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本書共分為海南非物質文化遺產、高校圖書館開展口述文獻資源建設的意義、價值和策略、自由的歌唱：海南非物質文化遺產「崖州民歌」、海南非物質文化遺產疍家咸水歌調查報告、海南非物質文化遺產、海南高校圖書館在黎族舞蹈保護發展中的作用與策略研究等內容進行了敘述，是筆者二人嘗試把理論研究與實踐調研相結合，從文獻的角度，探討高校利用口述文獻服務海南地方文化的新方法。寫作用的是「從實踐中來，到實踐中去」的研究思想，前部分是理論，後部分是訪談實錄，理論研究深深紮根根於傳承人的實踐訪談，訪談而來的傳承人的成果經驗又推動理論研究
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