相關商品
商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
商品簡介
一本關於中小學教師科研寫作的方法論專著，第三版依據教師實踐研究的新動態新成果,補充更換實例，重寫關鍵教育事件等部分章節，構建了一個理解和提升教師科研寫作能力的新圖式。以教師實踐創新的新解讀為指引，闡述了“從實踐到文本”的內涵、路徑和方法。著重結合實例呈現教師科研寫作的過程及經驗，除剖析論文和案例的寫作難點，還介紹了關鍵教育事件、創意設計、會議綜述、教師寫作語言等新領域的寫作實踐。第三版改寫增補“關鍵教育事件”“尋找身邊的高手”等節，刪去網絡寫作等部分，完善了全書結構。
作者簡介
張肇豐，上海市教育科學研究院研究員、《上海教育科研》雜誌副主編，中國教育學會教育理論刊物分會顧問，華東師範大學兼職教授；編著長三角教育科研叢書系列《智慧教師的50個創意》等10本（華東師大出版社）。近年來關注教育研究方法、學校教育科研等研究領域，在教師的案例研究、創意設計、寫作語言等方面進行了探索性的研究。
名人/編輯推薦
一本關於中小學教師科研寫作的方法論專著，第三版依據教師實踐研究的新動態新成果,補充更換實例，重寫關鍵教育事件等部分章節，構建了一個理解和提升教師科研寫作能力的新圖式。
本書第一版問世後廣受好評，被《中國教育報》評為 “2011年影響教師的100本圖書”之一，入選教育部《2012年中小學圖書館（室）推薦書目》。
這本富有原創性的著作，讓我們重新認識了寫作在科研和自身成長中的意義，也引發了我們對於教師的個性化寫作的反思與共鳴。（《中國教育報·讀書週刊》）
本書第一版問世後廣受好評，被《中國教育報》評為 “2011年影響教師的100本圖書”之一，入選教育部《2012年中小學圖書館（室）推薦書目》。
這本富有原創性的著作，讓我們重新認識了寫作在科研和自身成長中的意義，也引發了我們對於教師的個性化寫作的反思與共鳴。（《中國教育報·讀書週刊》）
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。