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商品簡介
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本書以最新版的數學課程標準作為編寫依據，自下而上探索教學改進的實踐力作。全書由三部 分構成。第一部分“核心素養導向的小學數學實驗教學之理性認識”，主要包括核心素養導向的小學數學實驗教學的背景闡釋和相關理論梳理；第二部分“核心素 養導向的小學數學實驗教學之實踐探索”，主要包括核心素養導向的小學數學 實驗教學的整體設計、基本類型和典型案例；第三部分“核心素養導向的小學 數學實驗教學之反思提升”，即整體上對核心素養導向的小學數學實驗教學進 行回顧與展望。此書能讓教師們更好地明白什麼是數學實驗教學，為什麼要進行數學實驗 教學以及實踐中應該怎樣組織和開展數學實驗教學。
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