三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 信息與知識傳播 / 信息與傳播理論 / 傳播理論

本書的核心話題為藝術療癒。藝術療癒作為一個跨學科發展的學術方向和心理治療實踐方法，已越來越多受到世界各國的重視和推廣。書稿將傳播學與語言學、符號學、心理學等多種學科結合用以探究“藝術療癒”這一當下熱門媒介現象，涉及藝術療癒與教育方法、藝術療癒的跨學科融合、藝術療癒的多媒介實踐等。書稿關注的其他話題還包括藝術批評、圖像與視覺文化、新媒介學理研究、新媒介實證研究等，內容豐富，論說精彩。《媒介批評》是針對各類大眾媒介進行研究和批評的學術性出版物，現已入選CSSCI(2021―2022)收錄集刊。

隨著“後全球化”時代的來臨，尤其是2020年新冠疫情的全球蔓延，人類文明面臨前所未有的危機與挑戰，人類依存的世界正在發生深刻的改變。作為“登峰戰略”資助項目“跨文化傳播”研究前期學術成果的延續與擴展，本書將從全球傳播、跨文化傳播和文明傳播的視野出發，聚焦於五個主要議題：（1）“後全球化時代的傳播與人類合作”、（2）“全球性危機與跨文化傳播”、（3）“文明傳播與人類的共同價值”、（4）“新聞傳播與人類的抗疫史”、（5）“被疫情重塑的全球傳播與人際交往空間”。本書以探討文化和文明的傳播為中心，以跨學科對話為方法和路徑，將多層次展現和透視新的全球政治、經濟秩序變化和“後全球化”態勢下，全球傳播和人類溝通與交流狀態發生的變化及其對人類文化與文明進程的影響。並在“後全球化”語境下，重思與展望傳播之於中國和世界的意義，以及作為全球化的參與者，我們如何面對一個正在發生歷史性轉折的傳播對象。

當前，各大新媒體平臺都在快速更新、調整發展方向，以尋求長足的發展。然而，無論新媒體平臺如何發展，其仍立足于文本、圖片、音頻、視頻等基本媒介形態，因此，合格的新媒體運營者必須掌握圖文、音頻、視頻等媒介形態的編輯與處理技能，瞭解各類熱點獲取、數據分析、在線協作工具等的使用方法。本書站在新媒體運營者的角度，全面而系統地介紹了新媒體運營工作中涉及的各類工具的應用，以期幫助讀者瞭解和掌握新媒體運營工作中的實用技能。 本書內容涵蓋範圍廣、技能講解透徹，既可作為本科院校、職業院校新媒體運營、媒介研究、電子商務等相關專業的教材，也可供廣大新媒體運營相關從業人員學習和參考。

什麼樣的定位能夠脫穎而出？什麼樣的選題能夠引爆流量？什麼樣的人設能夠長久維持？什麼樣的場景能夠促進完播？這是一本手把手教你從0到1打造爆款內容的圖書。作者休斯是多個粉絲數達百萬級的網紅幕後的操盤手，擁有一套打造爆款內容的方法論。在這本書裡，休斯詳細分析了一般自媒體從業者存在的認知誤區，介紹了從自身資深經驗中總結出來的打造爆款內容的方法，同時，還分析了爆款內容推薦的相關要素，即場景、人設、需求等，以及如何提出問題、尋找選題、擬定標題等細節的操作方法。這是一本自媒體從業者從新手成長為高手的實操指南。

《網絡傳播概論》是國內出版較早且影響力較大的網絡傳播方面的教材之一，推動了國內新聞院系的網絡傳播教學。第5版立足智能化媒體時代，密切關注智能時代、算法社會，分析網絡傳播的內在規律，研究網絡傳播的各種潛在影響，對網絡傳播中的新現象、新手段與新思維進行了介紹與分析，重點補充了“網絡傳播與網絡空間中的人”“網絡時代的傳媒生態”“網絡重塑的文化”以及“網絡時代新的社會特徵”等新內容。與前四版相比，第5版在結構上有很大調整，理論與實務問題相互融合，在結構上去除了界限。全書不再以傳統的傳播理論為基本框架，而是沿著“媒介―傳播―人―關係―社會”這樣的線索構架全篇，這也是作者認為的網絡技術對現實產生作用的基本線索之一。

