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農科院校“實踐育人”特色化探索與實踐（簡體書）
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在梳理實踐育人政策要義和相關理論機制的基礎上，重點總結梳理山西農業大學紮根百年鄉村辦學，堅持開展特色實踐育人實踐探索的經驗，從縱向的歷史維度，新時代新農科發展的現實使命擔當，以及實踐育人模式的特色化探索等方面，系統挖掘提升具有地方農科院校特色的“實踐育人”之路。 依託山西省高校思政實踐育人協同中心的平臺培育和創新探索的基礎工作，結合作者 20多年從事高校思政育人工作的理性思考，系統總結所取得的“實踐育人”相關基礎理論研究成果，在學校黨委領導下，彙聚眾智、集思廣益，廣泛動員組織全校宣傳部門、教務管理、團學工作、創業管理、後勤管理部門，以及相關學院的研究力量，彙集了課程實踐育人、雙創實踐育人、社會實踐育人、志願扶貧實踐育人等方面經驗與模式。全書分為以基礎理論篇、實踐經驗篇和育人效果篇三篇共八章設計。
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