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家庭語言規劃是指影響家庭內部青少年語言習得和使用的相關計劃。本書以南京都市圈為調查區域，以家庭內部11―18歲的青少年成員為重點，從家庭語言規劃的視角出發，調查描述家庭內部青少年地域方言的發展現狀，並在此基礎上探討影響地域方言發展的各種因素，對家庭語言規劃與地域方言資源傳承的關係開展研究。本書的創新突破：(1)從宏觀層面到微觀層面，將語言規劃研究從宏觀的國家層面延伸至微觀的家庭層面。(2)從一個城市的單點研究到多個城市的橫向比較。(3)以事實數據為基礎，進一步確定家長的語言意識、家庭語言實踐與地域方言傳承之間的聯繫，分析何種家庭語言規劃更有利於青少年地域方言的發展。
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