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Transferbarometer: Lernprozesse in der pflegerischen Fachweiterbildung nachhaltig gestalten

Transferbarometer: Lernprozesse in der pflegerischen Fachweiterbildung nachhaltig gestalten

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商品簡介

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In der pflegerischen Fachweiterbildung ist die F顤derung der Lerntransfersicherung relevant, damit den Lernenden der Praxistransfer des theoretischen Wissens gelingt. In diesem Band wird das Transferbarometer beschrieben, ein neu entwickeltes Instrument, das die Lehrperson bei der Reflexion, Planung und Gestaltung des Unterrichts unterstzt. Das eigene transferf顤dern-de Handeln, die Gestaltungsaspekte des Lernangebots f die Lernenden und die curricularen Voraussetzungen werden betrachtet, um die Transferqualit酹 des Unterrichts einsch酹zen und verbessern zu k霵nen. Abgeleitet aus empirisch belegten bzw. von Experten empfohlenen lerntheoretischen und didaktischen Prinzipien, werden Anregungen gegeben, um mehr berufliche Handlungskompetenz der Lernenden zu erm鐷lichen.

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