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221.
素質教育學導論（簡體書）
作者：
毛宗山
出版社：
安徽大學出版社
出版日：
2007/07/01
裝訂：
平裝
本書展現了素質教育與傳統教育的質的差異性，揭示了素質教育就像農業社會走向工業社會、機械化步入信息化一樣，是一種不可抗拒的歷史趨勢和人類教育發展的新的形態。作者以寬闊的視野展開研究，圍繞問題的根本，潛心于獨立自主創新，著力推動素質教育理論與實踐等整個系統前進。 本書先及素質表述、形成、素質教育基本內涵，次及其發生、發展、任務、目標、特點，再及素質教育定位、關係、教法、學法，又及素質教育管理、保障、評
定價：192 元，
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222.
教學觀念新論（簡體書）
出版社：
甘肅教育出版社
出版日：
2007/05/01
裝訂：
平裝
1.《中國國家標準匯編》是一部大型綜合性國家標準全集。自1983年起，按國家標準順序號以精裝本、平裝本兩種裝幀形式陸續分冊匯編出版。它在一定程度上反映了我國建國以來標準化事業發展的基本情況和主要成就，是各級標準化管理機構，工礦企事業單位，農林牧副漁系統，科研、設計、教學等部門必不可少的工具書。 2.《中國國家標準匯編》收入我國每年正式發布的全部國家標準，分為“制定”卷和“修訂”卷兩種編輯版本。
定價：168 元，
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223.
耕耘與收穫：素質教育應用研究（簡體書）
作者：
楊顯社
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2007/04/20
裝訂：
平裝
本書概要介紹課題研究的時代背景、研究現狀、研究思路、基本觀點和主要緒論，從不同的角度介紹小學、初中、高中幼兒園、特殊教育學校、職業學校、成人學校在素質教育目標、課程、德育、教學、評價等方面的研究成果。
定價：156 元，
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224.
兩種愛心兩種命運——孫雲曉教育作品集(簡體書)
作者：
孫雲曉
出版社：
江蘇教育出版社
出版日：
2007/01/01
裝訂：
平裝
本書是對兩次中日青少年夏令營的思考。由于中日兩國教育理念和方式的不同，中日兩國孩子在夏令營中的表現截然不同。作為一名青少年研究專家，作者詳細記錄了夏令營中發生的動人事件，並進行了深入剖析；其發人深省的警句和吶喊，在深深刺痛父母和教育者內心的同時，又讓我們感到震撼和覺醒。
定價：150 元，
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225.
教育：塑造未來奇蹟的創造者（簡體書）
作者：
李宣海
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2007/01/01
裝訂：
平裝
本研究報告，是關心、思考和實踐創新人才培養事業的專家、教師、管理部門同志們一年來潛心鉆研的研究成果。研究報告羊眼于世界經濟、科技和教育發展的大趨勢，全方位、大跨度地探討了國民教育階段創新人才培養的理論、體系、模式及政策制度設計，給人以寬廣的思維空間和深刻的實踐啟迪。 培養創新人才，是教育的主題，也是教育的使命。從根本上說，教育是創造未來的事業。教育擔負的不僅是傳授知識，更重要的是能夠培養創造知識、
定價：239 元，
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208
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226.
立體化素質教育論（簡體書）
作者：
虞麗娟
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2006/05/01
裝訂：
平裝
本書對大學素質教育全過程進行了立體化的、深入系統的研究，意在建立符合國情、效科學的大學人才培養體系。 全書首先提出并構建了我國大學素質教育立體化互動培養體系，通過構建一個三維整全矩陣模型進行系統研究；其次提出才質結構論和才質容積論，構建了才質智能評價系統并加以運用；最后，闡述了所研發的集學生素質拓展中心、學生成長信息中心、學生素質評價中心于一體的素質教育立體化互動式信息管理系統及其應用實踐情況。
定價：132 元，
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227.
