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1x1 = 無限大？！ x 比數獨有趣好幾倍的數學遊戲KenKen發明者 宮本哲也 遇上 日本搞笑無厘頭漫畫始祖 吉田戰車 的最強創作 x x 打造全新感覺的數學繪本 x 看蟲蟲大樓住戶們的一天生活就能輕鬆學會乘法表 孩子愛不釋手的數學繪本★九九乘法不用背★培養數感的訣竅 還在擔心家中的孩子只能死背九九乘法，卻又總是被一堆數字耍得團團轉嗎？吉田戰車與宮本哲也將帶給你這本有趣又好笑的數學繪本，讓你了解什麼叫一讀就懂的九九乘法！ ★有注音 ★3～8歲親子共讀，9歲以上自行閱讀 倆倆住在一起的蟲子，生活中的各種蟲言蟲語。 「嗨，今天你們去哪兒了？」「去買了一些蜂蜜。」 住在昆蟲大樓的蟲子們正要回家……回家後都在做些什麼呢？ x各界名人衷心推薦x　(依首字筆劃排序) Cherng（國際知名插畫家） 小飛媽媽（「小飛媽媽咪呀」版主） 洪進益（小益老師，澎湖縣石泉國小教師、教育部師鐸獎得主） 莊惟棟（明道大學助理教授、數學博物館館長） 黃子佼（跨界王） 蘇意雯（臺北市立大學數學系教授） x最強的黃金組合x 日本知名的數學教師宮本哲也傳達出：「想做出一本完全不用死背就能自然學會九九乘法的繪本！」讓不擅長算術的漫畫家吉田戰車也被這份熱情感染，兩人聯手創作出最有特色又能快樂學習的數學繪本！ x絕對少不了「戰車」的惡搞「笑」果x 由「2」的直式九九乘法表轉換而成的「昆蟲大樓」，除了能看見每一層蟲子的爆笑互動與趣事外，各種豐富又生動的表情依舊保有強烈的「傳染力」！當然也包含了吉田戰車風格的「惡搞」橋段──明明幸運逃過一劫，卻又有點難過？！蟲子的心情你能讀懂嗎？還有隱藏的蟲子彩蛋等著你挖掘喔！ x符合可預測讀物特質x 配合故事的趣味呈現，使用了兒童熟悉語言和重複的句型。除了讓閱讀更加簡單明瞭，還能學習推理的技巧，得到成就並建立學習信心，培養有系統的邏輯思路。

本書為國立臺東大學郭李宗文教授暨臺東縣私立多多璐與高瞻幼兒園園內教師們一同實踐高瞻課程理論與信念的記錄歷程。在瞬息萬變的環境中，教育永遠是面向未來做準備。培養幼兒主動學習的態度和自我規劃的獨立思考能力，是高瞻課程的中心思維，要讓幼兒經由實際的體驗建構自身藍圖，並在自由遊戲的活動中享受喜悅與激發潛能。HighScope的學習輪清楚地提供了教學架構，以「主動學習」為基礎，配合四個重要元素：1.正向溫暖的成人/幼兒互動。2.適合幼兒學習的環境布置。3.每日一定程序的作息表。4.評量及協同教學。在高瞻課程的學習領域中，教師與幼兒共享主導權，從幼兒內在的需求展開學習，成人給予引導與協助，讓幼兒在主動學習的環境中保持高度的熱情和寬厚的興趣。本書共分為五章節，內容帶領讀者們了解高瞻課程的發展理論、園務及高瞻課程發展、高瞻課程的實踐、高瞻課程與家庭、社區合作以及讓家庭參與主動學習等，提供所有幼教夥伴和對幼兒教育感興趣的您一起參考。

