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商品簡介
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本書為廣東省梁樂敏名園長工作室、廣東省2021年度中小學教師教育科研能力提升計劃重點項目科研成果。主要論述順德機關幼兒園“樂融”園本課程的理論構建與實踐探索。從課程實踐的背景、基礎，辦園理念、教育主張、培養目標、課程理念、內容與結構、課程評價及案例等方面逐步展開，清晰闡述幼兒園如何依託本園實踐基礎和本土資源，從理論建構到落地實操組織開展生活化、本土化、遊戲化的園本課程。可為一線幼兒園同行的園本課程構建提供非常具體的參考借鑒。
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