路易斯‧薩奇爾校園故事經典02：《歪歪小學來了一個小小陌生人》＋《歪歪小學的末日烏雲》（共二冊）

亞馬遜網路書店五顆星最高評價！
笑翻美國一千五百萬個孩子，
紐伯瑞文學獎金牌獎得主公認「寫得最好笑」經典校園故事，
歪歪小學爆笑故事精采大全集！

「歪歪小學」系列故事是美國知名兒童文學作家路易斯．薩奇爾自身作為孩童的經驗，以及揣摩孩童心思的同理構想。如今，「歪歪小學」系列已名列「校園故事經典」，陪伴著不同世代讀者們成長。本套書收錄本系列第三與最新一集（《歪歪小學來了一個小小陌生人》＋《歪歪小學的末日烏雲》），邀請讀者盡情與路易斯．薩奇爾筆下的可愛角色為伍，津津有味閱讀他們讓人捧腹大笑的無厘頭故事。

《歪歪小學來了一個小小陌生人》中，珠兒老師要去生小孩了，三十層樓的學生們即將迎來超級怪的代課老師；《歪歪小學的末日烏雲》中，歪歪小學上方被末日烏雲所籠罩，校園生活變得更加驚險難料！

綜觀路易斯．薩奇爾的幽默，在於能貼近童心，自然而不造作；他時而嚴肅、時而詼諧的敘述筆調，除了真實反映孩童之間的相處模式外，也凸顯了成人與兒童世界的隔閡──許多對話乍看之下似為溝通，卻經常是全然沒有交集的，因此產生了許多荒謬及反諷的趣味，讓孩子們在閱讀的過程中，充分享受「深得我心」的痛快淋漓。

「歪歪小學」系列作品不僅止於薩奇爾作品中的幽默，「無稽美學」更是「歪歪小學」系列的核心。「無稽美學」並非毫無意義的「無稽之談」，它旨在反思正規與傳統、顛覆制式化與僵化的邏輯，以看似「荒謬」的敘事手法，激盪出「荒誕」本身的趣味性及深層意義。

看完「歪歪小學」系列，無論是大人或小孩、教師或家長，不妨高喊：
「現實世界很煩，但你可以選擇哈哈大笑！」

【本書關鍵字】
路易斯．薩奇爾、校園生活、歪歪小學、美國文學、荒誕故事、幽默、無稽美學、無厘頭

【本書資料】
無注音
適讀年齡：10歲以上

【本書特色】
1. 紐伯瑞文學獎金牌獎得主經典正能量校園故事
收錄紐伯瑞文學獎金牌獎得主「歪歪小學」暢銷系列第三與最新一集，邀請讀者盡情與書中可愛的角色們為伍，津津有味閱讀他們讓人捧腹大笑的無厘頭故事。

2. 讓人手不釋卷的教育性超現實情節與鮮明角色
角色們超現實又荒誕不經的遭遇，加上性格鮮明的角色們淋漓發揮特長，富含教育性質，以看似「荒謬」的敘事手法，激盪出「荒誕」本身的趣味性及深層意義，讓師生們都愛不釋手，手不釋卷！

路易斯．薩奇爾（Louis Sachar）
　紐伯瑞文學獎金牌獎、美國國家書卷獎得主。高中時因為沙林傑與馮內果的作品，開始對閱讀和寫作產生興趣。大學時主修經濟學，也在法律學校修過法律；曾做過清潔用品推銷員、毛衣倉庫員工、律師，最後決定成為一個專職的兒童書作家。大學時期曾經在小學工作，成了影響他一生的重要經驗。那所小學的學生也成了他「歪歪小學」系列裡的角色。在許多讀者心中，他是近年來「寫得最好笑」的兒童小說作家。主要作品有「歪歪小學」系列、《爛泥怪》、《豬城俱樂部》、《小步小步走》、《洞》等（以上皆由小魯文化出版）。

繪者簡介
毛利
插畫家，一九八四年出生，十四歲隨家人移民至加拿大，大學時在加拿大安大略藝術設計大學（OCAD Univeristy）主修傳統繪畫。

譯者簡介
麥倩宜（1958〜2010）
　國立政治大學外文系畢業。曾擔任聯合報系新聞編譯、出版社英文主編。
　譯作有《小教父》、《贏家》、《小河男孩》、《故事可以這樣寫》、《卡蘭德文件》、《狂奔》、《朗讀手冊》、《埃及遊戲》、《小天才與傻大個兒》、《我是乳酪》、《愛．回家》（以上皆為小魯／天衛文化出版）等數十本書。

趙永芬
　畢業於美國德州大學奧斯汀分校及東海外文系，任教於中國科技大學近三十年，目前專事翻譯。從小愛讀小說，長大以後愛上小說翻譯。譯有《天藍色的彼岸》、《大探險家》、《爛泥怪》、《小步小步走》、《藍莓季節》、《神偷》、《銀劍》等（以上由小魯文化出版）。

名人推薦（按姓氏筆畫列名）
邢小萍／臺北市永安國小校長
吳在媖／兒童文學作家、99少年讀書會創始人
李志軒／臺南市仙草實驗小學校長
杜明城／前臺東大學兒童文學研究所教授
林玫伶／前臺北市國語實小校長、兒童文學作家、清華大學客座助理教授
曾品方／臺灣閱讀協會秘書長、教育部閱讀推手萬興國小圖書館老師
葛琦霞／悅讀學堂執行長
謝鴻文／兒童文學作家

