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商品簡介
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該書由兩部分組成。第一部分在對《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》健康領域解讀的基礎上, 闡述了幼兒園健康教育的目標與內容、實施、評價。第二部分從概念、實施、設計與指導三個方面, 對幼兒園身體認知教育活動、心理健康教育活動等進行了闡述。該書力求全面把握和貫徹《綱要》《指南》的精神及內容, 並通過典型案例的提供, 引例、動手實踐等操作性環節, 確保理論與實踐相結合。
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