邊玩邊學生活常規＆學科教育，幼小銜接零時差！親子共學×趣味圖解×情境遊戲×五大學習領域=輕鬆迎接小學生活★為學齡前兒童量身打造的幼小銜接知識圖解繪本，幫助孩子培養生活、健康、社會、數學、自然五大能力，輕鬆迎接校園生活！★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、配對、找一找等遊戲，建立生活常規、認識身體構造、培養社交技巧、建構數理邏輯、探索自然環境。★融入【108課綱】綜合活動、健康與體育、社會、數學、自然科學五大領域核心素養，讓孩子從做中學，將知識融入生活，並建立自主學習的熱情與習慣。校園生活令人既興奮又緊張，孩子準備好了嗎？「準備上學嘍！」系列專為學齡前孩子設計，讓孩子從5歲開始，邊玩邊為小一生活做準備！ 升小學對孩子來說是人生中重要的里程碑之一，小一這一年決定了孩子能否順利融入校園生活，並與周圍的同儕、師長建立良好的互動關係，進而培養規律的學習習慣，是十分關鍵的時期。為了讓孩子輕鬆快樂的上小學，不妨從學齡前開始，就逐步為孩子奠定就學基礎。 「準備上學嘍！」系列旨在透過「玩樂式學習」，以活潑生動的繪本形式，結合趣味的遊戲與實作內容，幫助孩子廣泛接觸基礎知識，並在遊戲中培養對學習的熱誠與自信。 依領域不同，本套書分為五冊，1～3冊【生活好好玩】為孩子建立「生活常規」，依序為：《有趣圖解生活課》、《有趣圖解健康課》與《有趣圖解社會課》，幫助孩子了解生活周遭的事物、自己的身體與同他人和諧相處的技巧；4～5冊【知識好好玩】提供「學科教育」，包含《有趣圖解數學課》和《有趣圖解自然課》，幫助孩子提早熟悉數學、科學知識，並體會探索知識所帶來的喜悅。 從孩子四、五歲開始，家長就可以與孩子共讀本套繪本，逐步培養孩子的基礎能力。共讀時，建議家長先從較為貼近孩子生活經驗的前三冊【生活好好玩】開始，再加深至後兩冊的【知識好好玩】。但若孩子對某主題特別感興趣，也可以從孩子最感興趣的主題開始。※第一冊《有趣圖解生活課》 「沒有漿糊時，可以用哪種東西來替代呢？」 「為什麼一定要整理房間？」 「咬筷子很沒禮貌嗎？吃飯時應該注意哪些事情呢？」 「陌生人來搭話的時候，怎麼回答才安全？」 《有趣圖解生活課》利用猜謎、迷宮、拼圖、家務挑戰等遊戲，為孩子建立生活常規，並幫助孩子培養正確的社交禮儀，讓孩子明白在不同的場合必須有不同的表現。此外，本書也藉由實際的行動指引，協助孩子學習整理房間

