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基礎教育課題研究常見問題與對策（簡體書）
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研究的根本目的在於應用、在於實踐，優秀的研究成果必須轉化為教育教學實踐才具有真正的意義。為了推動基礎教育改革繼續取得新成果，《基礎教育課題研究常見問題與對策》彙集了科研管理部門、教育專家和一線科研骨幹教師等多方力量，以基礎教育課題研究中容易出現的問題為切入口，從管理者和研究者的角度詳細介紹了課題研究的全過程，細化每個研究步驟的目標要求、相關注意事項等，並通過大量的實例，將讀者帶入沉浸式的學習，解答困惑，明晰認識，力求為每位教師科學、規範地開展課題研究提供指南。
《基礎教育課題研究常見問題與對策》在編寫過程中得到了東北師範大學、吉林省教育科學院、長春市教育局等領導、相關專家的悉心指導，同時也得到了長春市17個縣(市)區科研主管部門、各直屬校(幼兒園)科研同人的大力支持和無私幫助，在此一併表示真誠的謝意！書中如有不當之處，敬請讀者批評指正。
偉大的科學家牛頓曾說：“真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。”
希望《基礎教育課題研究常見問題與對策》如一枚青石，在基礎教育改革這潭春水中蕩起層層漣漪，引發廣大科研工作者及一線教師的不盡思考……
《基礎教育課題研究常見問題與對策》在編寫過程中得到了東北師範大學、吉林省教育科學院、長春市教育局等領導、相關專家的悉心指導，同時也得到了長春市17個縣(市)區科研主管部門、各直屬校(幼兒園)科研同人的大力支持和無私幫助，在此一併表示真誠的謝意！書中如有不當之處，敬請讀者批評指正。
偉大的科學家牛頓曾說：“真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。”
希望《基礎教育課題研究常見問題與對策》如一枚青石，在基礎教育改革這潭春水中蕩起層層漣漪，引發廣大科研工作者及一線教師的不盡思考……
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