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全球重大軍事衝突一冊詳盡近300張珍貴歷史圖像、地圖、照片完全解說 深入剖析戰役始末、軍隊結構、戰術推演、地緣策略、武器科技、戰後秩序……從權力、領土、信念產生的對立，到文明、經濟、和平被重新定義，從古羅馬帝國擴張到伊斯蘭國興起，從蒙古西征到兩次世界大戰，從軍備競賽到認知作戰，戰爭如何造就了歷史，未來又將如何被改變？戰爭帶來了教訓與傷痛，亦留下了文明發展的脈絡和軌跡，形塑了當代世界的版圖和樣貌。十字軍東征帶動了東西方之間的貿易，海戰興起使人類的交流範圍進一步擴大，第二次世界大戰促使了高科技武器的進化，阿拉伯之春掀起了伊斯蘭國家的民主革命浪潮，戰爭對後世的影響，直至今日，依然持續……本書將帶你觀覽各個時期的戰爭歷史，從最早的史前部落糾紛、國與國之間的區域性衝突、帝國內的革命鬥爭，到吞噬全球的世界大戰到現今的恐怖攻擊，無所不包，藉由深入的背景介紹和見解分析，揭露歷史上的各種戲劇化鬥爭。從古代美索不達米亞的征戰，到現代早期的歐洲百年戰爭和海外侵略，另外也沒忘了蒙古人等戰士民族帶來的影響，最後高潮則是20世紀的兩次世界大戰，以及隨之而起，並一直延續至今的許多對立和爭執。士兵和戰士所執的兵器，是如何從利劍、長弓、匕首，進化成火藥、機關槍、原子彈等各種武器；週期性的臨時兵力，是如何發展成專業常備軍，並在後來的全球戰時代演變成大型徵兵；以及各種交通工具、戰術、進攻與防禦的策略等，歷代戰爭做為文明進化的軌跡之一，記錄了人類在各時期的發展與進化。書內附有豐富精美的插圖、地圖與報導照片，並提供專業深入且易讀的解說，讓你追本溯源，瞭解戰爭對我們所造成的巨大影響力。【收錄戰史】‧遠古及古代戰爭：美索不達米亞的征戰、古埃及擴張、古希臘戰爭、羅馬軍團、秦代與漢代的戰役、古印度戰爭…‧中世紀戰爭：拜占庭王國、十字軍東征、蒙古西征、日本武士作戰、歐洲的分裂、百年戰爭…‧近代早期戰爭：海戰時代、伊斯蘭戰爭、日本戰國時代、西班牙對美洲的征服、宗教戰爭、三十年戰爭、奧地利王位繼承戰爭…‧帝國與革命戰爭：七年戰爭、英法北美戰爭、美國獨立戰爭、法國大革命、拿破崙戰爭、美國南北內戰、普法戰爭、日俄戰爭…‧兩次世界大戰：第一次世界大戰、西線戰場壕溝戰、空戰的開始、第二次世界大戰、閃電戰、戰略轟炸、諾曼地登陸、太平洋戰爭、投遞原子彈…‧冷戰：軍備競賽、科技革新、國共內戰、印度支那戰爭、越戰、以阿戰爭…‧

「統帥」，是對軍團以上「大部隊」之指揮而言，亦可稱為「大軍統帥」；其基本學理，是為「大軍統帥學」。其內涵，包括補給線、內線、外線、地障作戰，並以無形戰力貫通之；軍隊各級指揮官、指參軍官、戰史研究者、企業管理者必讀。「統帥學教室」使用「以理論戰，以戰證理」之方法，蒐集古今中外戰爭凡94例；其中，外國46例，中國48例，含抗日戰爭12例，計22萬餘字。並繪製彩色「兵學原理」及「作戰狀況」要圖，共141張，徵引原始性與權威性史料，精細分析，相互驗證；是一部融合中西，貫通古今，理論與實戰結合，公正客觀之兵學專書。孫子曰：「戰勝不復，而應形於無窮」；拿破崙亦謂：「戰術十年一變」。但「可變」者為「應用方法」，「不變」者為「基本原則」與「思維哲理」；如何運籌幃幄，造勢用勢？如何因敵制勝，主宰戰場？當為「大軍統帥」藝術之神髓。惟運用之妙，存乎一心；凡為「將帥」者，當師其意，而毋囿其型，領略全勝思想，發揮創意，以盡「統帥大軍」之全功。本書特色一、 使用言簡意賅的陳述，向讀者介紹複雜深奧的軍事戰略理論，使有志於戰略研究的一般社會人士，也能夠很快的接受軍事專業學識。二、 作者以理論為基礎，配合中外歷史上的著名戰例，使讀者能夠很快的了解作者所闡述的理論。三、 作者花費大量時間精力，自行繪製近百餘幅彩色狀況圖，使讀者在閱讀書中戰例時，能夠按圖了解戰例的基本過程與發展模式，並與書中的理論相互映證。四、 作者曾為職業軍人，官拜陸軍空特部司令，爾後又完成博士學位，竹及晉升為正教授退休。因此作者無論在學科與術科方面都有深厚的功力，不但擁有紮實的學術訓練，同時也在軍中實務上有長久的歷練。故作者可將上述之資歷所得出的深厚學養，在書中全然展現。

