班組現場安全管理100例（簡體書）

《班組現場安全管理100例》是“班組安全建設100例叢書”中的一個分冊。

本書分為班組現場安全環境條件，班組現場安全管理方法，班組現場安全問題對策，班組現場安全思想方法四個方面的內容。

生產現場是班組安全的重點，而班組生產性質不同，產品不同，所使用的方法和遇到的問題也不同。因此，本書遴選了100個例子對班組現場安全管理方法進行詳細介紹。本書部分內容配有視頻講解，讀者可通過掃描二維碼觀看。

本書既可作為企業各級管理者，特別是班組長和班組員工在工作中的工具書，也可作為有關院校的師生在教學實踐中的參考用書。

班組是企業的細胞，是企業組織職工從事生產勞動的基本的單位，企業的各項工作任務都要通過班組來落實。班組安全管理工作也是如此。安全管理工作的實質就是保證職工的人身安全和健康，保證國家和集體財產的安全，保證生產勞動得以順利地進行。企業絕大多數職工在班組，絕大多數機械、設備歸班組使用和維護，班組是有效控制事故的前沿陣地。因此，抓安全管理，必須從班組抓起。抓好班組安全管理，扎扎實實地打好安全工作、預防事故的基礎，就抓住了企業安全管理的大頭。只有抓好班組安全管理，使"安全第 一、預防為主、綜合治理"的方針和企業的各項安全工作真正落實到班組，企業安全生產的基礎才會牢固。

班組安全管理的重點在現場，現場是班組把可能的生產力轉變為實際生產力的平臺和條件。因此，加強班組現場安全管理是班組安全生產的主要任務。基於此，我們在以往班組安全管理工作的基礎上，精心歸納、整理、編排、梳理出班組現場安全工作的100個例子，旨在為廣大企業班組人員提供一本適用性強、可讀性強的讀本。

班組是企業的細胞，是企業組織職工從事生產勞動的基本的單位，企業的各項工作任務都要通過班組來落實。班組安全管理工作也是如此。安全管理工作的實質是保證職工的人身安全和健康，保證國家和集體財產的安全，保證生產勞動得以順利進行。企業絕大多數職工在班組，絕大多數機械、設備歸班組使用和維護，班組是有效控制事故的前沿陣地。因此，安全管理必須從班組抓起。抓好班組安全管理，扎扎實實地打好安全工作、預防事故的基礎，就抓住了企業安全管理的大頭。只有抓好班組安全管理，使“安全、預防為主、綜合治理”的方針和企業的各項安全工作真正落實到班組，企業安全生產的基礎才會牢固。

班組安全管理的重點在現場，現場是班組把可能的生產力轉變為實際生產力的平臺和條件。因此，加強班組現場安全管理是班組安全生產的主要任務。基於此，我們在以往班組安全管理工作的基礎上，精心歸納、整理、編排、梳理出班組現場安全管理的100個例子，旨在為廣大企業班組人員提供一本適用性強、可讀性強的讀本。

本書分為四章，章為班組現場安全環境條件；第二章為班組現場安全管理方法；第三章為班組現場安全問題對策；第四章為班組現場安全思想方法。全書在這四個方面用100個例子進行研究和探索，為班組安全建設盡一點微薄之力。本書部分內容配有視頻講解，讀者掃描書中二維碼，在手機上即可觀看，幫讀者深入理解。本書所配視頻由“化工安全教育公共服務平臺”提供，在此表示衷心感謝。

本書在編寫過程中得到了石躍武、崔佳、李少聰、範拴紅、杜冬梅等同志的大力支持和幫助，他們對本書編寫中的資料收集、文字輸入、閱稿、校稿、審稿等工作付出了辛勤的勞動，在此表示衷心的感謝。

