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本書從古代典籍《孟子》和《韓非子》中選出若干用來說理論證的寓言，用文藝的手法編寫成白話故事。這些故事有理有趣，體現了孟子和韓非子的思想觀念，引導讀者去認識他們究竟是怎樣的人。

本書是適合各年齡層讀者的古代典籍的入門讀物。書中內容是從古代散文集《莊子》和《列子》中摘錄而來的寓言故事，並翻譯成了白話。莊子寓言以講故事為主，對於故事的深刻寓意卻不作過多解釋。“蝴蝶夢”“庖丁解牛”“你又不是魚”等故事皆是經典。列子寓言在說理上深入淺出，多有名篇，如“愚公移山”“朝三暮四”，選取的神話故事有大膽想像與虛構，如“人造的人”。

狐妖精怪、鮮魅神鬼，折射的原是人生百態，人的喜怒哀樂、貪吃真憎。我們從鬼魅的荒誕世界裡，看到了人間的真實。

寓言是一種用比喻故事說明道理的文學作品，大都是以簡短的結構、鮮明的形象、夸張與想象的藝術手法，闡明某種道理，或諷刺某種社會現象。 寓言的最基本的特征是主題有寄寓性。它總是以此喻彼，以淺喻深，以近喻遠，以小喻大，以古喻今。總之，寓深刻復雜的道理于淺顯簡單的故事之中。例如人們熟知的《守株待兔》的故事，絕不僅僅

如何通過精煉的“小故事”，讓小讀者明白精深的“大道理”？中國古代寓言是勞動人民智慧的結晶，我國寓言故事源遠流長，博大精深，它們往往通過篇幅短小的故事塑造鮮明的人物形象，講述生動的故事，給人以深刻的啟迪。本書精選中國古代寓言數則，其中包括《拔苗助長》《杯弓蛇影》《草木皆兵》《對牛彈琴》等經典成語故事，並配以解析與知識延伸，寓教於樂，寓學於趣，使小讀者能在自主閱讀中學習中華文化中為人處世的道理。

《中國古代寓言故事》是部編語文課本裡明確提出的課外閱讀要求，在我社“快樂讀書吧”叢書中是專為三、四年級學生打造的閱讀書目。該書精選了一百多篇適合該年級段學生理解和閱讀能力的古代寓言故事，既包含了部分盡人皆知的成語的出典故事，也有很多頗為生僻但微言大義、一看就懂的精品，兼顧了熟悉性和新鮮感；既注意創作風格的多樣化，思想內涵的豐富性，也注意審美風格的統一：語言精練，篇幅短小，寓意淺顯而深刻，相對比較貼近生活和他們的心理年齡，有教育意義，能在生動有趣的故事閱讀中，不知不覺接受啟迪和教育。現根據最新課標的精神，做“整本書閱讀”的課程化升級版本。由從事教學第一線的專業人士做閱讀方面的引導和啟發，通過設計生動有趣的“穿越時空隧道”的閱讀進程，啟發學生結合現實生活，做深度思考。

中國古代寓言是中國勞動人民智慧的結晶。它們短小精煉，卻蘊藏著許多哲理，往往通過塑造鮮明的形象，講述生動的故事，來告誡人們為人處世的道理，給人深刻的啟迪。本版《中國古代寓言》選取了幾十個經典的故事，圖文並茂，並配以解析與知識延伸，很適合少年朋友自主閱讀。

中國古代寓言故事是中國古代文化寶庫中一顆璀璨奪目的明珠，它形式短小精悍，幽默深刻。立人主編的《中國古代寓言故事(無障礙精讀版)》具有諷刺勸誡功能，為人提供借鑒、發人深省、啟迪智慧。讀來趣味無窮，古人的人生智慧也便在這幅畫面上得以鮮明呈現，令人領悟無數的世理。

這本《中國古代寓言故事》從大量的寓言故事中，精選出了兩百多則，故事簡潔通暢、深入淺出、通俗易懂，力求將故事性和啟發性結合起來。另外，每篇寓言故事後面都給出了一定的說明，闡明寓意，以指導青少年讀者更好地理解寓言故事的內涵。