勞勞車馬未離鞍，臨事方知一死難；三百年來傷國步，八千里外吊民殘。秋風寶劍孤臣淚，落日旌旗大將壇； 海外塵氛猶未息，諸君莫作等閒看。──佚名‧《李鴻章》這首詩係李鴻章（1823-1901）去世後，時人所寫的追悼之作，後世傳說為李鴻章臨終絕命詩。胡璉（1907-1977）將軍在他唯一談論八二三砲戰的文章〈穿山甲‧八二三〉一文中引了「秋風寶劍孤臣淚」這一句。「怨？」他說：「不！」但是，那種末世悲涼的心境隱隱穿透紙背，令人不禁為之掩卷長嘆。當時的總統蔣中正（1887-1975）應該也是這種心情吧！ 本書收錄了蔣中正於民國47年八二三砲戰前後給再度出任陸軍金門防衛司令部司令官的胡璉的8封信，以及胡璉回稟蔣中正的8封信的原文，匯集成冊，提供做爲我人研究當時歷史實情的第一手資料，例如，在砲戰前夕至砲戰進行間，蔣中正、胡璉二人為指揮所遷移、坑道作業、解放軍空中轟炸、登陸作戰、通信作業、軍中人事、副司令官殉職、反攻準備、八吋榴運送、國際形勢變化、美國反應時間、白鴻亮（1899-1979）鐵拳計畫等事務均有所討論。此外，並請軍事評論專家張友驊寫了一篇長達2萬7千字的導讀，他說，胡璉「回臺後七度拒絕蔣介石回任金防部司令官兼反攻軍總指揮。胡璉之所以拒絕，蔣介石、胡璉手札已提供明確答案。」故行政院前院長郝柏村（1919-2020）於生前為之序曰：「我展讀全卷，砲戰景象又重躍紙上。 蔣公戰前洞察先機，前往戰地視察防務，指示備戰機宜。砲戰發生後，竭力補給戰地需求，支援作戰，親臨澎湖押運重砲，急送金門以壓制敵砲，並指派經國先生前進戰地，鼓舞士氣，穩定軍心；後省察外交與國際情勢，譴責中共侵略暴行，謀定對策。將軍恪遵領袖指示，盡忠職守，艱困奮鬥，冒敵砲火抱病指揮作戰之種種作為，均歷歷在目。誠為最珍貴、最具參考價值之第一手史料，我樂見其發行而為之序。」

