三民網路書店 中國圖書館分類法 / 醫藥、衛生 / 藥學 / 藥物基礎科學 / 藥物生物學

《藥學微生物》（第3版）根據教育部課程改革及課程思政等要求並結合**版《中國藥典》內容，在第2版基礎上進行了修訂。本教材內容在重點滿足培養高職學生職業能力及技術應用能力的同時，增加了與企業需求結合相對緊密的工學結合內容，引導實踐運用，培養學生敬業愛崗的職業精神與科學嚴謹的工作思想。全書內容分成四大模塊：模塊一微生物的認識，介紹各類微生物的生物學特性及其與人類和藥學的關係；模塊二微生物基本操作技術，闡述微生物的營養、生長測定、育種及菌種保藏技術等，介紹了微生物的代謝與藥物生產；模塊三製藥企業微生物控制技術，闡述GMP中的微生物學監測技術、製藥過程中的微生物污染及防治、藥物質量微生物檢查等內容；模塊四技術綜合應用項目，針對各種微生物知識進行綜合應用實訓設計，通過綜合訓練強化知識的實踐運用。每個模塊各項目理論知識後也設置有實訓內容，邊學邊練，使學生的學習及技術應用訓練針對性強。本書還配套提供了教學所需的針對本書內容的精美實用PPT課件，更加方便教師的教學展開。 本書適合作為高職高專院校製藥技術類及生物技術等相關專業的教材，還可作為藥品生產、科研或其他相關醫藥人員的參考資料。

本書是全國高職高專院校藥學類與食品藥品類專業“十四五”規劃教材之一，是在第3版的基礎上進行修訂的。根據《高等職業學校專業教學標準》要求，堅持“三基、五性、三特定”，以培養目標為依據，以崗位需求為導向，將價值塑造、知識傳授和能力培養三者融為一體。本書內容上涵蓋原核微生物、真菌、病毒、微生物的營養與生長控制、微生物製藥、抗生素藥效學、藥物的微生物檢查等內容，實訓內容與主幹教材貫穿一起。在教材中設置【學習引導】、【學習目標】、【實例分析】、【目標檢測】等模塊。本書具有框架設計生動活潑、基礎理論必需夠用、知識面拓展適度、“藥”味突出、理實一體、層次分明、圖文並茂、通俗易懂、易教易學等特點。本書主要供全國高職高專院校藥學類、中藥學類、食品藥品管理類專業教學用書，也可作為藥品行業職工培訓和自學用書。

《藥用微生物》(第二版)以“必需、夠用”為原則，遵循學生職業能力發展的基本規律、教育規律，以培養職業能力為中心、提高就業為導向進行修訂。內容分為認識微生物實驗室、微生物形態觀察、微生物染色技術、消毒與滅菌、培養基製備技術、微生物的純化培養與菌種保藏、微生物分佈測定技術、藥物的體外抗菌技術、血清學試驗9個項目，每個項目配有“項目介紹”“任務分析”“實施方案”“實訓操作評價標準”等，進一步突出了職業性

本書由中國職教學會醫藥專業委員會組織編寫。全書共含14個項目，內容依據現行版《中國藥典》。基本技能訓練項

《藥學分子生物學》全書共有十章內容，其中：第一章基因與基因組，主要介紹不同生物系統（原核生物、真核生物、病毒）遺傳信息的存在和組織形式；第二章遺傳信息的傳遞、維持與穩定，主要介紹原核生物與真核生物DNA復制和損傷修復系統；第三章~第五章圍繞中心法則，介紹遺傳信息的表達和調控機制，分別為轉錄與轉錄後加工（第三章）、蛋白質合成與合成後加工（第四章）和基因表達調控（第五章）；第六章主要介紹表觀遺傳的分子基礎；第七章主要介紹信號轉導的分子基礎；第八章主要介紹分子生物學研究方法與技術，涉及目的基因制備技術、核酸序列測定技術、分子雜交技術、基因敲除（基因重組）技術、基因編輯技術、RNA干擾技術、生物大分子相互作用分析技術和生物信息學技術等；第九章組學研究主要介紹基因組學、轉錄組學和蛋白質組學；第十章主要介紹精準醫療的分子生物學基礎。在各章編寫過程中，注重闡述分子生物學的基礎知識，強化分子生物學與疾病、藥物機制及藥物研發方面的有機融合，特別是“知識鏈接”模塊的引入，使得全書內容更加飽滿。此外，每章後附有本章小結，以“思維導圖”的創新形式總結每章重點內容，便於學生學習與理解。《藥學分子生物學》不僅適用於我國高等院校藥學、製藥工程、生物製藥等專業本科生、研究生教學，也可供從事分子生物學研究、新藥研究、疾病機制研究領域的從業人員參考與學習。

本書系全國高等醫藥院校藥學類規劃教材。首先詳細介紹了基因、基因組與染色體、DNA複製與重組、DNA突變、損傷與修復、基因轉錄與加工、蛋白質的生物合成、基因表達與調控、重組DNA技術、蛋白質工程。在此基礎上，又依據生物醫藥及及主要藥學相關學科的發展趨勢，重點介紹了藥物基因組學、藥物蛋白質組學、基因治療與反義技術、基因打靶技術、基因分析檢測與診斷、藥靶的分子生物學、分子生物學技術在中藥學中的應用，以及

