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作者簡介
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為孩子種下科學探索的種子，
開啟大自然的觀察之旅！
觀察，是培養科學素養的第一步
捕捉+觀察2合1！
不只是觀察罐，還是捕捉罐，
貼心設計，讓孩子觀察昆蟲不沾手，
一壓一放就能輕鬆捕捉昆蟲做觀察唷！
搭配昆蟲觀察手冊，
引導孩子如何觀察、主動發現、保有好奇心，
分成四個單元讓孩子認識常見昆蟲。
超過３５種昆蟲常識和觀察時的注意事項，
培養想像力、專注力和耐心和科學素養。
帶著捕捉觀察罐，走出戶外成為小小自然探險家，
為子種下科學探索的種子吧！
小提醒：
請務必加強孩子的安全觀念，讓孩子了解自然中的昆蟲、生物並非都是無害的，不了解、不常見的昆蟲和小生物，不要隨便踫觸、靠近喔！觀察完昆蟲或生物後，也要記得放牠們回家喔！
觀察能力x專注訓練x自然探索x培養耐心x激發好奇
1.不只是觀察罐，還是捕捉罐，捕捉+觀察2合1！
2.輕鬆壓放即可捕捉。
3.搭配昆蟲觀察手冊，引導主動發現及觀察。
4.放大鏡觀看口，觀察細節不費力。
5.地點主題式分類，從近到遠認識昆蟲。
6.昆蟲種類豐富，小知識滿足好奇心。
開啟大自然的觀察之旅！
觀察，是培養科學素養的第一步
捕捉+觀察2合1！
不只是觀察罐，還是捕捉罐，
貼心設計，讓孩子觀察昆蟲不沾手，
一壓一放就能輕鬆捕捉昆蟲做觀察唷！
搭配昆蟲觀察手冊，
引導孩子如何觀察、主動發現、保有好奇心，
分成四個單元讓孩子認識常見昆蟲。
超過３５種昆蟲常識和觀察時的注意事項，
培養想像力、專注力和耐心和科學素養。
帶著捕捉觀察罐，走出戶外成為小小自然探險家，
為子種下科學探索的種子吧！
小提醒：
請務必加強孩子的安全觀念，讓孩子了解自然中的昆蟲、生物並非都是無害的，不了解、不常見的昆蟲和小生物，不要隨便踫觸、靠近喔！觀察完昆蟲或生物後，也要記得放牠們回家喔！
觀察能力x專注訓練x自然探索x培養耐心x激發好奇
1.不只是觀察罐，還是捕捉罐，捕捉+觀察2合1！
2.輕鬆壓放即可捕捉。
3.搭配昆蟲觀察手冊，引導主動發現及觀察。
4.放大鏡觀看口，觀察細節不費力。
5.地點主題式分類，從近到遠認識昆蟲。
6.昆蟲種類豐富，小知識滿足好奇心。
作者簡介
王裕書 老師
國立臺灣海洋大學畢。高中時參加成功高中生物社，奠定了自然觀察的興趣與基礎；大學曾擔任生態解說群長，並與夥伴合力舉辦螢火蟲季之大型活動。
目前為自然科學老師，每逢寒暑會舉辦生態營隊，帶孩子拈花惹蟲。
秉持著「恐懼多半來自未知，只要認識便不再懼怕」的信念，期許讓更多人接觸、了解昆蟲與更多自然生物。而且自然觀察對孩子的成長有全面性的幫助，像是在山林活動時，不僅能吸收芬多精，更能強化體能；搜尋生活環境的生物，則可提升觀察力；觀察生物的型態與色彩，亦能增強辨識能力與培養想像力。
Fun House師資團隊
生理學家與幼教專家一致指出，人類大腦發展在6歲以前就已經完成80%；「Fun House師資團隊」期望給小朋友的不只是樂趣，更能讓小朋友從遊戲中自己達到潛能開發之目的，激發創造力與想像力，玩出聰明小腦袋。
國立臺灣海洋大學畢。高中時參加成功高中生物社，奠定了自然觀察的興趣與基礎；大學曾擔任生態解說群長，並與夥伴合力舉辦螢火蟲季之大型活動。
目前為自然科學老師，每逢寒暑會舉辦生態營隊，帶孩子拈花惹蟲。
秉持著「恐懼多半來自未知，只要認識便不再懼怕」的信念，期許讓更多人接觸、了解昆蟲與更多自然生物。而且自然觀察對孩子的成長有全面性的幫助，像是在山林活動時，不僅能吸收芬多精，更能強化體能；搜尋生活環境的生物，則可提升觀察力；觀察生物的型態與色彩，亦能增強辨識能力與培養想像力。
Fun House師資團隊
生理學家與幼教專家一致指出，人類大腦發展在6歲以前就已經完成80%；「Fun House師資團隊」期望給小朋友的不只是樂趣，更能讓小朋友從遊戲中自己達到潛能開發之目的，激發創造力與想像力，玩出聰明小腦袋。
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