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商品簡介
作者簡介
序
商品簡介
許慎《說文解字》，是一本含蓋文字形、音、義的綜合性字書，不論文字形體的構造與原理、音讀的記錄與保存、字義的孳乳與演化，都有相當具體而明晰的載記，是研究語言文字甚為重要的典籍。
五百四十部首為《說文解字》首創，系統歸納整理文字的重要發明，是研究《說文解字》的綱領。透過五百四十部首形、音、義的歸類習作，可以迅疾掌握《說文解字》一書的基本理論與效用。
本習作以表格形式呈現，便利學者進行《說文解字》五百四十部首形、音、義的歸類，重文或體、六書分類、古文字形、古今音義、例字試擬等欄位的設計，則可令學者藉此對古今文字的發展源流與變化，有更深一層的認識。
作者簡介
審訂者簡介
李添富
學歷：國立臺灣師範大學國文學研究所博士
現職：任教於輔仁大學、台北大學中國文學系
經歷︰輔仁大學中國文學系所主任、教育部本國語文諮詢會委員、教育部國語辭典副總編輯、教育部異體字字典編審委員兼召集人、教育部辭典音讀審查委員兼召集人、教育部一字多音審訂表修審委員兼召集人
編著者簡介
李鵑娟
學歷：輔仁大學中國文學研究所博士
現職：任教於輔仁大學中國文學系
經歷︰教育部國語辭典編委會委員、教育部異體字字典編審委員、教育部辭典音讀審查委員兼副召集人、教育部一字多音審訂表修審委員兼副召集人
李添富
學歷：國立臺灣師範大學國文學研究所博士
現職：任教於輔仁大學、台北大學中國文學系
經歷︰輔仁大學中國文學系所主任、教育部本國語文諮詢會委員、教育部國語辭典副總編輯、教育部異體字字典編審委員兼召集人、教育部辭典音讀審查委員兼召集人、教育部一字多音審訂表修審委員兼召集人
編著者簡介
李鵑娟
學歷：輔仁大學中國文學研究所博士
現職：任教於輔仁大學中國文學系
經歷︰教育部國語辭典編委會委員、教育部異體字字典編審委員、教育部辭典音讀審查委員兼副召集人、教育部一字多音審訂表修審委員兼副召集人
序
編輯說明
一、本習作之規劃，期令使用者能精審歸類說文五百四十部首之形、音、義。
二、本習作以表格形式呈現，裨令使用者能明確掌握文字形、音、義之歸類。
三、本習作每一部首除標示序號之外，更標明段注本篇目與頁碼，以利檢索。
四、黑體楷書部首字，易於檢索與辨識；浮水印空心篆文，則可供描摹練習。
五、重文、甲文、金文之填寫，有助於認識古文字並觀察字形之演變與發展。
六、六書分類一欄，可促進使用者對於說文解字六書理論建構與分類之掌握。
七、例字欄之填寫，除可歸納部首位置變化，更可藉以觀察文字之構形理論。
八、音讀標示之填寫，除有助於部首字之掌握，更能藉以了解古今字音變遷。
九、說文釋形欄之填寫，除充分了解部首構形理念，更可藉以了解形義關係。
十、現代釋義欄之填寫，除可精準掌握字義之外，更有助於了解語意的變遷。
一、本習作之規劃，期令使用者能精審歸類說文五百四十部首之形、音、義。
二、本習作以表格形式呈現，裨令使用者能明確掌握文字形、音、義之歸類。
三、本習作每一部首除標示序號之外，更標明段注本篇目與頁碼，以利檢索。
四、黑體楷書部首字，易於檢索與辨識；浮水印空心篆文，則可供描摹練習。
五、重文、甲文、金文之填寫，有助於認識古文字並觀察字形之演變與發展。
六、六書分類一欄，可促進使用者對於說文解字六書理論建構與分類之掌握。
七、例字欄之填寫，除可歸納部首位置變化，更可藉以觀察文字之構形理論。
八、音讀標示之填寫，除有助於部首字之掌握，更能藉以了解古今字音變遷。
九、說文釋形欄之填寫，除充分了解部首構形理念，更可藉以了解形義關係。
十、現代釋義欄之填寫，除可精準掌握字義之外，更有助於了解語意的變遷。
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