免疫學（簡體書）

2016年11月，國務院印發的《“十三五”國家戰略性新興產業發展規劃》指出，要加快生物產業創新發展步伐，培育生物經濟新動力。
2017年4月，科技部印發的《“十三五”生物技術創新專項規劃》，要求搶占生物技術競爭的戰略制高點，加快培育生物技術高新企業和新興產業，推進由生物技術大國向生物技術強國轉變，為經濟社會可持續發展提供堅實的科技支撐。
2019年6月24日，國務院印發《關於實施健康中國行動的意見》；2019年6月24日，國務院辦公廳印發《健康中國行動組織實施和考核方案》；2019年7月9日，健康中國行動推進委員會印發《健康中國行動（2019-2030年）》。按照有關規劃，到2020年，我國健康服務業總規模將達到8萬億元以上，2030年將達到16萬億元。8萬億元約占我國2018年GDP的9%，健康產業大發展，生物醫藥產業大有可為，免疫制劑產業成為朝陽產業。
2019年11月6日浙江省發展改革委、省經信廳、省科技廳印發的<浙江省生物經濟發展行動計劃（2019-2022年）》明確提出，要加快推動以生物醫藥、生物數字服務業、生物農業、生物基材料、生物環保、生物能源、海洋生物等領域為重點的生物經濟發展，到2022年，生物經濟成為浙江省經濟新的增長點，基本建成生物科技創新中心、制造中心和生物數字服務中心。
浙江萬裡學院的“免疫學”課程為浙江省級一流本科課程、浙江省高等學校在線開放課程、浙江省本科院校“互聯網十教學”示範課程，是國家級一流專業——生物技術專業、浙江省特色專業——生物工程專業的重要專業基礎課程。課程建設圍繞人才培養目標，在教學內容、教學模式上做了多年的探索與改革，形成了一系列建設成果。
本教材是在浙江大學出版社的指導下，利用移動互聯網技術與紙質教材有機融合的課程型教材融媒體出版平臺，以嵌入二維碼的紙質教材為載體，將教材、課堂、教學資源三者融合，實現在線線下結合的新形態教材。
本教材結合“新工科”建設要求，確立“學生中心、產出導向、持續改進”的理念，將教學內容重新整合，立足免疫制劑產業的行業需求和人才培養目標，以免疫制劑產業的三大種類——診斷制劑、預防制劑、治療制劑的理論知識與制備技能為主線，強化應用，切實提升課程的高階性（能運用所學的知識，分析解決生產問題），突出課程的創新性（“互聯網+”，實施自主性、探究式、個性化學習），增加課程的挑戰度（增加綜合性、研究性、產業化內容），實現課程目標有效支撐人才培養目標達成。
本教材結合“互聯網十教學”的特點，圍繞學生學習能力的培養，建立在線線下、多元互動的教與學模式，構建以學習者為中心的教育生態；學習者進入“免疫學”浙江省高等學校在線開放課程共享平臺、寧波高校慕課聯盟平臺、微助教平臺等進行在線學習，下載或觀看學術進展、微課視頻、課件、動畫等資源，完成知識點測試、章節作業、試卷測試等在線作業，通過平臺開展師生、生生多元互動交流。
本書的主要特點如下：
1.教學內容體系清晰。以免疫制劑產業的三大種類——診斷制劑、預防制劑、治療制劑的理論知識與制備技能為主線來安排理論教學內容與實踐教學內容，全書包括緒論、免疫系統與免疫活性分子、免疫刺激分子與免疫應答、免疫檢測與免疫制劑制備等四個方面的內容。
2.在線教學資源豐富。每章設有內容體系、課前思考、本章重點、教學要求、課後思考等板塊。以嵌入二維碼形式，提供微課視頻、知識點課件、知識點測驗題、章節作業、研究性學習主題、課外拓展等，實現優質資源同步更新、開放、共享。
本教材由課程組老師共同編寫，由主講教師陳永富統稿。在教材編寫過程中得到浙江萬裡學院生物與環境學院副院長尹尚軍教授的熱忱關懷與幫助，在此，表示由衷的感謝。
書中的一些資料與圖譜參閱了相關教材、雜志和網絡資源，正文中不一一寫明出處，對原作者表示衷心感謝。
本教材適用於生物技術、生物工程、生物製藥等專業，也可供其他相關專業師生參考。
本書編撰過程中力求體現教育部關於一流本科課程建設與浙江省普通高校新形態教材建設的要求，充分利用移動互聯網，實現隨時隨地學習、交流與互動，實現“教師與教師、教師與學生的互聯”、“在線資源與線下資源的互聯”、“課堂教學與課後教學的互聯”，但限於我們的學識和水平，難免存在許多不足之處，敬請各位老師與同學提出寶貴意見。

第一章 緒論
第一節 基本概念
第二節 免疫學發展簡史
第三節 免疫學在生命科學中的重要地位

第二章 免疫系統
第一節 中樞免疫器官
第二節 外周免疫器官
第三節 免疫細胞

第三章 免疫球蛋白
第一節 免疫球蛋白的結構
第二節 免疫球蛋白的生物學活性
第三節 各類免疫球蛋白的生物學活性
第四節 人工制備抗體

第四章 補體系統
第一節 概述
第二節 補體系統的激活
第三節 補體受體
第四節 補體的功能及生物學意義

第五章 細胞因子
第一節 概述
第二節 細胞因子種類
第三節 細胞因子的生物學活性
第四節 重組細胞因子類藥物

第六章 抗原
第一節 決定免疫原性的條件
第二節 抗原特異性
第三節 抗原的分類及其醫學意義
第四節 非特異性免疫刺激劑

第七章 主要組織相容性抗原
第一節 MHC的基因組成及定位
第二節 MHC的遺傳特點
第三節 MHC分子結構、分布與功能
第四節 HLA與醫學實踐

第八章 白細胞分化抗原和黏附分子
第一節 白細胞分化抗原
第二節 黏附分子
第三節 其他免疫細胞膜分子

第九章 免疫應答
第一節 概述
第二節 抗原遞呈細胞
第三節 抗原遞呈
第四節 APC與T細胞的相互作用
第五節 B細胞介導的體液免疫應答
第六節 T細胞介導的細胞免疫應答

第十章 免疫學檢測
第一節 檢測抗原和抗體的體外試驗
第二節 抗原一抗體反應的基本類型
第三節 檢測淋巴細胞及其功能的體外試驗
第四節 檢測體液和細胞免疫功能的體內試驗

第十一章 免疫防治
第一節 免疫預防
第二節 免疫治療

免疫學課程學習參考資料