本書特色▌第一次系統梳理民國空軍赴美受訓經過及空難詳情，填補民國空軍史中的空白。▌一一發掘遇難飛行員個人經歷，感人至深。序▌那些犧牲者有一個共同的特徵：只有20多歲／孫春龍 一 李安幫助犧牲在美國的中國空軍尋找親人的事情，我及供職的機構有較深度的參與。記得朋友介紹李安給我時，我第一個好奇的是，這位女士出於一個什麼樣的動機來做這件事情。 聽了她的介紹，我無比感動。 李安的二叔李嘉禾是西南聯大的學生，國難當頭，李嘉禾棄筆從戎。在中國抗戰史上，西南聯大是一個標杆，這所流亡大學，歷經戰火而弦歌不輟，更為可貴的是，有834位學子奔赴抗日一線，抱定犧牲一切之決心。 李嘉禾成為一名空軍，前往美國受訓。抗戰時的中國空軍，家世良好，受過高等教育，而犧牲者有一個共同的特徵：大多在20多歲。 李嘉禾符合所有的特徵。1944年，李嘉禾在訓練時飛機失事，壯志未酬身先死。他的名字和事蹟，本應留存於國家記憶之中，但，歷史有太多的無奈。那些在美國犧牲的空軍如同這段歷史一樣，慢慢沒於塵土。 手足之情，永生難忘。半個多世紀後，李嘉禾的兄弟相繼離世，他們臨終前的遺言，就是委託後人找到李嘉禾埋骨之地。 2010年，後人們開始行動，在臺灣找到檔案，終於在美國布利斯堡國家軍人陵園找到了他的安息地，李安的家人相繼前往祭拜。李嘉禾犧牲66年後，終於等來了他的親人。 李安的哥哥發現，在二叔的墓碑旁邊，還有很多墓碑上寫著：Chinese Air Force （中國空軍）。他在墓園的資料裡看到，“1944年秋天，中國當局正式選定布利斯堡(Fort Bliss)軍人墓地，作為遇難中國空軍學員安置地，其中55人安葬在布利斯堡國家公墓。” 二 2018年3月，李安和先生前往布利斯堡看望二叔。那天，觸動李安的是，別的墓碑上擺滿了鮮花，而寫著“Chinese Air Force”的墓碑前，空空蕩蕩。 “這些中國空軍都是為國捐軀的，我們家是費盡千辛萬苦才找到二叔，那這些空軍的家人呢？他們是不是也不知道遺骸埋葬的地點？”李安的先生有些感歎地說。 這句話瞬間戳痛了李安的心，她想要幫叔叔的戰友，找到他們的親人。正是這樣的機緣，李安和我取得了聯繫。 2011年，我聯合一些志同道合的朋友創辦了深圳市龍越慈善基金會，致力於為戰爭背景下的個體士兵提供人性關懷，最大的項目是抗戰老兵關懷計畫。多年來，我們在大陸找到原國軍

《孫子》以兵法勝，亦以文學勝；它是明月，它是太陽；它好像龍飛鳳舞，又好像海嘯雷鳴；它好像黑森森大海裏的燈塔，又好像渴而思飲的甘露醴泉。倘若你是一個軍人，你反復披誦它，自會精神振作，鬥志充沛。倘若一個部隊裏個個都學習它，則部隊裏首先就會產生一種蓬蓬勃勃的新氣象。《孫子》是中華民族的軍人魂，傳家寶，《孫子》的偉大精神遺產，唯有中華民族的軍人們才能真正接受它，攝取它。外國與中國國情不同，外國人不會把它翻

中共對抗美國的資訊戰極為精明，不管是在技術或是策略運用上都堪稱成功。美國情報圈公開表示，美軍雖然發展並擴充資訊戰的準則，但這仍是美國不知該如何打的一場仗。美軍事實上處於劣勢，部分原因在於美國是民主、分權國家，政府於法無據不能要求工商企業配合資訊戰。然中共專制政體有利於要求工商企業配合發動資訊戰，其最終企圖就如同在南海的島嶼奪取一樣。我們可以稱之為併吞，當然這也是一種新的攻克方式。

攻守之具，戰鬥之術，固隨時代而改易；統御之方，運用之妙，則實無古今之殊，此所以攻守之器 、雖日新月異，而吾國往昔兵法，自孫吳諸子下至有明戚氏之書，仍多可應用於當今之世。曾國藩、胡林翼、左宗棠諸君子去今未遠，時火器亦漸興；其兵學可應用於今日者，又不特統御之方，運用之妙已也。 講武事者，自不可不讀其書。三君子均儒者，以洪秀全尊耶敎毀聖廟之故，認爲千古以來未有之奇變，憤而出治軍旅，一變千餘年儒生不講武事之舊習，蓋所謂豪傑之士也。惟其儒者也，故治軍旅必兼顧民生；惟其豪傑也，故振臂一呼，遂足以轉移士子之風尙，而鼓舞一時之俊傑爲之馳驅；其言論之關於兵學者，足以廉頑立懦，與專言戰勝攻取者不同。爲士大夫者，亦不可不讀其書也。雖然，孫吳諸氏皆有專書，研究自易；曾胡左諸君子之兵學，則無專書可讀，（曾公雖有武備輯要，胡公雖有讀史兵略及其續編，皆不過輯錄他人成說或史事，非其言論也；讀史兵略，且係他人代纂。惟左公有兵書三種三卷，見富晉書社所印之測海樓藏書目錄；往視，則已售去；詢之左公孫曾，均云不聞其祖有是書。復考其全集，亦未言及；惟以楚軍營制車隊章程發給各營，見於批扎中，以戰守要略刊布各營，見於奏疏中；其所謂三種者，或謂此歟！頃讀陳龍昌所輯中西兵略指掌，其卷四論營陣，全輯自左公兵法入門一書，內有各種安營及陣法圖說，臨戰、山戰、水戰、車戰、退兵、被圍、守城、相賊情、諸法，水軍與陸軍之號令，敎場及行兵之軍令，及授器、選將、諸法，蓋即所謂戰守要略歟！雖亦可稱專書，究不過臨陣應戰之動作，兵學之一小部，非其全也。）而散見於其書扎、奏議、公牘、雜著之中，非盡讀其遺書，不足以窺全豹；且卷帙浩繁，漫無系統，即盡讀其書，仍不易探討；摘鈔類錄之書所以作，蓋爲此也。但現有鈔錄三君子言論諸書，或不及軍事，或及軍事，而不分類；或分類而無系統；求一綜析精詳，綱目井然，足以概括三君子之兵學，便於研究之專書不可得。慨前賢韜略之或淹，慮後人探討之匪易；不忖謭劣，徧讀三君子遺書，擇其言論之關於兵學者，剖析之復綜合之，名之曰：「曾胡左兵學綱要」；爲篇四，章十七，節四十一，節之下，復一再遞析，爲子目七十二；每一條目，必括三君子之意而弁以數語，俾讀者一目了然.，或亦庶幾三君子兵學之專書歟！或曰：子之成是書，意良善矣，於曾胡左三君子之兵學，信可窺全豹矣；然輯三君子之言論而爲一書，則取材已雜；與其雜用三人之言論而爲一書，曷若不雜而各自爲