◎首刷限量贈送「阿奇陪你上學去！」書包吊牌（尺寸：62.2╳110mm／材質：無毒PVC塑料）邊玩邊學生活常規＆學科教育，幼小銜接零時差！親子共學×趣味圖解×情境遊戲×五大學習領域=輕鬆迎接小學生活★為學齡前兒童量身打造的幼小銜接知識圖解繪本，幫助孩子培養生活、健康、社會、數學、自然五大能力，輕鬆迎接校園生活！★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、配對、找一找等遊戲，建立生活常規、認識身體構造、培養社交技巧、建構數理邏輯、探索自然環境。★融入【108課綱】綜合活動、健康與體育、社會、數學、自然科學五大領域核心素養，讓孩子從做中學，將知識融入生活，並建立自主學習的熱情與習慣。校園生活令人既興奮又緊張，孩子準備好了嗎？「準備上學嘍！」系列專為學齡前孩子設計，讓孩子從5歲開始，邊玩邊為小一生活做準備！ 升小學對孩子來說是人生中重要的里程碑之一，小一這一年決定了孩子能否順利融入校園生活，並與周圍的同儕、師長建立良好的互動關係，進而培養規律的學習習慣，是十分關鍵的時期。為了讓孩子輕鬆快樂的上小學，不妨從學齡前開始，就逐步為孩子奠定就學基礎。 「準備上學嘍！」系列旨在透過「玩樂式學習」，以活潑生動的繪本形式，結合趣味的遊戲與實作內容，幫助孩子廣泛接觸基礎知識，並在遊戲中培養對學習的熱誠與自信。 依領域不同，本套書分為五冊，1～3冊【生活好好玩】為孩子建立「生活常規」，依序為：《有趣圖解生活課》、《有趣圖解健康課》與《有趣圖解社會課》，幫助孩子了解生活周遭的事物、自己的身體與同他人和諧相處的技巧；4～5冊【知識好好玩】提供「學科教育」，包含《有趣圖解數學課》和《有趣圖解自然課》，幫助孩子提早熟悉數學、科學知識，並體會探索知識所帶來的喜悅。 從孩子四、五歲開始，家長就可以與孩子共讀本套繪本，逐步培養孩子的基礎能力。共讀時，建議家長先從較為貼近孩子生活經驗的前三冊【生活好好玩】開始，再加深至後兩冊的【知識好好玩】。但若孩子對某主題特別感興趣，也可以從孩子最感興趣的主題開始。※第一冊《有趣圖解生活課》 「沒有漿糊時，可以用哪種東西來替代呢？」 「為什麼一定要整理房間？」 「咬筷子很沒禮貌嗎？吃飯時應該注意哪些事情呢？」 「陌生人來搭話的時候，怎麼回答才安全？」 《有趣圖解生活課》利用猜謎、迷宮、拼圖、家務挑戰等遊戲，為孩子建立生活常規，並幫助孩子培養正確的社交禮儀

數學是解決生活難題的必備工具！親子共學×趣味圖解×多元遊戲×數理邏輯=數學能力大提升★為學齡前兒童量身打造的「數學啟蒙指南」，幫助孩子培養數感，引發學習數學的興趣，輕鬆迎接校園生活！★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、比較、配對、分類、找一找等遊戲，訓練邏輯思考能力，快樂學數學。★融入【108課綱】數學領域核心素養與STEAM精神，引導孩子發現「生活中處處是數學」，並用數學解決生活中大大小小的問題，體會活用數學的成就感。 「去夜市玩撈金魚的時候，怎麼數才能知道誰撈到的金魚比較多？」 「一個杯子又瘦又長，一個杯子又圓又胖，哪一個能裝更多水？」 「除了圓圓的披薩，我們身邊還有哪些東西是圓形的？」 「時針、分針和秒針轉啊轉，現在到底是幾點呢？」 以上是孩子們在生活中常常萌生的疑問，每一項都跟數學密切相關！數學並不只是一些艱澀難懂的定理或公式，而是可以在生活中各個難題派上用場的實用法寶，更是培養邏輯能力的最強工具。學好數學、建立良好的數字概念，不僅有助於管理好生活大小事，甚至還有改變世界的能力！因為在這個講求「跨領域能力」的時代，有許多創新的點子必須透過數字、公式或是圖表來呈現。　但是，究竟該如何讓剛開始接觸數字的孩子願意親近數學？又該如何引領孩子以最快樂、適性的方式，為數學的學習打下基礎？　為了讓孩子認識數學的奧妙與樂趣，最可愛的學習夥伴「阿奇」再度登場，帶領孩子邊玩邊學，輕鬆建立基本的數學概念。※本書特色：1. 專為學齡前兒童設計的「數學啟蒙指南」 本書秉持本系列一貫的活潑畫風、簡明解說、趣味遊戲等特色，將數學與生活中的各種情境結合。除了更能引發孩子的想像力與共鳴，也能增加數學的親近感，讓孩子一邊享受解謎的樂趣，一邊學習數數、辨識形狀、加減法運算等知識，並學會看行事曆、判讀時鐘等實用的生活技巧。2. 在遊戲中學習，活用感官並建立數學概念 透過「比較誰撈的金魚比較多」、「找出生活周遭圓形的物品」、「平分食物」、「指出冰淇淋店前排隊的順序」等各種與生活情境緊密結合的遊戲，激發學習興趣，帶領孩子在遊戲過程中活用感官學習數學。讓孩子體會到「生活中處處是數學」的道理後，再運用有趣的故事情節來引導孩子進行加減運算，同步訓練計算能力與文意理解能力。 3. 循序漸進的學習歷程，一步步打好數學基礎從最基本的點數開始，接著依序學習比較大小、形狀、分類、5個一組、星期

