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超越對立：中國氣候變化政策的學習理論研究（簡體書）
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商品簡介
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本書在既有研究成果的基礎上，通過綜合國際機制國內化、國家社會化等相關理論，建立了開放條件下國家學習的研究框架。本書建立了國家學習的層次(工具性、價值性)和國家學習的主動性(追隨型、引領型)兩個維度的國家學習模型，較好地解釋了不同階段中中國氣候政策的變化過程。另一方面，本書圍繞全球氣候治理機制和中國氣候政策演進彙集較為豐富的資料，較好地反映了全球氣候治理體系和中國國內氣候政策的發展變化過程。在理論和內容兩個方面，本書都有一定的價值和創新性。本書特色如下：(1)本書提出了開放條件下國家學習的研究框架，以國家學習的視角解釋國家政策與國家行為變化。(2)系統梳理了全球氣候治理體系與中國國家氣候政策的發展演進過程，詳細分析了兩者之間的互動關係。(3)內容既具有理論性，又具有一定的普及型和知識性。
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