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《課程‧教材‧教法》論文精選：小學德育卷（簡體書）
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本書從四十年來在本刊發表的文章中精選出來的各時期代表性的論文選集，這些論文勾勒出這四十年來我國德育理論與實踐發展的軌跡，記載了德育理論與實踐工作者在不斷探索中實現德育理念的轉型和蛻變的心路歷程。書中所選論文遵循以下原則： ，有一定的理論指導價值，在當時是前沿性的，對現在也有一定的指導意義。第二，有一定的文獻保留價值，反映某一個時期的代表性觀點，具有時代的印記。第三，多方兼顧，包括論文內容類別和作者類別的兼顧。為便於不同類型讀者閱讀，本卷按論文類型分為三大板塊。一、道德教育研究。側重非學科領域的學校德育理論及青少年道德教育規律的研究。二、德育課程及教材建設研究。側重學科建設及發展，學科評價、課程功能、教材特點及規律的研究。三、德育課程教學理論與實踐研究。側重對德育課程教學規律和方法的研究，包括對教育實踐工作者具有指導意義的文章，同時少量選取教學經驗總結和案例分析性文章。
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