各冊內容
《歪歪小學來了一個小小陌生人》
三十層樓的珠兒老師要去生小孩了！
可是代課老師都怪怪的，一個有三個鼻孔，專門吸你的聲音；
一個有超強記憶力，你不交作業，她追你一輩子；
一個有三個耳朵，你心裡想什麼，她就偏揭你的瘡疤！

《歪歪小學的末日烏雲》
歪歪小學上方被末日烏雲所籠罩，校園生活變得更加驚險難料！
丹丹和基茲瓦特先生的臉被卡住了；大家都怪烏雲害他們寫錯答案和遲到……
更倒楣的是，終極測驗要開始了！
不祥的烏雲就在頭頂上方，他們能否順利通過重重關卡？

《歪歪小學來了一個小小陌生人》
【1.解釋】
一張告示牌孤零零地掛在一座老舊的學校建築前，一掛就是兩百四十三天，牌子上寫著：
歪歪小學 關閉進行整修
有些日子裡，會有孩子經過學校，看看告示牌，然後難過地走開。
也有孩子走到學校門口，以倒立的方式看看告示牌，再難過地走開。
路易斯看著孩子們來了又走。
可是他從來不跟這些孩子打招呼，他們來時他總躲在一旁。
他負責整修校舍。
路易斯是歪歪小學帶課後活動的操場老師， 下課和午餐時間，他負責在操場和學生們打球、遊戲。
學校關閉期間，孩子們全被送到其他學校。那些學校很糟糕，而且每個孩子都孤零零的，沒有兩個孩子被送到同一所學校去。
路易斯不敢和孩子們打招呼，因為他害怕若是開口，自己會哭出來。
但他很賣力地工作，一連兩百四十二天，他不停地又推又拉、鏟土拖地的，從來沒離開過校舍，晚上就睡在十二樓教師休息室的沙發上。
有些時候真令人絕望，最要命的是空氣很糟，他常得跑到窗前，把頭伸出去呼吸新鮮空氣；然而，每當他灰心想放棄時，一想到那些可憐的孩子被困在那些可怕的學校裡，他便工作得更加勤奮賣力了。
終於，經過兩百四十三天後，學校總算準備重新開學了。
呃，幾乎全都準備好了，只不過還有一個小問題。
突然間，從校舍建築的某個地方，或者只是在路易斯的腦袋裡響起，總之，他聽到很大一聲的 「哞」。
他抬手捂住耳朵，連聲說：「我沒聽見，我沒聽見，我沒聽見。」一直到叫聲停下為止。
他把歪歪小學校舍的裡裡外外全都刷洗過，還把每處角落擦得光潔如新，這裡絕對沒有母牛，他很確定！但每隔一會兒，他還是聽見「哞哞」聲，至少，他覺得有聽見。
最後他把校門上的告示牌拆下來。
 
你走進歪歪小學之前，應該知道關於學校的一些事。
歪歪小學是一幢三十層樓的建築，每層樓有一間教室，但並沒有第十九樓。
珠兒老師教第三十層樓的班級。
喳呼老師教第十九樓那一班，所以並沒有喳呼老師這個人。

《歪歪小學的末日烏雲》
【8.自然科學】
二十九隻舉起的手。
珠兒老師的班上只有二十八名學童，但嬌伊高高舉起兩隻手臂。她認為這樣自己中選的機率可以加倍。她來回擺動手臂，還繞著圈圈。
「叫我，叫我！」貝貝懇求著。
「叫我，珠兒老師。」坐在貝貝隔壁的凱文催促道。
「抱歉，凱文，你太重了。」珠兒老師告訴他。「貝貝，你的腳趾頭又太小了。」
陶德坐在嬌伊後面，但他被嬌伊的直升機手臂擋住，所以珠兒老師看不見。
「好吧，嬌伊！」珠兒老師說。
其他人都呻吟叫苦。
嬌伊滿臉堆著笑容。「你們輸了，遜喔！」她一邊說，一邊走向門口。
在這星期的自然科學課堂上，他們要學習雲。幸運的是，珠兒老師教的這班在三十樓，也是離天空最近的一班。
上週他們學習爛泥。那就不大幸運了。等他們終於下樓到地面時，自然科學課已經結束了，於是他們又不得不轉過身，步履艱難地爬回三十樓。
每個人都帶了他們的自然科學筆記本，然後在教室門口集合，也就是那個不存在的衣櫥旁邊。
珠兒老師的雙手環抱住嬌伊的腰部。「哎喲喂呀！」她大喊著，然後一口氣把嬌伊舉了起來。
嬌伊咯咯笑了。
這就是為什麼珠兒老師沒選上凱文。他太重，她根本舉不起來。
珠兒老師把嬌伊放在衣櫥頂上。有個通往屋頂的暗門就在她的頭頂上。
所以珠兒老師也沒選中貝貝，因為她的腳趾頭不夠長。
一條繩梯滾了下來。
孩子們一個個爬上繩梯，來到屋頂。
「大家一定要離邊緣遠遠的。」珠兒老師對著上方的他們喊道。
屋頂邊緣有一圈安全欄杆，但那是為個子高一點的人設計的。珠兒老師擔心她的學生會不會不小心從底下掉出去。