Trendsportart Parkour im schulischen sowie außerschulischen Sportunterricht

Examensarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Sonstiges, Note: 1,7, Universit酹 Rostock (Institut f Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Als aktiver Parkourtrainer m鐼hte ich in der vorliegenden Arbeit nicht nur auf die Entstehung und die Entwicklung von Parkour bis hin zur anerkannten Sportart eingehen, sondern werde meinen Einfluss als Parkourtrainer nutzen, um empirische Untersuchungen in verschiedenen Feldern durchzufren. Meine erste Hypothese bezieht sich auf die erh鐬te Attraktivit酹 von Parkour, da es den Status einer Trendsportart genie t und durch Medien, TV und Internet als modern, cool und zeitgem? interpretiert wird. Ob sich diese Annahme best酹igen l酲st, m鐼hte ich mithilfe einer Umfrage zur Beliebtheit von Parkour als Sportart selbst und im Vergleich zu anderen Sportarten feststellen. Als weiteres Potenzial, was es zu erpren gilt, sehe ich den Lebensweltbezug der Sportart Parkour und deren Simplizit酹. Parkour kann im Vergleich zu anderen Sportarten erall durchgefrt werden, beinhaltet keine komplexen Regeln und bedarf keiner sportlichen Ausrtung. Eine Befragung von Traceuren, die bereits die Sportart Parkour ausen, soll bei der Kl酺ung dieser Hypothese Abhilfe schaffen. Die letzte Annahme k霵nte eines der gr?ten Potenziale der Sportart Parkour bieten. Dabei handelt es sich um die spielerische Leistungssteigerung, die anhand einer Kontrollgruppe er einen Zeitraum von er 2 Monaten verglichen werden soll. Die Kontrollgruppe wird in dem Zeitraum einen Leichtathletikkurs besuchen, w鄣rend die Parkourgruppe in den zwei Monaten ein normales Parkourtraining absolvieren wird. Sollte sich die Hypothese best酹igen, dass die motorischen und konditionellen Leistungssteigerungen signifikant h鐬er sind als bei der klassischen Sportart Leichtathletik, w酺e es f Sportlehrer eine 鈁erlegung wert, Parkour st酺ker in ihren Sportunterricht zu integrieren. Methoden und Vorschl輍e, wie Lehrer Parkour in ihren Unterri