本書包含十個章節，共有十場戰役，分別由十位作者編寫，作者群中，有的是戰史研究家，有的則為曾參與大戰的沙場名將，他們為這段史實做了一番鉅細靡遺的紀錄，不僅詳述各場會戰的作戰動機、戰略部署，更從不同角度與層面來分析結果、檢討得失，極具深入性與權威性。關於第二次世界大戰的著作不可謂不多，但大多數為英美籍作家，真正完全採德國人觀點成書，則是本作品難能可貴之處；加上兵學專家紐先鍾教授精闢的翻譯，佐以完備的地

陸戰 × 海戰 × 空戰軍備角逐 × 利益權衡 × 國土併吞 × 自由之爭問：人們為什麼要戰爭？課本：因為OOO事件，所以A國對B國宣戰――然而事情真的有這麼單純嗎？讓我們丟開硬梆梆的教科書，從另一個角度詮釋近代戰爭史！◤第二次世界大戰偷襲珍珠港換來兩顆原子彈，日本為何要冒風險得罪美國？英法漠視德國入侵波蘭，綏靖政策間接引爆第二次世界大戰？ 神風特攻隊：窮途末路的「自殺式」攻擊，竟殺得美軍措手不及

美援時代，人與地景的交會， 島嶼關鍵影像的保存與重啟。 每張故鄉所在的航照，都是家族與土地的合影。 農林航空測量所典藏五萬六千多張空軍舊航照，其上充斥刺點及判釋描繪痕跡。判讀員以針作孔，在照片上戳刺幾何中心點或地面控制點；各式判釋描繪看似蠟筆塗鴉，卻是臺灣森林及土地利用的詳實紀錄。 農復會森林調查隊隊長杜士伯返美前，特向國防部說明航照及判釋資料的價值，冀求同意將新舊照片移交農林廳妥為保密，留待未來

最精彩的50場世界戰役，歷史迷必讀的兵事傳奇！◎歐洲三大霸主組團東征，帶頭的德皇「紅鬍子」卻淹死在小河裡？◎著名的奴隸起義的開端，竟從78名角鬥士拿著廚房的刀叉衝出牢籠開始？◎一言不合就丟出窗外，丟人跟丟石頭一樣的「拋窗事件」演變成全歐大混戰！◎「寧為自由戰死在沙場，不為貴族老爺們取樂而死於角鬥場。」──斯巴達克斯第一次西西里奴隸起義，各地起義匯成了燎原的奴隸戰爭。第二次西西里奴隸起義，羅馬派大軍

美國最新圖解「捍衛戰士」美國海軍戰鬥機武器學校的書籍一冊在手讓你看懂TOPGUN戰術與培訓方法超過百張全彩照片介紹假想敵戰機特色《圖解捍衛戰士》告訴你多年來不知的變遷與發展他們追求的不是速度，他們追求的也不是榮譽。他們尋求的是卓越與態度，他們不是別人，正是TOPGUN！科技發展的更迭，使得人們不再相信空中纏鬥是飛彈時代需要學習的技能。歷經學習、失傳、再學習的過程，今天空中纏鬥已經成為空戰高手的必修

