園教育質量評價量表(共3冊)(精)》由我國學前教育專家劉焱教授領銜研究團隊歷經十餘年傾力打造。該套量表已應用于多項國家級、省部級科研課題和區域幼兒園教育質量評價提升項目,其科學性和有效性得到廣泛驗證。該套量表符合中國學前教育政策的價值導向,能夠有效地區分幼兒園教育實踐的質量水平,具有較高的文化適宜性和實踐操作性,是評價監測和改善提升幼兒園教育質量的有效工具。
定價:348 元,
優惠價:
87
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249.
幼兒園課程設計與實施(簡體書)
作者:
孫亞娟
;
褚遠輝
出版社:
華中科技大學出版社
出版日:
2018/12/01
裝訂:
平裝
本書應用型學前教育專業人才培養質量的提升,需要依託高質量的專業教材。應用型學前教育專業教材應充分考慮人才培養方案的內容與要求,凸顯其科學性和實用性。2012年教育部頒佈的《幼兒園教師專業標準(試行)》中指出,幼兒園教師應具備幼兒園課程的基本知識,具備設計與實施幼兒園教育活動的能力。可以說,幼兒園課程設計與實施能力是幼兒教師專業能力的重要組成部分,是現代幼兒教師專業化發展的重要目標。因此,幼兒教師的
定價:216 元,
優惠價:
87
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250.
幼兒園保教質量監控指導手冊(簡體書)
作者:
廈門市教育科學研究院基教室
;
蔡蔚文 編著
出版社:
福建教育出版社
出版日:
2018/12/01
裝訂:
平裝
定價:192 元,
優惠價:
87
167
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251.
讓兒童的遊戲回歸本真‧實踐篇:建構館(簡體書)
作者:
劉紅喜
出版社:
廣東教育出版社
出版日:
2018/12/01
裝訂:
平裝
在“共生課程”思想的指引下,本書用大量的實景案例呈現了“建構館”的積木區、積塑區、設計區、塑型區、環保材料區、輔助資源區、主題建構區的真實場景,用圖文並茂的方式介紹了各區所投放的材料。書中提供的鮮活的活動案例、支持性策略,以及本館與其他場館區角活動的整合,在戶外遊戲、競賽遊戲中的滲透,均為一線教師提供了“建構館”最實用且有效的實踐指南,為實踐“共享區域活動”這一創新活動模式提供了操作方案。
定價:312 元,
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252.
讓兒童的遊戲回歸本真‧實踐篇:美工館(簡體書)
作者:
劉紅喜
出版社:
廣東教育出版社
出版日:
2018/12/01
裝訂:
平裝
在“共生課程”思想的指引下,本書用大量的實景案例呈現了“美工館”的繪畫區、塗鴉區、泥工區、拓印區、編制區、塑型區、剪紙區、折紙區的真實場景,用圖文並茂的方式介紹了各區所投放的材料。書中提供的鮮活的活動案例、支持性策略,以及本館與其他場館區角活動的整合,在戶外遊戲、一日生活、大型活動中的滲透,均為一線提供了“美工館”最實用且有效的實踐指南,為實施“共享區域活動”這一創新活動模式提供了操作方案。
定價:330 元,
優惠價:
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253.
讓兒童的遊戲回歸本真‧實踐篇:角色館(簡體書)
作者:
劉紅喜
出版社:
廣東教育出版社
出版日:
2018/12/01
裝訂:
平裝
在“共生課程”思想的指引下,本書用大量的實景案例呈現了“角色館”的娃娃家、餐廳、理髮店、醫院、銀行、郵局、精品店、影樓、超市的真實場景,用圖文並茂的方式介紹了各區所投放的材料。書中提供的鮮活的活動案例、支持性策略,以及本館與其他場館區角活動的整合。在戶外遊戲、家庭中的滲透,均為一線教師提供了“角色館”最實用且有效的實踐指南,為實施“共享區域活動”這一創新活動模式提供了操作方案。
定價:288 元,
優惠價:
87
251
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滿額折
254.
讓兒童的遊戲回歸本真‧實踐篇:科學館(簡體書)
作者:
劉紅喜
出版社:
廣東教育出版社
出版日:
2018/12/01
裝訂:
平裝
在“共生課程”思想的指引下,本書用大量的實景案例呈現了“科學館”的磁實驗區、電實驗區、力實驗區、光影實驗區、水實驗區、玩具拆裝區、生命科學區、木工區、地球與空間科學區的真實場景,用圖文並茂的方式介紹了各區所投放的材料。書中提供的鮮活的活動案例、支持性策略,以及本館與其他場館區角活動的整合,在戶外遊戲、競賽遊戲中的滲透,均為一線提供了“科學館”最實用且有效的實踐指南,為實施“共享區域活動”這一創新活
定價:312 元,
優惠價:
87
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滿額折
255.
