三民網路書店 中國圖書館分類法 / 醫藥、衛生 / 中國醫學 / 中醫臨床學 / 中醫康復醫學

本書圍繞基本理論、基本知識、基本技能進行編寫，合理處理中醫康復理論、方法及臨床運用之間的關係，強調理論對實踐的針對性指導，同時注重教材前後的銜接及與其他課程間的銜接。教材主要內容包括理論部分、康復方法和技術及其臨床應用，在突出中醫特色的同時，借鑒現代康復的理念和評價體系，融合現代康復理論與方法，合理地融入中醫康復的現代研究，以凸顯教材的時代感和科學性。全書分為三個部分進行編寫，上篇主要介紹中醫康復學相關概念、學科範疇及其發展源流；中篇介紹常用傳統康復方法和技術，如情志療法、飲食療法、傳統健身功法、針灸康復法、推拿康復法、中藥康復（內服和外治）等；下篇主要針對目前中醫康復的優勢病種，介紹常見病症的綜合康復，具體包括病症的康復指征、康復評價、辨證康復、康復治療、康復教育、康復預防等內容。本教材的編寫，可以彌補中醫康復專業課程《中醫康復學》無適用教材的缺陷，填補市場空白。通過教材的編寫出版，為專業課程的順利開展，提高教學質量，培養卓越中醫康復高等專門人才打下堅實的基礎。本書內容全面，重點突出，體現中醫康復特色，適合中醫院校本專科學生、研究生和臨床各級醫師使用。

本教材目的在於使學生掌握中醫康復學學科的基礎理論、基本知識和基本技能，掌握常見的傷病或殘疾後功能障礙的評定、康復治療方法，掌握相關專科的臨床診療常規，具備良好的人際溝通能力，熟悉康復團隊的合作工作模式，能夠具有獨立從事中醫康復學科臨床、教學與科研能力。

本教材為“普通高等醫學院校護理學類專業第二輪教材”之一，系根據本輪教材編寫總體原則、要求和中醫養生康復學課程教學大綱的基本要求及課程特點編寫而成，其內容主要包括五章，系統介紹了中醫養生康復學的基本概念、基礎理論、基本方法及常見疾病的養生康復等。本教材在各章設有“學習目標”“案例引導”“知識鏈接”“本章小結”及“目標檢測”等模塊。同時配套有數字化教學資源（包括電子教材、PPT課件、題庫等），從而使教材內容立體化、生動化，易教易學。本教材具有可讀性、實用性、啟發性強等特點。 本教材主要供全國普通高等醫學院校中醫學、中醫康復學、中醫養生學及護理學類等相關專業師生教學使用，也可作為相關專業工作人員參考用書。

本書著筆於常見疾病的中醫辨證論治與康復方面，在重點介紹常見疾病的病因、病機、臨床表現、辨證分型、治法方藥及預後轉歸等內容的同時，還介紹了部分常見疾病的康復治療，內容涵蓋較為全面，緊密結合臨床。本書在編寫過程中，將基礎理論、基本技能與編者們多年臨床經驗相結合，並加入了最新的中醫學理念與技術，融科學性、系統性、實用性、先進性於一體，對提高臨床醫師綜合分析問題和解決問題的能力具有一定的幫助，適合各級臨床醫師和醫學院校師生閱讀使用。

《中國傳統康復治療技術（供康復治療技術專業使用）》為“全國高等職業教育廉復治療技術專業'十三五'規劃教材”之一，系根據本套教材的編寫指導思想和原則要求，結合專業培養目標和本課程的教學目標、內容與任務要求編寫而成。《中國傳統康復治療技術（供康復治療技術專業使用）》具有專業針對性強、緊密結合新時代行業要求和社會用人需求的特點；內容主要包括中國傳統康復的基礎理論、治療技術、常見病的傳統康復治療等。《中國

