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學校德育實踐研究（簡體書）
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本書為《中國基礎教育高質量發展叢書》的德育卷，回顧了新中國成立以來的我國德育發展情況。本書在寫作結構上有別於其他綜述類或者原理性書籍，分德育發展、德育課程、德育活動、德育隊伍和德育資源五大部分展開，既是對新中國成立以來我國德育事業發展事實的梳理與回顧，也是在著力探索中國特色德育大格局的基本構成要素。本書具有較高的學術價值和指導價值，既可為德育研究和工作提供理論支持，又可為德育實踐提供有效借鑒，從而有利於新時代學校德育工作和德育研究的進一步發展。
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