讓兒童的遊戲回歸本真‧實踐篇:生活館、烹飪館(簡體書)
作者:
劉紅喜
出版社:
廣東教育出版社
出版日:
2018/12/01
裝訂:
平裝
在“共生課程”思想的指引下,本書用大量的實景案例呈現了“生活館”“烹飪館”的插花區、包裝區、多樣打開區、自我服務區、整理區、清洗區、烹調區、甜品區、點心區、水果區的真實場景,用圖文並茂的方式介紹了各區所投放的材料。書中提供的鮮活的活動案例、支持性策略,以及本館與其他場館區角活動的整合,在戶外遊戲競賽遊戲中的滲透,均為一線提供了“生活館”“烹飪館”最實用且有效的實踐指南,為實施“共享區域活動”這一創
定價:359 元,
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滿額折
256.
讓兒童的遊戲回歸本真‧實踐篇:語言館(簡體書)
作者:
劉紅喜
出版社:
廣東教育出版社
出版日:
2018/12/01
裝訂:
平裝
在“共生課程”思想的指引下,本書用大量的實景案例呈現了“語言館”的閱讀區、文字區、書寫區、表演區、視聽區的真實場景,用圖文並茂的方式介紹了各區所投放的材料。書中提供的鮮活的活動案例、支持性策略,以及本館與其他場館區角活動的整合,在戶外遊戲、一日生活、傳統和節慶活動的滲透,均為一線教師提供了“語言館”最實用且有效的實踐指南,為實施“共享區域活動”這一創新活動模式提供方案。
定價:252 元,
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257.
讓兒童的遊戲回歸本真‧實踐篇:戲劇館(簡體書)
作者:
劉紅喜
出版社:
廣東教育出版社
出版日:
2018/12/01
裝訂:
平裝
在“共生課程”思想的指引下,本書用大量的實景案例呈現了“戲劇館”的劇本創社區、舞美製作區、化妝區、視聽區、資源區、表演區的真實場景,用圖文並茂的方式介紹了各區所投放的材料。書中提供的鮮活的活動案例、支持性策略,以及本館與其他場館區角活動的整合,在戶外遊戲、家庭中的滲透,均為一線教師提供了“戲劇館”最實用且有效的實踐指南,為實施“共享區域活動”這一創新活動模式提供方案。
定價:252 元,
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258.
讓兒童的遊戲回歸本真‧實踐篇:數學館(簡體書)
作者:
劉紅喜
出版社:
廣東教育出版社
出版日:
2018/12/01
裝訂:
平裝
在“共生課程”思想的指引下,本書用大量的實景案例呈現了“數學館”的計數區、拼圖區、分類排序區、時間空間區、測量區、棋奕區、智力遊戲區的真實場景,用圖文並茂的方式介紹了各區所投放的材料。書中提供的鮮活的活動案例、支持性策略,以及本館與其他場館區角活動的整合,在戶外遊戲、一日生活、家庭生活中的滲透,均為一線教師提供了“數學館”最實用且有效的實踐指南,為實施“共享區域活動”這一創新活動模式提供方案。
定價:288 元,
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259.
讓兒童的遊戲回歸本真‧理論篇:共享區域活動(簡體書)
作者:
劉紅喜
出版社:
廣東教育出版社
出版日:
2018/12/01
裝訂:
平裝
“共享區域活動”是“共生課程”實施過程中非常重要的一項創新活動。本書介紹了“共享區域活動”的概念、價值追求和基本觀點,也詳細地分享了“共享區域活動”的演變過程(從傳統區域、年級公共遊戲區、班級共享遊戲區到年級組共享區域)和實施路徑。此為共享區域活動的理論篇,其為深入閱讀共享區域活動中各館的實施做了很好的鋪墊。
定價:126 元,
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87
110
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260.
讓兒童的遊戲回歸本真‧綜合篇:共生課程(簡體書)
作者:
劉紅喜
出版社:
廣東教育出版社
出版日:
2018/12/01
裝訂:
平裝
本書描述了園本課程從承襲“完整課程”到生成“共生課程”的過程。“共生課程”以生態學思想――“共生”為主線,創立了“完整”“綠色”“創新”“和諧”“共享”的教育生態鏈,開創了“共享區域活動”的特色實施模式,拓寬了幼兒園園本課程的研究思路和軌跡。
定價:210 元,
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