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本書為高等院校學前教育專業教材, 其旨在幫助學生在建立科學的健康教育理念,掌握學前兒童健康教育的目標、內容、方法、途徑及其評價,學習設計幼兒園的健康教育活動,培養以滲透的、整合的觀念開展幼兒園健康教育活動的能力。本書于修訂時,更新了書稿中的案例和知識點,使其更加符合目前的學科體系和學術前沿,並替換了舊有圖片。本書從學前兒童的健康概念出發,詳細論述了健康教育的方法、評價,幼兒安全教育等內容。旨在幫助學生在建立科學的健康教育理念,掌握學前兒童健康教育的目標、內容、方法、途徑及其評價,學習設計幼兒園的健康教育活動,培養以滲透的、整合的觀念開展幼兒園健康教育活動的能力。
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