本書涵蓋主要新媒體的運營方式、方法和策略等內容，分為三篇，共13章。第一篇為新媒體運營基礎，主要包括新媒體運營認知、新媒體文案創作、熱點選題和新媒體編輯工具、新媒體運營模式；第二篇為新媒體平臺運營實務，涉及音頻類、短視頻與直播類、問答類、社區電商類等新媒體的運營與推廣，以及新媒體數據分析；第三篇為綜合訓練，由五個綜合案例拆解與實訓任務組成。前12章均以韓梅梅進入新媒體企業實習為線索引入，正文設有案例與思考、示例、視野拓展、課堂討論、實戰訓練、微課堂等輔助性欄目，章尾設置了案例拆解和練習題，練習題包括客觀題、主觀題和實訓題等題型。本書配有課程標準、電子教案、電子課件、微課視頻、各類題目參考答案、模擬試卷及答案等教學與學習資料，下載方式參見書末的“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”。

本書從理論與實踐兩條線索出發。理論方面，作者融合了當下較為前沿的媒介平臺化與平臺社會研究、媒介與技術研究、媒介的物質性研究的最新成果，在國際學術界範圍內，這些理論成果在新聞學研究領域的運用也屬￿較為新穎和前沿的，突破了國內現有研究的薄弱環節，極大地豐富了我國相關研究領域的理論資源。實踐方面，作者結合當前我國新聞行業的實踐成果，對多家媒體（含傳統媒體與新媒體，中央媒體與地方媒體、商業化平臺）如何應對新技術帶來的挑戰並創新發展進行調研訪談，前沿理論與中國實踐的有機結合，進一步深化了中國特色新聞學研究。

本書從ChatGPT的基礎知識講起，針對運營工作中的各種痛點，結合實戰案例，如文案寫作、圖片製作、社交媒體運營、爆款視頻文案、私域推廣、廣告策劃、電商平臺高效運營等，手把手教你使用ChatGPT進行智能化工作。此外，還介紹了通過ChatGPT配合Midjourney、D-ID等AI軟件的使用，進一步幫助提高運營工作的效率。本書內容通俗易懂，案例豐富，實用性較強，特別適合想要掌握ChatGPT對話能力的讀者和各行各業的運營人員，如互聯網運營人員、自媒體運營人員、廣告營銷人員、電商運營人員等。 另外，本書也適合作為相關培訓機構的教材使用。

加強縣級融媒體中心建設是黨中央做出的一項重大決策部署，是當前宣傳思想文化工作的重點之一。縣級融媒體中心究竟是什麼、該怎麼建是各縣普遍反映面臨的難題，各級人員迫切希望有專業著作從理論和實踐兩個方面對此做出解答。針對這一現實難題和社會呼聲，本書立足於在具體調研中所積累和掌握的一手數據資料和媒體融合發展研究積澱，系統分析和完整勾勒了縣級融媒體中心建設的背景和意義、發展現狀和面臨的戰略機遇，廓清了縣級融媒

本書由威廉·弗盧塞爾的二十篇演講稿和一種“使用方法”組成。弗盧塞爾從政治、經濟、文化、宗教、科學、教育等各個領域的細微之處，洞察到裝置“化人為物”的機制及其引發的事關人類存在的空前危機。他提醒人們警惕裝置對社會生活的入侵，並探索了人類在裝置化的後工業社會中獲得解放的可能性。與此同時，弗盧塞爾呼吁人們停下匆忙邁向文明之深淵的腳步，重識愛、藝術與共在的力量，繞過行將失控的裝置化體系，打破異化的象徵符號，最終回歸人類自身。

本書根據威廉·弗盧塞爾生前的手稿整理而成，收錄其三十三篇文章，具體分為“表像的禮贊”“符號化的世界”“基於新媒介的圖像的後歷史”“新的想像力”四個部分，對應著他讚揚生活世界、肯定虛擬性、鼓勵超越歷史和推動意識維度轉向四個層面的數字媒介思想。基於對虛擬化數字世界的肯定，弗盧塞爾嘗試為人類傳播賦予新的意義，並形成了其兩大基本理論――數字本體論與數字人類學。一方面，弗盧塞爾指明，人類已從異化了的文字符號世界躍入數字符號世界；另一方面，他強調人類本身的擴張，即從所謂的“自然人”（Human-being）轉變為“數字人”（Digita-being），進而成為“遊戲的人”（Homo Ludens）。弗盧塞爾頗具預見性地洞察了人類的“數字化生存”圖景，呼籲人們警惕技術發展過程中的陷阱

