高教創新NO.49（112/03）

臺灣的專科技職發展，帶動經濟的變化，經歷蕭條創造輝煌。這些奇蹟，起始於各技專校院的機械廠房、研究室研發出全新的機制、動能。
　本期高教創新收錄了數位國手在國際競賽脫穎而出的故事，以及各大專院校對人才的培育計畫，例如：虎尾科技大學五專部學生善用產學合作的充沛資源，展現了高度自學動能；臺北科技大學與高雄科技大學藉由跨院科課程，讓學生在國際競賽爭取殊榮。不勝枚舉的案例，幕後推手皆來自教育部「五專產業核心技能培育計畫」；始於二O一七年、三校響應的P-TECH專班，五年來已創造近六成學生取得技術士證照的佳績，這也使得學用更加合一，臺灣藉由技術人才在國際社會創造市場新藍海的原景可期。
　在技術職人優異的表現背後，也有各種不一樣的生涯故事；本期高教創新將與讀者分享第五屆國家產學大師獎得主－臺北科技大學能源與冷凍空調工程系胡石政講座教授、雲林科技大學設計學研究所邱上嘉特聘教授的故事。從他們的歷程，可以發現專家埋首於鑽研領域時，總有高度熱情引領他們走向成功。