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Algebraisches Denken Im Arithmetikunterricht Der Grundschule: Muster Entdecken - Strukturen Verstehen

Algebraisches Denken Im Arithmetikunterricht Der Grundschule: Muster Entdecken - Strukturen Verstehen

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商品簡介

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Dieses Buch thematisiert algebraisches Denken in der Grundschule als wesentlichen Kern der ergreifenden Leitidee "Muster, Strukturen und funktionaler Zusammenhang" in den aktuellen KMK-Bildungsstandards.

F algebraische Lehr-Lernprozesse ist eine Unterscheidung zwischen sichtbaren Mustern und allgemeinen Strukturen wesentlich; eine solche wird hier vorgelegt und an vielen Beispielen konkretisiert: Muster machen aufmerksam und lassen neugierig werden. Die Suche nach Begrdungen des Musters erwartet, die T zu dahinterliegenden Strukturen zu 鐪fnen. Strukturen, d. h. die mathematischen Eigenschaften und Relationen, k霵nen so als urs踄hlich f die Regelm?igkeit des Musters erkannt werden.

F die unterrichtliche F顤derung und gezielte Unterstzung der algebraischen Denkentwicklung werden in diesem Buch einerseits Grundideen algebraischen Denkens f den Arithmetikunterricht ausgearbeitet und andererseits Prinzipien f Unterricht zu algebraischen Grundideen und ihr Zusammenspiel mit prozessbezogenen, allgemeinen Kompetenzen erl酳tert. Den vier algebraischen Grundideen folgend werden vielf鄟tige, didaktisch aufbereitete Anregungen zur praktischen Umsetzung sowie jeweils entsprechendes Hintergrundwissen angeboten.

Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, an angehende und bereits praktizierende Lehrkr輎te sowie an Personen, die in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung t酹ig sind.

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