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Entienda el desafío del -NOen los niños con autismo

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Los invito a un viaje en el que se desenvolver嫕 peque鎙s capas de concientizaci鏮, resaltando el c鏔o escogiendo cuidadosamente el vocabulario se puede mejorar de gran manera su relaci鏮 con un ni隳 con autismo. Las p墔inas de este libro est嫕 llenas con an嶰dotas educativas que exploran la comunicaci鏮, regulaci鏮 emocional, y dificultades en la relaci鏮 que podr燰n ser causadas por un lenguaje com a la hora de interactuar con ni隳s con autismo.


Cada an嶰dota transporta al lector a un escenario de la vida diaria relacionado a el uso espec璗ico de la palabra "No" creando una experiencia interactiva e informativa con la que la gente se puede identificar. Las discusiones a continuaci鏮 incorporan teor燰s de educaci鏮 y psicolog燰 del autismo para promover un entendimiento a fondo y ofrecer sugerencias para interacciones enriquecidas.


La habilidad para escoger cuidadosamente nuestro vocabulario cuando nos comunicamos con ni隳s con autismo yace dentro de cada uno de nosotros y puede resultar en el realce de la comunicaci鏮, incremento de la positividad y la mejora de las relaciones.

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