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先生之德風（簡體書）
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本書分上、下兩篇。上篇為主體部分，是13篇記述當代卓越教師之風範的教育隨筆，下篇則為研究三位教育大家（諾丁斯、黃濟、魯潔）教育思想的學術論文。後者可謂對前者的認識深化與補充。作為教育敘事的一種，本書以隨筆方式生動、立體地勾勒出了當代卓越教師作為大先生的風貌，見證歷史也記錄光明，有補充當代教育史的學術價值。與此同時，當前中國社會有對“大先生”的普遍渴望，而成為“四有好教師”式的教育家也是許多中國教育工作者越來越自覺的追求。本書所描繪的教師榜樣形象，對於新時代教師隊伍建設，特別是師德師風建設，也具有重要的現實和政治意義。
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