目前，國內關於中醫康復治療學的教材還是一個空白，特別是針對康復治療學專業學生設計的必修課程，通過對本教材的編寫不僅能夠填補這個空白，更能提高傳統康復治療學實訓教學的規範性。讓學生在學習過程中有書可依，有理可循，保證實訓質量。讓康復治療專業的學生能夠瞭解和掌握傳統康復治療技術，將來能在今後工作中應用各種傳統康復治療技術，在康復領域發揚中醫的傳統康復技術手段。隨著康復教育的不斷發展，康復治療學專業的分化，需要對分化學生進行有針對性性的教材教學。本教材的編寫不僅能夠填補這個空白，更能讓傳統康復教學成為體系。讓學生在學習過程中有書可依，有理可循，保證實訓質量。讓康復治療專業的學生能夠瞭解和掌握傳統康復治療技術，將來能在今後工作中應用各種傳統康復治療技術，在康復領域發揚中醫的傳統康復技術手段。本教材以現代康復為框架，中醫康復治療方法為內容，從中西醫結合康復角度確定編寫內容。以康復治療學、WCPT、WFOT，以及ST專業教育大綱為藍本，確定對應的編寫疾病範疇。以ICD11疾病和中醫病證為標準確定病名，引入臨床指南，系統評價，國家規劃教材的內容豐富治療部分。內容從中西醫康復認識，中西醫康復評估，傳統康復治療等部分進行分類詳述，每一章節都有思考題和參考文獻供學生學習。

本教材分為上、中、下三篇，分別介紹中醫康復學的理論基礎、療法技術和臨床應用。以達到知識的系統性，同時體現基本理論、基本知識、基本技能和實用性。在治療方法上淡化了內服藥物治療，突出中醫外治法，同時增加了情志療法和飲食療法。臨床應用病種選擇突出中醫康復優勢病種，以增強其實用性和療效的可靠性。

在保證教材的思想性、科學性和先進性前提下，注重教材的實用性和啟發性，根據中職學生的特點和中職教育的培養目標：（1）在內容的深度和廣度上遵循“必須、夠用”的原則，兼顧養生技術和康復技術理論體系的系統性和完整性。（2）在語言上力求精煉、準確，化繁為簡。（3）版面設計活躍，符合中職學生的心理特點。（4）內容上以章為單位設計學習要點、正文（包括插圖、圖表、知識鏈接等）、課後習題；實驗指導；參考文獻；教學基

本書是全國普通高等醫學院校護理學類專業“十三五”規劃教材規劃教材之一，根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》 “重點擴大應用型、復合型、技能型人才培養規模”的高等教育教學改革方向，進一步落實《中國護理事業發展規劃綱要（2011-2015年）》提出的“堅持以崗位需求為導向”“大力培養臨床實用型人才”“注重護理實踐能力的提高”“增強人文關懷意識”的要求，切實滿足培養從事臨床護理、社區護理、護理教育、護理科研及護理管理等應用型人才的需求，轉變重理論而輕實踐、重醫學而輕人文社科的傳統觀念，堅持理論與實踐相結合、人文社科及護理與醫學相結合，強化培養學生動手實踐能力、獨立分析問題和解決問題的評判性思維能力。建設滿足以能力為本位的高素質、強能力、精專業、重實踐的應用型本科護理學人才培養需求的特點。 本書供本科護理學類專業用。

本書內容首先對中醫臨床思維進行了簡單的概述,內容包括陰陽五行學說、中醫診斷方法、中醫辨證治則,讓讀者對中醫有一個簡單的瞭解;後重點介紹了心腦病證、肺系病證、脾胃病證及婦科病證,針對每種病證從概述、病因病機、臨床表現、診斷、鑒別診斷、辨證論治等方面展開敘述。

《康復科疾病中醫特色外治241法/當代中醫外治臨床叢書》共分為兩章，首章為概論，詳盡闡述了康復科疾病常用外治法及外治法的作用機制等；第二章為臨床篇，就31種常見康復科疾病中醫外治法進行詳細論述，具有較強的實用性和借鑒性。 《康復科疾病中醫特色外治241法/當代中醫外治臨床叢書》可供相關行業的各級臨床醫務工作者參考使用。