本書的編寫得到了化學工業出版社有關領導和編輯的悉心指導，在此出版之際，也表示誠摯的謝意。

由於筆者水平所限，書中難免存在疏漏，敬請讀者指正。



崔政斌 趙海波

2021年1月

章班組現場安全環境條件

1.班組長的安全素質要求002

2.班組安全員是現場安全的中堅003

3.班組應開展豐富多彩的安全活動005

4.用“四懂三會”創造安全生產條件006

5.設備的本質安全是班組安全生產的基礎007

6.精心維護保養設備是班組現場安全的重要一環008

7.班組現場安全管理方法要點010

8.如何創新班組現場安全管理方法011

9.新時期班組安全管理方法探索012

10.目視管理是班組現場安全的重要方法015

11.制度是班組安全工作的基石017

12.規程是班組安全操作的依據018

13.作業標準是班組安全工作的導向020

14.“四懂四會”是消防工作的對策021

15.職業衛生是班組員工身心健康的需求022

16.營造優美和諧環境，提升員工幸福感023

17.開展“信得過”活動是班組安全生產的保障025

18.團結協作是班組反事故的利器026

19.看板管理是班組現場安全管理的有效途徑028

20.無傷害管理確保班組現場安全運行029



第二章班組現場安全管理方法

21.班組如何開展“6S”管理033

22.漫談班組作業場所布置035

23.班組動火、用火作業安全037

24.防墜落用品安全技術040

25.安全把關有“四忌”042

26.高層建築防火之策044

27.女職工是勞動保護的特殊群體046

28.把隱患評估放在班組047

29.合理使用個體防護用品049

30.泄漏物處置二三事051

31.作業場所危險辨識、隱患查找053

32.班組應預防振動和振動病055

33.化工操作中工藝參數的重要性057

34.化工生產過程的安全控制059

35.確保壓力容器的安全運行061

36.壓力容器定期檢驗要領062

37.壓力容器耐壓試驗要領065

38.靜電安全防護辦法067

39.檢修班組檢修前的安全準備070

40.進入受限空間作業安全要領072

41.班組動土作業安全074

42.設備檢修後的收尾工作076

43.石油化工裝置消防水系統的維護與使用077

44.生產現場安全閥的操作與維護079

45.低溫作業對人體的影響及防護082

46.衝壓機械傷害的預防084

47.機械製造職業危害因素及防護對策086

48.防止電氣誤操作方法089

49.油斷路器爆炸的預防091

50.電焊工的職業危害與預防093

51.噪聲污染及防治095

52.焊接作業過程中的防火、防爆097

53.盲板抽堵作業的安全要求099

54.起重作業的安全注意事項101

55.高頻輻射的危害及防護措施105

56.可移動電器的安全使用106

57.化學濾毒盒的正確使用108

58.起重作業事故隱患111

59.建築施工的安全措施113

60.液化石油氣瓶安全自查“五法”114

61.便攜式可燃氣體檢測器使用注意事項116

62.起重機操作“三要素”118

63.鍋爐的運行調節120



第三章班組現場安全問題對策

64.現場必須控制人的不安全行為123

65.現場不可忽視物的不安全狀態124

66.班組員工要選擇適宜的操作方式126

67.班組員工要保持良好的工作狀態127

68.運用作業確認制，確保班組生產安全128

69.班組如何克服不安全行為130

70.班組做好施工現場安全工作的做法131

71.班組隱患治理的原則與措施135

72.班組動火作業安全注意事項137

73.高處作業過程中的安全要求138

74.受限空間作業安全措施140

75.使用安全帽的注意事項142

76.安全檢查表的編制與運用143

77.色彩對人心理的影響及安全運用146

78.精細化是確保安全的必由之路147

79.安全檢修“三位一體”作業促進班組安全穩定149

80.HAZOP分析方法的應用151



第四章班組現場安全思想方法

81.溝通是安全員的基本功155

82.善於優化員工成才的環境157

83.努力消除班組的內耗158

84.把握好班組班子團結的“四個關係”158

85.正確看待員工的缺點160

86.導致班組長安全工作決策失誤的因素162

87.員工安全工作不力怎麼辦163

88.做好“貫徹落實”的方法165

89.用科學的思維對待安全生產問題166

90.善於給有怨氣的員工消氣167

91.員工在安全工作中有過失怎麼辦169

92.增強班組安全工作表揚的效果170

93.講好安全生產大道理171

94.如何凝聚渙散的人心173

95.幫助員工渡難關174

96.正確運用批評語言175

97.贏得員工發自內心的尊重176

98.給員工一個勤奮工作的理由178

99.班組安全工作談心的“甜酸苦辣”179

100.班組安全工作要善於增強親和力181



參考文獻