古代寓言按照思想內容，又可以概括成三類。 一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦開始，就出現許多哲理性很強的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什／z地方沒有氣體；地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什麼地方沒有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據的。 第二類是具有“勸善懲惡”性質的，其中也有許多給人以積極的啟示。《齧鏃法》說明心術不正；為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當中也有一些消極因素，如宣揚安分守己、因果報應的陳腐觀點，對於這些我們應該善於鑒別，給予必要分析和批判。 第三類是“揭發伏藏，顯其弊惡”，具有諷刺性的意義。其中有些是針對時政，痛斥惡俗陋習的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽。《強取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和極端殘忍；《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意；《爭雁》斥責了那種崇尚空談，進行毫無意義的爭辯的風氣；《迂儒救火》表現出拘守封建禮教的迂腐可笑。

《中國古代寓言》一書精選了眾多古代經典寓言故事，並按照時代順序排列，分別是先秦時期、兩漢時期、魏晉南北朝時期、唐宋時期、元明清時期。書中收錄的寓言內容精良、寓意通俗、深遠，如《關尹子教射》《周處自新》《剜股藏珠》，等等，並根據學生的閱讀習慣精心設計了“要點思考”“成長啟示”等欄目，旨在用生動有趣的故事讓孩子領悟生活中一些不易察覺的道理。

中國古代寓言源遠流長，從先秦到清末，留下了不計其數的寓言故事，散落於《莊子》《孟子》《韓非子》等典籍之中，其中的經典不勝枚舉，許多已經演化為生活中常用的成語。《中國古代寓言》收錄了一百餘則膾炙人口的寓言故事，如《按圖索驥》《對牛彈琴》《狐假虎威》《畫蛇添足》等。這些寓言短小生動、內涵豐富，喻示深刻的哲理和智慧，給人以思考和啟迪。

《中國古代寓言》精心挑選了一些經典的古代寓言故事，如“兩小兒辯日”“守株待兔”“東郭先生和狼”等。這些寓言故事雖篇幅短小，但寓意深刻。有的故事講述了學習態度和方法的問題，可以指導我們的成長和學習；有的故事以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，教會我們如何正確處理生活中的各種難題；還有的故事則具有諷刺的寓意，警示我們不要犯此類的錯誤。閱讀這些寓言，不僅能夠讓小學生在閱讀當中獲得文學的薰陶，而且能夠對小學生

《中國古代寓言（三年級下）/快樂讀書吧·名著閱讀力養成叢書》為“名著閱讀力養成叢書”之一種，是中國古代寓言故事的精選集，從《莊子》《孟子》《呂氏春秋》《戰國策》等中國古代典籍中精選一百多篇適合小學生閱讀的寓言故事，包括《揠苗助長》《愚公移山》《井底之蛙》《畫蛇添足》等經典成語故事，以淺顯易懂的白話文，講述生動的故事，透過古人的智慧，傳達今天依然不過時的人生道理和傳統美德；同時，附有典故原文與出處，

我國古代寓言故事源遠流長，博大精深。它們大都來源於生活，是人們集體智慧的結晶。閱讀它們有利於我們獲取生活的經驗，掌握學習的技能。本書所選我國古代寓言故事，大體涵蓋了上至春秋戰國下至唐宋元明清時期的諸多內容，主要是闡明道理，以生動形象的比喻教人生活的哲理和智慧；諷刺現實及人性的弱點，勸善懲惡，給人以警醒；講述學習態度和方法，給人以借鑒意義。

該書選取了先秦兩漢時期的經典寓言故事400多篇，按照所載寓言原書出現的時間先後順序編排。書稿先簡要介紹了所載寓言的原書及作者，然後將每篇寓言分為說明、原文、注釋、今譯四部分予以解讀。注釋清晰準確，今譯通俗易懂，方便讀者理解和閱讀。文前緒論《中國寓言文學概論》對我國古代寓言的產生和發展做了概括介紹，普及了寓言知識，可幫助讀者對我國古代寓言有一個全面的瞭解。該書能夠滿足廣大學生、古代文學愛好者及大眾讀

本書收錄了數十篇我國古代寓言故事，這些寓言故事有一些是我們熟悉的，有一些是陌生的。每篇故事都以簡短、生動的語言講述故事，從而反映社會的百態、人生的哲理。主要篇目有《以德報怨》《紀昌學箭》《熟能生巧》《愚公移山》《鐵棒磨成針》《獅貓鬥老鼠》《曾子殺豬》《孫叔敖埋蛇》《獨腳獸與百足蟲》《不吃嗟來之食》《運斤成風》《鄒忌與齊王》《成功的窮和尚》《捕蟬能手駝背翁》《刻舟求劍》等。本書配以精美的插圖和準確的