西北史地與絲路文明（簡體書）

本書為“中亞與絲路文明研究叢書”中一冊，主要介紹了我國西北地區的歷史、地理、民族、文化等。西北作為絲綢之路的地理基礎，研究西北史地就需要研究絲路文明。西北絲綢之路輸送的不僅是絲綢，往來的不僅是貿易，這條路上還承載著來自不同國度和民族的人的情感和文化，是串聯亞歐非百年文明的紐帶。作者將西北史地的研究與絲綢之路結合起來，從絲綢之路概念的形成及其在中國的傳播、東方學背景下的西北史地學、絲綢之路的開拓與發展、絲路貿易及其特點、絲路民族及其文化這五個方面做了系統闡述。

劉進寶，浙江大學歷史學院教授、國家民委中亞與絲路文明研究中心主任、《絲路文明》主編。兼任浙江省文史研究館館員、國家社科基金評審專家、中國敦煌吐魯番學會副會長、中國唐史學會副會長、中國敦煌石窟保護研究基金會理事、浙江省敦煌學與絲綢之路研究會會長。長期從事敦煌學、絲綢之路研究，著有《敦煌學通論》《唐宋之際歸義軍經濟史研究》《我們這代人的學問》等；主編有《轉型期的敦煌學》《百年敦煌學：歷史·現狀·趨勢》《絲路文明的傳承與發展》等；在《中國社會科學》《歷史研究》《中國史研究》等刊物發表論文多篇。

●序論東方學視野下的“絲綢之路”1
一、張騫通西域1
二、“絲綢之路”的提出4
三、“東方學”背景下的“絲綢之路”13
第一章何謂“絲綢之路”19
第一節“絲綢之路”概念的形成及其在中國的傳播19
一、“絲綢之路”的提出及其在西方、日本的早期使用20
二、我國使用“絲綢之路”一詞的演變26
三、“絲綢之路”概念的充實和深化47
四、結語51
第二節關於李希霍芬“絲綢之路”命名的辨析53
第二章“絲綢之路”的地理基礎——西北史地65
第一節東方學背景下的“西北史地學”65
一、東方學及其出現的背景66
二、西北史地學出現的背景70
三、西北史地學與蒙元史75
四、西北史地學的研究物件79
第二節“西城”還是“西域”?
——《史記·大宛列傳》辨析83
一、歷史上的“西域”83
二、“西域”“西城”“西邊”“西方”“右地”87
第三節“五涼文化”孕育下的敦煌學94
一、五涼文化的基礎95
二、河西佛教的發展98
三、敦煌文獻反映的五涼歷史101
第四節古代蘭州的交通112
一、陸上交通與絲綢之路112
二、水上交通及其設施與運輸工具115
三、交通的基層管理組織——驛站126
四、蘭州交通發展的原因128
第五節略論林則徐對西北邊患的預見132
一、林則徐愛國防俄思想的來源132
二、林則徐鞏固邊疆的措施——屯田138
三、歷史證明了林則徐的預見141
第三章絲綢之路的開拓與發展144
第一節張騫出使西域與“絲綢之路”的開通144
一、張騫出使西域144
二、“絲綢之路”的開通及中西文化的交流149
第二節霍去病與河西之戰152
第三節河西四郡與邊防設施159
一、河西四郡的設置159
二、漢在河西的邊防設施165
第四節法顯西行述論171
一、法顯西行的背景和原因171
二、法顯求法的艱難歷程175
三、法顯西行的價值和意義180
第五節隋代對絲路的經營和隋煬帝西巡184
一、開拓西域貿易的裴矩184
二、隋煬帝西巡與張掖盛會190
第四章絲路民族及貿易特點197
第一節絲路貿易的功能和特徵197
一、絲綢之路的交流功能——雙向共贏197
二、絲綢之路的交流特徵——轉輸貿易202
第二節吐蕃對河西地區的統治與經營206
一、統治形式的改變206
二、田賦制度的變化209
三、民族政策與民族關係216
第三節甘州回鶻在河西地區的活動222
第四節中瑞西北科學考查團及其成就229
一、斯文赫定與西北科學考查團的組建229
二、西北科學考查團的成績238
第五章絲路學術文化252
第一節居延漢簡的發現及其學術價值252
一、居延漢簡的發現252
二、居延漢簡的學術價值257
第二節《絲路探險記》與大谷光瑞考察隊264
第三節我讀《西域的憤怒》268
第四節歷史比較語言學視野下的吐火羅
——徐文堪《絲路歷史語言與吐火羅學論稿》讀後272
第五節繼承、發展與創新
——讀張國剛教授《中西文化關係通史》287
附錄一部有特色的地方史——讀《甘肅古代史》299
附錄：作者已發表與本書相關的文章目錄302
後記304