滿足無窮無盡的「為什麼」，開啟科學的探索之門！親子共學×趣味圖解×多元遊戲×自然探索=科學知識大提升★為學齡前兒童量身打造的「基礎科學指南」，幫助孩子認識自然世界，養成探索習慣，輕鬆迎接校園生活！★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、找一找、手工勞作等遊戲，培養觀察力、求知欲。★融入【108課綱】自然科學領域核心素養與STEAM精神，鼓勵孩子主動探索世界並動手實作，將知識化為體驗。 「蔬果切開後會是什麼樣子？」 「鳥為什麼可以在天上飛？」 「颱風好可怕，究竟為什麼會有颱風？」 「橡皮擦可以把鉛筆字擦得乾乾淨淨，為什麼不能擦掉蠟筆的痕跡？」 孩子對生活周遭的事物充滿好奇，每天都有數不清的「為什麼？」要問，儘管這些事物對大人來說平凡無奇，對孩子而言卻是不可思議的神祕現象。家長若能滿足孩子的好奇心，或許就能開啟孩子探索世界的大門，並幫助孩子踏上自主學習的道路。 為了解答孩子對「自然」的各種疑惑，充滿好奇心的學習夥伴「阿奇」再度登場，帶領孩子發掘大自然潛藏的奧祕。《有趣圖解自然課》從生活中孩子經常接觸的四大類別：植物、動物、自然現象、人造器物切入，以趣味的方式提出問題，開啟孩子對科學的興趣。本書一部分透過精美的插圖、清晰的照片與簡短易懂的說明，讓不具基礎科學知識的孩子，能用視覺來進行學習，並培養敏銳的觀察力與好奇心；一部分則透過紙上遊戲、趣味實驗與動手實作等活動，讓孩子能快樂探索世界，同時建立解決問題的能力與自信。 家長與孩子共讀後，可以在日常生活中安排實際的體驗，如和孩子一同探索「蔬果切開後會是什麼樣子？」先觀察蔬果外型，再切開來觀察剖面，對照書本看看是否相同，更可以透過嗅聞、觸摸、品嘗，來加深孩子對蔬果的印象。或者，當家長和孩子一起製作書中手作教學會彈跳的「青蛙杯子」與會飛的「吸管蜻蜓」時，可以進一步挑戰改良玩具，讓孩子處在不斷嘗試進步的過程，必定能為孩子未來無限的求知欲與實踐力打下良好的基礎。※本書特色：1. 專為學齡前兒童設計的「基礎科學指南」 以貼近孩子生活經驗的自然事物與人造器物為主題，搭配插圖、照片與互動式遊戲，讓學齡前的孩子可以藉由玩樂，廣泛探索科學的不同面向，如動植物的活動、自然現象的成因等，並從中收穫知識與滿滿的成就感。2. 在遊戲中學習，動手實作培養STEAM精神 心理學研究指出，最有效率的學習法就是「玩樂式學習」。本書設計許多需

