逆境勇者

一顆不向命運低頭的堅毅之心
一個從小聾盲啞的女孩，看不見美麗的風景，只憑著觸摸來探索世界，這是何等大的孤單，直到一位老師的出現，為女孩黑暗的世界點亮一絲微光，帶領她慢慢學會用手心拼寫、摸嘴唇學發音來與他人溝通；逐步的學習，探索各式學問，一步步的領略生命的美好。讓我們也跟著她的腳步，一同克服坎坷的命運，造就不凡的傳奇人生。



【世紀名家系列，一個時代的註解】
目川文出版的世紀名家系列，是專為國中小學生打造，讓經典作品永遠流傳，並結合導讀與課後延伸，全方面領略文學魅力。

本書特色
★ 克服生理缺陷，戰勝負面情緒。
★ 書中另收錄《假如給我三天光明》。
★ 被授予美國最高榮譽「總統自由勳章」。
★ 《時代》評選二十世紀「十大英雄偶像」。
★ 增訂學習單，讓您銘記經典。

海倫．亞當斯．凱勒（Helen Adams Keller，1880 ～ 1968）

美國盲聾作家、慈善家、教育家。精通法語、德語、拉丁語和希臘語。1歲7個月時，因病喪失聽覺和視力，變得又盲又聾又啞。直到 6歲，得到蘇利文老師的?蒙，學習手語、點字，讓她能與他人溝通，並接受正規教育。1904年畢業於哈佛大學，成為史上第一位獲得學士學位的聾盲人士。

從此，她致力於為殘障者的生活和教育籌募基金，周遊世界各國發表演講、宣揚理念；因此被稱為「世界天使」；並獲頒美國公民最高榮譽「總統自由勛章」。享年86歲。




【目川文化編輯小組】林筱恬、徐顯望
一群喜歡咀嚼文字、從書裡發現無限樂趣的專業編輯，目標是用盡全力製作好書，讓未來的主人翁能徜徉在精采的書香世界中。

【繪者】鄭婉婷
希望透過圖畫能讓人進入故事中的世界。相關作品有《頑童歷險記》、《地心遊記》、《小鹿斑比》、《好兵帥克》、《森林報》等。

【編者的話】
目錄
編者的話
【兒時】
1. 關於童年
【曙光】
2. 「蘇利文」
3. 觸覺「視」界
4. 踏上波士頓
【光芒】
5. 初試啼聲
6. 冰霜危機
7. 攀登求學高牆
【回首與前行】
8. 我的生活
9. 假如給我三天光明
【專文導讀】
【溫故、發想、長知識】

我們都讀過一種故事，故事中的主人翁只剩下有限的生命。有時候是一年，有時候只剩下一天，而我們總是會很好奇，想知道他們會選擇怎樣的方式來度過最後的日子。這樣的故事常常讓我們思考，想像自己在相同的情況下會做些什麼，在回憶過去的生活時會發現什麼快樂和遺憾。

有時候我想，用明天就會死去的假設度過每一天才是最好的，這種生活態度會突顯出生命的意義和價值。我們應該懷著真誠、熱情和感激度過每一天，而當時光日復一日、月復一月、年復一年地展現在我們面前的時候，這種積極的生活態度又會消失得無影無蹤。

大多數人將生命視為理所當然。我們知道自己在將來會因衰老而死去，但總是把這一天想得極其遙遠，因為當我們健康的時候，很少會想到死亡。我們每天做著瑣碎的事情，很少意識到自己對生活和生命麻木的態度。

同樣，我們對所有感官的使用也是如此。只有聾人才能感受到聽覺的寶貴，只有盲人才能意識到視覺的珍貴。而感官正常的人常常模糊地接受所有的聲音和影像，既不專注也不重視，直到失去時才會珍惜，就像是自古以來，人們只有生病了，才會意識到健康是如此地美好和重要。

我有時會測試一下眼睛看得見的朋友，讓他們說說自己都看到了什麼。最近有一位好朋友來拜訪我，那時她剛從樹林中散步回來，我問她有沒有什麼東西令她印象深刻。她回答說：「沒有什麼特別的東西。」如果我不是早已對這樣的回答習以為常，一定會為此感到難以置信。我問自己，怎麼可能在樹林中走了一個小時卻看不到值得注意的東西呢？我這樣一個雙目失明的人，常常僅透過觸摸，就發現無數令我感興趣的事物。

我能感覺到樹葉巧奪天工的對稱圖形，也喜歡用手撫摸樺樹光潔的樹幹和松樹無比粗糙的樹皮。春天，我會滿懷驚喜地觸摸樹枝上的嫩芽，感受花瓣絲絨般的質感。如果幸運的話，當我把手放在一棵小樹上的時候，會感覺到小鳥在枝頭歡歌雀躍的顫動。我快樂地讓清涼的溪水流過我的手指，欣喜地踩在用松針或柔軟的小草所鋪成的地毯上。對我來說，大自然就像是一齣四季變換的戲劇般生生不息。

我心中懷著熱烈的渴望，希望能夠真正看見這一切。如果只依靠觸覺就能夠得到這麼多快樂，那麼視覺能夠發現的美又會有多少呢？遺憾的是，在許多正常人看來，視覺僅僅是一種方便的工具，幾乎沒有人會將此當成是美好生活的寶貴財富。

如果我是大學校長，我就要設立一門「如何使用眼睛」的必修課。教這門功課的教授要告訴學生們，如何看到在他們面前不被注意到的東西，為他們的生活添加歡樂，並喚醒他們休眠的感官。

想像一下，如果只有三天的時間讓我用眼睛看這個世界，我最想看到的是什麼？我將怎樣度過這三天？