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商品簡介
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本書從宏觀和微觀的視角，探索了中國現代化進程中的教育創新理論和實踐，突出了中國教育創展現出的生機和活力。本書主體共有五個部分：新中國成立前上海的教育創新、陶行知等教育家的教育創新思想及其實踐、改革開放以來中小學生教育創新、當代高校的中國文化教育教學創新實踐、新時代高校思政課教學創新實踐。從縱向上串聯起了中國現代化進程中的教育創新實踐和相關成果，具有一定的學術價值。
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