擁有良好社交技巧，是交朋友的第一步親子共學×趣味圖解×情境遊戲×社交技巧=人際關係大提升★為學齡前兒童量身打造的「人際互動指南」，幫助孩子培養「社交力」，輕鬆迎接校園生活！★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、找一找、團體活動等遊戲，建立溝通能力和交友力。★融入【108課綱】社會領域核心素養與SDGs，除了學習認識自我、與人溝通，也關心社會，與世界接軌。 「不小心弄髒別人的衣服，我卻說不出『對不起』……」 「有小朋友在路邊哭泣，我該不該去關心？」 「好想和其他人交朋友，但我不知道該怎麼做……」 「我不想把手帕借給朋友，但要是他生氣和我絕交怎麼辦？」 人類是群居動物，每個人都必須具備能和他人保持良好關係，與在團體中表現得宜的社會性，才能在這個社會中立足。孩子儘管年紀小，只要開始與人來往，也會產生形形色色的煩惱，而培養應對人際問題的「社交技巧」便成為孩子成長過程中的重要課題。 打招呼時說什麼話才得體？話要怎麼說，才能讓別人感受到真心？想交朋友，應該釋出哪些訊息？為了解答孩子對「人際關係」的各種疑惑，活潑開朗的學習夥伴「阿奇」再度登場，帶領孩子認識自己，也學習與他人相處。 《有趣圖解社會課》以活潑趣味的情境劇，結合孩子最愛的猜謎、迷宮找一找等遊戲，幫助學齡前的孩子在玩樂中學習基本的社交技巧。透過本書，孩子得以深入了解自己的特質，培養對他人的關懷與同理心，並預先演練生活中可能發生的人際問題，為升上小學後更複雜的人際關係做準備。家長除了陪伴孩子閱讀，更可以與孩子討論書中的困境，答案不會只有一種，和孩子一起找出最適合他的應對良策吧！ 本書除了引導孩子建立正確的人際觀念，還特別收錄聯合國宣布的永續發展目標（Sustainable Development Goals；SDGs），這17項核心目標是為了讓人類可以安定的在地球上生活。親子可以一同學習世界通用的人際關係規則，小至關心身邊的人，大至培養世界觀，成為社會中不可或缺的一分子。※本書特色：1. 專為學齡前兒童設計的「人際互動指南」 設想孩子會遇到的社交情境，為孩子提供一系列實用的「社交練習」。從說「請」、「謝謝」、「對不起」等基礎社交禮儀；到認識自己的特質，學習表達、紓解情緒；再到關心他人、與他人友善相處，本書提供孩子明確的指引與實際的訣竅，是幫助孩子奠定良好人際關係的基石。2. 在遊戲中學習，掌握社交技巧