生物等效性研究是一門綜合性學科，它包括臨床試驗設計、藥代動力學、藥效動力學、生物統計和藥物分析等領域的專業內容。本書從生物等效性研究的臨床試驗設計和生物等效性的評價、統計分析到生物樣本的檢測方法入手，由淺入深、由點及面地向讀者介紹了生物等效性研究的基本內容。 本書共7章，分別為總論、生物利用度、以藥代動力學為終點的生物等效性試驗、以藥效學為終點的生物等效性試驗、生物等效性研究豁免、生物等效性研究的統計學要求和生物分析。

《生命科學實驗指南系列 RNA納米技術與治療：方法與方案》主要內容是對近年來與RNA納米技術以及它在納米生物技術和納米醫藥的應用直接相關的技術和實驗室方案的彙編。涉及的主題包括分析RNA結構和性能的各種生物化學、生物物理和生物資訊學方法；分析RNA結構的多級裝配過程的方法：通過超速離心和高效液相色譜法（HPLC）純化多功能RNA納米顆粒；體內RNA納米構建物的即時檢測；成像、目標定位和治療效應模組

《藥學微生物》第二版的內容分成四大模組：模組一微生物的認識，介紹各類微生物的生物學特性及其與人類和藥學的關係；模組二微生物基本操作技術，闡述微生物的營養、生長測定、育種及菌種保藏技術等，介紹了微生物的代謝與藥物生產；模組三製藥企業微生物控制技術，闡述GMP中的微生物學檢測技術、製藥過程中的微生物污染及防治、藥物品質微生物檢查等內容；模組四技術應用專案，針對各種微生物知識進行綜合應用實訓設計，通過綜

本書是全國高等醫藥院校藥學類專業第五輪規劃教材之一，內容簡新、編排合理、文字精練、圖文並茂、經典實用。在各章中融入藥學相關知識與應用。全書共四篇15章，涵蓋藥學細胞生物學所涉及的基本理論和研究熱點。本教材為書網融合教材，即紙質教材有機融合電子教材、教學配套資源（PPT、微課、視頻、圖片等）、題庫系統、數字化教學服務（在線教學、在線作業、在線考試），使教學資源更加多樣化、立體化。本書可作為高等學校藥

本書是全國醫藥職業教育藥學類規劃教材之一，依照教育部[2006]16號文件要求，結合我國高職教育的發展特點，根據《藥用微生物學實驗》教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。本書由微生物學實驗、免疫學實驗和控制藥品質量的微生物學檢驗方法、附錄幾大部分組成，共24個實驗。書后還附有常用染色法及其試劑的配制、常用培養基及其制備方法等。本書可供醫藥高職院校藥學類專業學生使用，也可作為有關專業夜大、職大、函授

本教材是高職高專制藥技術類專業系列教材之一，內容包括微生物形態觀察技術、微生物的鑒定技術、微生物的控制技術、微生物培養基製備技術等，共7個專案。

《高職高專"十二五"規劃教材:藥物微生物應用技術》分為六個項目：認識并初步鑒別常見微生物、潔凈室（區）的微生物控制與監測、微生物菌種的使用與管理、抗生素的微生物檢定、非規定滅菌制劑的微生物限度檢查、滅菌制劑的無菌檢查，并補充了免疫學基礎作為選學內容。每個項目均按學習目標、學習情境、項目實施、知識講解、思考題等內容編寫，并按典型工作任務安排若干個實訓任務。 項目一中介紹了細菌革蘭染色片的制作及顯微鏡

《全國高職高專院校藥學類與食品藥品類專業"十三五"規劃教材:藥用微生物學基礎(第3版)(供藥品制造類、藥學類、食品藥品管理類專業用)》是全國高職高專院校藥學類食品藥品類專業“十三五”規劃教材之一，根據藥用微生物學基礎教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成，內容上涵蓋細菌、放線菌、其他原核微生物、病毒、微生物的營養、遺傳與變異、菌種選育與保藏、微生物的分布、微生物製藥、抗生素藥效學、藥物的微生物檢查、

每門教材都以上版教材為基礎，結合調研回饋意見對原有主體框架適度調整；充實更新近年來新理論、新知識、新技術內容，對實踐案例進行更新與增補；對知識內容進行文字敘述的精煉和合理的圖表化；根據本門課程增加一些特色欄目。

本書是全國醫藥職業教育藥學類規劃教材之一，從內容到形式上力求體現高職特色，編排順序淡化了學科的系統性，以“項目集、項目、模塊”組織教材的核心內容，突出了應用性，使其達到高等技術應用性人才標準。全書共分12個項目。內容包括：常用清洗、包扎技術；消毒與滅菌技術；鏡檢技術；染色技術；接種、分離、培養技術；微生物分布測定技術；藥物體外抗菌試驗技術；藥物的微生物學檢查技術；中藥霉變檢查與防治技術；細菌生化檢