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商品簡介
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本專著首先分析區域教育信息化存在的問題，提出區域教育信息化問題的解決方法；從教育空間延伸到學校教室，從傳統教室發展到智慧教室，論述智慧教室的起源、概念和設計理念，總結智慧教室的特點和建設規範；提出網真教室的概念、關鍵技術和體系結構，分析網真教室的教學應用與核心價值，總結網真教室對教學模式的影響；針對教師技能實踐教學問題，設計規劃網真教師技能實訓中心；針對教育的模式變革和生態重構問題，構建網真互動雲課堂；針對教育公平和均衡發展問題，提出網真課堂教育資源共建共享機制。
本書適合從事教育技術學教學、研究工作的教師和相關專業工作者，教育技術學和教育信息化相關專業的本科生、碩士生和博士生，從事教師教育、教育信息技術、數字化學習、智慧教育、教育資源配置等相關研究的教育工作者閱讀參考。
本書適合從事教育技術學教學、研究工作的教師和相關專業工作者，教育技術學和教育信息化相關專業的本科生、碩士生和博士生，從事教師教育、教育信息技術、數字化學習、智慧教育、教育資源配置等相關研究的教育工作者閱讀參考。
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