建立生活常規，是開學之前的家庭教育必修課！親子共學×趣味圖解×情境遊戲×生活常規=處事能力大提升★為學齡前兒童量身打造的「生活常規指南」，幫助孩子建立良好習慣，學會解決問題，輕鬆迎接校園生活！★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、拼圖、家務挑戰等遊戲，學習生活禮儀和處事規則。★融入【108課綱】綜合活動領域核心素養，幫助孩子覺察生活中的問題，並透過實踐找出解決方法，培養獨立自主的能力。 「沒有漿糊時，可以用哪種東西來替代呢？」 「為什麼一定要整理房間？」 「咬筷子很沒禮貌嗎？吃飯時應該注意哪些事情呢？」 「陌生人來搭話的時候，怎麼回答才安全？」 在學齡前到小學低年級的階段，比起學科知識的積累，更重要的其實是培養孩子獨立自主的「生活自理」能力。「生活」這門學問看似平凡無奇，實際卻潛藏許多難以一言道盡的禮儀規範，以及各色各樣、層出不窮的問題，有待人們運用靈活的思維與行動力來解決。想將孩子培養成「生活智慧王」，不只需要仰賴書本的知識，更要將實際的行動化為經驗。 為了解答孩子對「生活」的各種疑惑，活力充沛又能幹的學習夥伴「阿奇」登場啦！阿奇將陪伴孩子在有趣的情境遊戲中建立生活常規、學習正確的社交禮儀，並藉由實際的行動指引，協助孩子學習整理房間、摺衣服、綁鞋帶等基礎自理技巧。除此之外，本書也嘗試激發孩子的應變能力，讓孩子得以在各種突發狀況中思索解決問題的策略，並在危險中保護自己。 本書透過「玩樂式學習」，從學齡前便開始為孩子奠定生活基礎，訓練孩子認識生活的大小層面，並循序漸進擔負起家務與管理自己的責任，如此一來，孩子才能成為「生活小高手」，並擁有得以在校園中照顧自己，甚至幫助別人的能力。※本書特色：1. 專為學齡前兒童設計的「生活常規指南」 貼近孩子的生活經驗，並以循序漸進的方式提供指引，幫助孩子逐漸熟悉生活中各層面的技能與概念，舉凡：整理環境、用餐禮儀、打理家務、衣著選擇、人身安全到認識周遭的用品等，使孩子多方接觸日常起居事務，為校園生活預作準備。2. 在遊戲中學習，掌握基礎禮儀與生活技巧 心理學研究指出，最有效率的學習法就是「玩樂式學習」。本書結合猜謎、迷宮、拼圖等紙上遊戲，與轉化為遊戲的家務步驟，讓孩子在玩樂中逐步培養自理能力，並將禮儀化為習慣，落實於每天的生活中。3. 情境模擬小劇場，靈活應用化解危機 本書藉由耳熟能詳的童話故事與角色，建構出潛

身體是我們看得到、摸得到的健康教育課本！親子共學×趣味圖解×情境遊戲×身體探索=健康知識大提升★為學齡前兒童量身打造的「健康教育指南」，幫助孩子認識身體、建立保健常識，奠定「好好照顧自己」的能力基礎，輕鬆迎接校園生活！★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、配對、找一找、拼圖等遊戲，探索人體奧祕。★融入【108課綱】健康與體育領域核心素養，以「我們的身體」作為最佳的知識寶庫，讓健教知識活用於生活中。「食物吃進肚子後，究竟去了哪裡？」 「為什麼會覺得很累、想睡覺？」 「睡著的時候，大腦在做什麼呢？」 「在身體裡到處流動的血，到底有什麼功用呢？」 身體，如同一座觸手可及的寶庫，是每個人的「健康教育課本」，藏著許多有趣、奧妙的資訊，等著我們去探索。而人體的奧祕，也是孩子成長過程中的好奇心來源。平常我們照鏡子時所能看到的，只有皮膚外層的器官樣貌，在「無法輕易展示內部構造」的狀態下，要如何向孩子說明人體內的血液流動、消化作用、器官功能等生理現象的運作呢？「我們的身體」在看得到、摸得到的外觀下，究竟藏著什麼祕密呢？ 為了解答孩子對「身體」的各種疑惑，充滿好奇心的學習夥伴「阿奇」再度登場，帶領孩子探索人體、建立保健常識。※本書特色：1. 專為學齡前兒童設計的「健康教育指南」 「站在另一個人的角度來觀察自我的能力」又稱作「後設認知」（Metacognition），是孩童在轉變為大人的過程中不可或缺的能力。根據研究，年紀尚小的幼兒沒有辦法從客觀的立場檢視自我，而「認識自己的身體」正適合作為培育這個能力的第一步。2. 在遊戲中學習，掌握健康知識 書中用畫風可愛、用色大膽，且童趣中又不失精美的繪圖，清晰描繪人體中的骨骼和肌肉，就像在看一幅幅明晰生動的人體寫真一樣，帶領孩子從中觀察人體的內部構造。並以「身體猜謎遊戲」、「骨頭相片比一比」、「便便迷宮」等有趣的主題來設計猜謎、圖片比對、走迷宮等遊戲，藉此帶出孩子們最感興趣的身體知識。3. 讓孩子學會感知身體狀態，適時反應身心狀況，家長照護不操心！ 引導孩子了解疾病以及身體所發出的警訊，甚至是讓孩子深入思索「當人在面對受傷危機時，該如何處理？」這個問題。一方面讓孩子懂得好好保護自己的身體，一方面也讓孩子感知自己身心的狀況，具備明確的向他人表達「我哪裡不舒服」的能力。4. 從理解「物我之別」為起點，將對身體的探索拓展至大自然在認