《孫子兵法》是中國最古老、最傑出的一部兵書，歷代備受推崇，研習者輩出，它是中國古典軍事文化遺產中的璀璨瑰寶，是中國優秀傳統文化的重要組成部分，其內容博大精深，思想精邃富瞻。邏輯鎮密嚴謹，是古代軍事思想精華的集中體現。歷來都被率為兵家經典，被稱為「鎮國之寶」。在傳統兵學領城，《孫子兵法》可謂前無古人，後無來者，地位崇高，無以倫比。《孫臏兵法》是中國古代的著名兵書，是繼《孫子兵法》之後的又一兵家力作。

海洋是生命的搖籃，風雨的故鄉，資源的寶庫，戰略的關鍵！印度洋溝通三個大陸和兩個大洋，是當代世界地緣政治與地緣經濟的焦點，是大國海上博弈的舞臺，也是海上非傳統安全問題表現最集中的地域。將印度洋與太平洋和大西洋相互對比可知，印度洋與其他兩大洋的實質區別在於其更強烈的「大陸性」，即更易受陸上權力格局變動的影響，具體體現在三方面。第一，印度洋在東西北三面均分佈有大國勢力，而大西洋和太平洋周邊的大國勢力只分

作者作為資深的《孫子兵法》研究學者，經過對此經典之作步步推敲，從各個章節當中，整理歸納出孫武對於春秋戰國時期的戰爭當中，情報分析的運用及其背後所衍生出的思想動態。從新鮮實用的角度切入《孫子兵法》，作者認為此兵法裏的情報思想，不止是中國系統研究情報學的濫觴，在世界史上也是難能可貴。更能讓讀者能夠管中窺豹，更全面立體地瞭解《孫子兵法》的面貌。

◎《孫子兵法》與《三十六計》有雲泥之別，切不可混爲一談，它說的是大策略！◎《孫子兵法》並不是名言集錦，而是一部思路清晰、邏輯連貫的奇作。◎ 本書既適合初次接觸《孫子兵法》的讀者，也能帶給讀過其他註解的讀者全新的思考。●哪些讀者適合選擇本書？如果您希望瞭解《孫子兵法》的傳奇地位，請瀏覽其他同類作品的介紹。如果您希望通過閱讀本書學習如何耍詐，請出門左轉。如果您希望進行毫無壓力的輕鬆閱讀，請出門右轉。有

《孫子》為我國古代最傑出的兵書，成書迄今已有兩千餘年的歷史，內容博大精深、歷久彌新，廣受中外推崇。不僅是軍界必讀之書，亦可作為企業經營與人際關係的最佳指南。 孫子兵法具有嚴整的體系，其內容主要在研究戰爭的原理與法則。為求易於研讀，本書以提綱挈領的方式，將《孫子》中的始計、作戰、謀攻、軍形、兵勢、虛實、軍爭、九變、行軍、地形、九地、火攻、用間等十三篇，作系統性的分析解說，讓讀者深入了解東方兵聖孫武的

自二○一○年以來，「印太」這一表述，在區域與全球地緣政治及戰略話語中越來越流行，目前已成為世界各地政治家、分析家和學者的日常用語。印度也將「印太」置於和南亞、東南亞和東亞國家相互交往的核心。在當代地緣政治學中，「印太」這個術語在二○○七年八月，日本首相安倍晉三於印度議會發表演講後，才在國際上獲得了明顯關注。這一術語將印度洋和太平洋視為一個統一的地區架構，其基礎在於認識到亞洲邊緣地帶多國不斷變化的地

★全面：深度挖掘、剖析每一句話的真正內涵，多方面地介紹孫子兵法。★圖解：精選300多幅插圖和大量圖解，圖文並茂地展示孫子兵法魅力。★易懂：將孫子兵法原文以譯文搭配歷史典故來解說，讓讀者輕鬆讀懂。■ 用豐富的圖片與表格搭配典故加以解說，讓讀者在輕鬆閱讀中，瞭解孫子兵法文字緊密配合圖表體系，讓讀者在閱讀的同時體會到審美快樂。書中收入了兩百餘幅精美的圖片，包括人物畫像、文物照片、傳世名畫、行軍地圖等等；

《孫子兵法．始計篇》說：「夫未戰而廟算勝者，得算多也；未戰而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝，而況於無算乎！」不管做任何事，事先都要有周密的計劃和盤算，充分估量利弊得失之後，才有可能取得寶貴的勝利。必須根據不同的情勢靈活運用智謀，出其不意、攻其不備，才能以最小的代價獲取最大的利益。活在競爭激烈的現實社會，唯有靈活運用智慧，才能為自己創造更多機會。聰明人必須根據不同的情勢，採取相應的對戰謀略，