2020年，全國各地學校紛紛組織教師開展在線教學，這是全國教育系統有史以來規模最大、參與最廣的線上教學，也是一次史無前例的在線教育大實驗。各行各業均在探討疫情帶來的深遠影響和行業的轉型路徑，我國教育行業也迎來向在線教育轉型的相關探討，在線教育與線下課堂教育如何碰撞、融合、化解衝突，探討出相關的可行路徑具有必要性和緊迫性。為認真落實黨的十九屆四中全會關於“發揮網絡教育和人工智能優勢，創新教育和學習方式”的要求，本書的研究成果旨在積極探索新形勢下將信息技術全面融入教學過程的路徑、方式和方法，深入研究信息技術在傳媒類專業教學中的合理應用，注重激發學生學習的主動性、積極性和創造性，充分利用信息化服務學生學習、服務教師改進教學、服務全面提高教育質量，以教育信息化帶動實現教育現代化。

本專著系統介紹了社交媒體大數據智能情感分析的理論方法、關鍵技術及其在社會熱點事件中的建模與應用。全書共分為三個篇章，一是理論基礎篇，詳細介紹了社交媒體智能情感分析的理論基礎與主流大數據抓取及預處理技術；二是模型方法篇，創新提出了面向社會熱點事件的智能情感分析框架，對社交媒體情感的形成、演化、干預與預測全過程進行智能建模分析；三是案例應用篇，通過實際案例介紹了如何應用社交媒體大數據智能情感分析方法解決實際問題。

“全球視野下的當代媒介理論”系列叢書由同濟大學藝術與傳媒學院院長李麟學、傳播系系主任王鑫、學術發展部副主任丁凡擔任主編，同濟大學藝術與傳媒學院和外國語學院多位教師參與了翻譯及審校工作。德國知名媒介理論學者西格弗裡德·齊林斯基、建築師及媒介理論家丹尼爾·裡伯斯金、傳播學者威廉·弗盧塞爾擔任叢書顧問。本套叢書聚焦全球視野下的當代媒介理論的思想、學派以及研究成果，致力於將經典、創新、前沿的媒介理論引入學者和公眾視野，適用於對媒介理論研究、學科交叉及創新理論研究感興趣的受眾。本書是德國著名媒介理論家西格弗裡德·齊林斯基的最新短篇媒介論集，是其首次在中國授權出版。本書以“時間一空間”概念為核心，以8篇媒介理論文章為主要內容，從跨學科、多領域視角切入，探討了面向未來的媒介考古學的眾多議題和可能性，包括擴展動畫、前瞻性考古學、高級材料學、現代性、異托邦以及城市媒介等系列主題。本書適用於對學科交叉視野下的媒介理論及研究方法感興趣的學者與受眾。

本書第一版獲評北京高等教育精品教材、2016年北京大學優秀教材。 《媒介經營與管理》初版於2011年，十餘年來受到了學界、業界的一致好評，被100多所高校選用。其間，我國媒介技術和產業的發展日新月異，媒介經營與管理中也出現了諸多新變化、新問題、新挑戰。基於這樣的現實觀照，作者結合多年來的教學反饋和研究積澱，不斷進行修訂完善，適時推出了第二版。 本書圍繞媒體組織的經營與管理活動展開論述，由媒介經營、媒體管理、媒體創新三個部分構建全書的理論體系和內容結構，具有較強的系統性和邏輯性。本書貫穿融媒體思維，打破媒介類型區隔，將各類媒介經營與管理實踐加以融合、凝練，既呈現一般性的規律和知識，又穿插差異化的生動案例詮釋，具有較強的指導性和創新性。 在第一版的基礎上，第二版進一步優化了內容結構、系統地更新了數據案例，且重點關注新媒體對傳統媒體的衝擊，並著重呈現新媒體環境下媒介經營與管理的新特點、新趨勢，具有較強的針對性和前沿性。 本書既可作為新聞與傳播學及相關專業學生的教材，又可作為新聞從業人員及其他相關人員的學習參考用書。 選用本教材的老師可填寫書末的“教師反饋及教輔申請表”獲得配套電子教學課件。