★繪本故事+數概念學習＝繪本引導式數學★資深小學教師專業編寫家長一致好評推薦幼教老師課堂指定學習書～一本結合﹝友誼、同理心、空間概念、加法學習﹞等多元主題的趣味繪本，讓你以遊戲化方式帶領孩子探索數概念～─────【數概念／遊戲化探索】潛伏在生活中各處的數概念，你發掘了嗎？１－２－３－４－５－６－７－８－９－１０１０隻小雞開心去公園，４前３後溜滑梯，３上６下盪高高，５左５右玩拔河……玩得開心的同時，還開始玩起了數學遊戲！？2+3=5快跟著小雞邊玩邊學數概念！ →空間／加法◎佳評如潮將遊戲和實際應用結合，讓學習變得愉快。 ――柯克斯評論此書把數學融入到每一個遊樂場活動中……作者巧妙地詮釋快速計數和加法的實用性，對於想加強計數的孩子來說，這是一本很好的學習書。 ――出版商周刊有趣的數學故事，表現出多元的數概念。 ――學校圖書館雜誌1 位老師加上 21 位一年級學生，等於22人玩得開心！ ――美國讀者Erin R很多數學書都很”無聊”。這是一則有趣的故事……當然我們也從中學習到數學！――美國讀者Cynthia Miller◎引導閱讀 《10隻小雞在公園》為｛10隻小雞系列｝繪本之一，它既是一本生動有趣的繪本故事，同時也可以當作一本用來幫助孩子接觸各項數概念的學習書，在這個孩子們最喜愛遊戲的時期，利用圖像可愛、情節和日常生活貼近的繪本，來帶領他們進行各項數學遊戲，藉此展示各種關鍵的數學概念，再適合不過了！ 主角是10隻熱愛數學的小雞，在《10隻小雞在公園》這一個故事裡，當小讀者們一頁一頁地跟隨著小雞滑下滑梯、在鞦韆上盪鞦韆和玩捉迷藏，感受到樂趣的同時，也跟著小雞們一起練習了各種加法計數技巧。 仔細觀察不同畫面裡的小雞，就會發現小雞們運用了很多種方法，來將10隻（快樂玩耍）小雞加起來，例如在「體重輕的２隻小雞，加上體重重的３隻小雞等於……」這一個跨頁裡，可以帶領孩子點數畫面中的小雞數量，同時也可以跟著小雞學習到「合成」這一種圖解計數方式，而圖中顯示的翹翹板畫面，更可以用來引導孩子進一步建立「輕重」等相對概念。而在其他頁面，小雞們還向讀者們介紹了「數數框」、「加法算式」等多達7種的計數方式，以及「前後」、「上下」、「左右」、「遠近」等空間概念，這些都隨著故事的進行而一一展現。 故事裡的小彩蛋是一隻小老鼠，牠總是孤獨地躲在一旁看著10隻小雞們玩各種遊戲，一副渴望加入的模樣，

孩子的第一本英文故事書以活潑有趣的繪本生活故事，啟發孩子的英文閱讀興趣，同時培養孩子的品格力！給孩子一雙品格翅膀，讓他們飛得更高看得更遠！BE YOUR BEST! 做最好的自己！父母送給孩子最棒的成長禮物本書藉由八個生活小故事，透過主角萊恩在家裡和學校所發生的事件，引導孩子學習到遵守約定、禮敬父母、愛惜物品、學習同理、有責任感、尊重別人、勇敢認錯、學習分享、友愛手足等重要的品格教養觀念，打造正確的價值觀與良好的禮儀習慣，培養正向品格力！本書適合親子共讀，搭配點讀筆隨點隨聽，輕鬆自然增進英語力，同時促進親子關係。每篇故事附有「教養補給站」，引導父母與孩子的交流，培養孩子思考及表達能力增進親子互動時光！本書附有中英雙語故事MP3音檔及點讀筆音檔（需搭配點讀筆使用）。