人文教育與制度德育（簡體書）
出版社：
安徽教育出版社
裝訂：
平裝
作為一個“德育人”，我一直關注著我國德育理論的進步，心系學校德育實踐的發展，一直在努力構造自己的德育理想。尤其是最近十年來，愈益強烈地感覺到自己的學術使命，把學習與研究的注意力逐步集中到德育的重大理論問題上面。我試圖思考并回答有關德育的一些前提性理論問題，其中有的問題超出了以往的德育理論視野。諸如，人為什么要講道德？道德能不能教？學校德育在人的品德發展中究竟是起主導作用還是引導作用？學校德育只能一
定價：270 元，
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228.
素質教育基本理論研究（簡體書）
出版社：
中國科學技術出版社
裝訂：
平裝
在北京大學攻讀博士學位期間（1996-1999），我參加了黃木?森教授主持的北京市哲學社會科學“九五”重點課題“入學的理論與歷史研究”，在導師的指導下承擔其子課題“人的素質的理論與實踐研究”，在研究方法和理論視野上取得了長足進步。以此為起點，我博士畢業後繼續對人的素質和素質教育問題進行研究。2006年，我獲準主持全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題（DHA050105）“中小學實施素質教育的體制
定價：252 元，
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219
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229.
揭開記憶秘密（簡體書）
出版社：
黑龍江美術出版社
裝訂：
平裝
《青少年素質培養：揭開記憶秘密》主要內容包括記憶的定義，記憶和記憶力水平，記憶力的培養，影響記憶力的因素，提高記憶的方法，記憶的作用。
定價：192 元，
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230.
人文素質修養（簡體書）
作者：
韓文奇
出版社：
中央廣播電視大學
裝訂：
平裝
基本信息 商品名稱： 人文素質修養 出版社： 中央廣播電視大學出版社 出版時間：2016-11-01 作者：韓文奇 譯者： 開本： 32開 定價： 27.00 頁數： 印次： 1 ISBN號：9787304081713 商品類型：圖書 版次： 1
定價：162 元，
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231.
素質教育理論與實訓（簡體書）
出版社：
中國醫藥科技出版社
裝訂：
平裝
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232.
人文素養讀本（簡體書）
出版社：
湖南師範大學出版社
裝訂：
平裝
定價：167 元，
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233.
青少年素質培養：發現創造魅力（簡體書）
出版社：
黑龍江美術出版社
裝訂：
平裝
定價：192 元，
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234.
學生發展核心素養教師讀本（簡體書）
出版社：
世界知識出版社
裝訂：
平裝
定價：216 元，
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235.
透視生活情趣（簡體書）
出版社：
黑龍江美術出版社
裝訂：
平裝
定價：198 元，
優惠價：
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236.
撥開思維迷霧（簡體書）
出版社：
黑龍江美術出版社
裝訂：
平裝
《青少年素質培養：撥開思維迷霧》包含三部分內容，認知篇，方法篇，實踐篇。
定價：192 元，
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237.
創業教育通論（簡體書）
出版社：
現代教育(大陸)
裝訂：
平裝
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238.
通識教育的裂變與重建（簡體書）
作者：
李引進
出版社：
上海交通大學出版社
裝訂：
平裝
李引進所著的《通識教育的裂變與重建》共分為六章，第一章是通識教育形態的深度看點，第二章是通識教育的演進動因及啟示，第三章是近代通識教育的淵源與演進軌跡，第四章是通識教育的萌發、成長的青春密碼，第五章是世界教育思想的最新態勢，第六章是中國大學的通識教育理念。 本書讀者對象為高校教師、大學生及所有教育工作者。
定價：288 元，
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素質教育讀本2（簡體書）
出版社：
中國時代經濟出版社
裝訂：
平裝
定價：179 元，
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中國研學旅行發展報告2017（簡體書）
作者：
中國旅遊研究院
編著
出版社：
旅遊教育出版社
裝訂：
平裝
本書系統梳理了研學旅行這一主題旅遊的行業發展現狀、消費需求狀況、市場前景判斷以及發展導向，提出了提升研學主題旅遊品質的建議。
定價：276 元，
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87
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