培育正向教養的種子營造三贏的親師生共融時光從「教學現場」開始，展現班級經營的實務情境，內容穿插「想一想」、「課室應用」專欄，提供思考及討論；搭配QR code，包括現行相關法規、課程大綱等，可隨時查閱最新資訊。全書包含四大主題：‧教師方面：需具備的反思及實踐、工作倫理守則；園所人際溝通；親師合作。‧幼兒方面：行為的養成與輔導。‧班級規劃：新學期的規劃；課程安排；班級時間管理；環境規劃。‧未來展望：談班級經營的困境，並提供建議。「課後評量」收錄近年教甄考題，利於讀者應考時復習準備、掌握重點。※適用幼兒教保「課室／課程經營」之參考用書

送給孩子的第一本漢字啟蒙書！✿每個漢字都有小時候，它們是一幅幅形象生動的圖畫✿文字，是人與人與溝通的符號；認字，是人人都需必備的技能。對於初學者而言，漢字抽象難懂。本書收錄近百個漢字，每個漢字對比古文、今文與英文，同時使用簡單易懂的方式說明文字意涵，並列出最正確的漢字源流。運用具美感的圖畫加深學習印象，並與生活產生連結。就讓我們一同透過此書，將漢字「具象化」，從漢字的小時候開始，一步一步認識每個漢字好朋友！影片連結: https://youtu.be/MD8n0VU-0Rc

專業托育必知的大小事專門針對托嬰中心（含托育家園）的托育工作所撰寫的書。以嬰幼兒為中心，從托育理念出發，強調托嬰中心現場的實用性。提出一套「在托嬰中心愛小孩」的托育模式與策略方法：托育環境六項元素CHITS（小小孩；萌芽）保育：照護（Care）、擁抱（Hug）、互動（Interaction）、教導（Teaching）與安全（Safety）托育人員協同合作具體作法托育時間流程的安排嬰幼兒生活自理能力的引導

此套書依據兒童心理、心理特徵和認知水準，從促進兒童思維發展的目標出發編寫，內容豐富，活潑而充滿童趣，形式多樣，易於操作。另外，還精心設計了觀察力、判斷力、分析力、概括力、推理力、空間覺能力、想像力、創造力、記憶力等9大主的思維訓練遊戲，使數學思維邏輯兒童化、遊戲化、生活化、自然化，讓幼兒透過親自動手操作練習，享受在遊戲中學習的樂趣。特別值得提示的是，晝中有些遊戲活動的設計是開放性的，沒有統一的標準答案，這亦特別符合小朋友們好問、好思考的心理特點；而家長們也應該鼓勵小朋友們盡情地想像，這也是思維訓練的一部份。書籍特色 系列是「何秋光思維訓練-兒童數學思維訓練遊戲」系列圖書的全新改版。它是著名幼兒數學教育專家何秋光從業40餘年，研究兒童數學思維訓練20年來教學實踐成果的結晶，是專為3~7歲兒童進行系統數學思維訓練而編著的數學益智類讀物。本系列基於促進兒童思維發展的目標出發編寫，內容豐富，活潑而充滿童趣，形式多樣，易於操作。另外，還精心設計了觀察力、判斷力、分析力、概括力、推理力、空間覺能力、想像力、創造力、記憶力等9大主的思維訓練遊戲，使數學思維邏輯兒化、遊戲化、生活化、自然化，讓幼兒透過親自動手操作練習，享受在遊戲中學習的樂趣。

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