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目次
20世紀的戲曲教育奇跡
――富連成的歷史使命和貢獻 趙 娟 / 001
《北洋畫報》視域下富連成社戲曲資料淺析 高文超 / 010
出自幽谷求友聲
――于世文先生的戲不落俗 楊建東 / 024
從大師搖籃到開宗立派
――富連成與京劇流派 池 浚 / 031
從富連成排演《酒丐》看民國京劇的新戲編演 黃 驍 / 041
從富連成社的創立看今下戲曲教育基礎教學 米 博 / 053
從“四小名旦”毛世來先生的成長與成名談富連成科班的教育理念對培養
戲曲人才的深遠影響 趙 煒 / 062
非物質文化遺產視域下的富連成社 車文明 / 079
富連成教習喬蕙蘭清廷演戲始末 郝成文 張 義 / 085
富連成社的京劇武戲
――由葉盛章《酒丐》所想到的 周華斌 趙奇恩 / 097
富連成戲曲教育的再思考 王廷信 / 109
國劇苗圃,科班典範
――京劇科班富連成京劇教育碩果淺析 田志平 / 126
繼承與敬畏,恪守與發展 麻國鈞 / 142
京劇大師馬連良與富連成科班 馬 龍 / 152
京劇三國題材戲整編考述
――以富連成社整編三慶班“全本《三國志》”為考述中心 趙 健 / 163
京劇“玩笑戲”的臺灣傳承與演出樣態考察
――從富連成社戲目單說起 劉慧芬 / 175
連臺本戲《西遊記》劇本探究
――以《富連成藏戲曲文獻彙刊》本為例 沈惠如 / 216
“伶”“藝”雙絕
――《順天時報》中的富連成 王興昀 / 232
論富連成社馬元亮先生在臺灣的京劇表演與傳承 陳元鴻 / 250
論富連成對京劇藝術標準化建設的貢獻 董德光 / 262
論富連成人才藝術素質與創造力的培養 生媛媛 / 277
民國中後期富連成社名角南下上海的演劇活動 陳仕國 曹靜雯 / 290
淺述毛世來先生對傳統京劇《南界關·戰壽春》的繼承、整理與改編
――兼談富連成科班劇目教學的價值導向 毛 蘭 / 306
淺談富連成科班的戲曲教育 龐 慶 / 324
清末民初戲曲科班傳習方式改良之管窺 趙丹榮 / 337
時代潮流中的選擇
――喜(富)連成社科班育人、管理理念往現代化方向的演進 薑斯軼 / 349
授藝育材,傳播傳統文化
――北京富連成社科班辦學簡述 鈕 驃 / 366
雙峰並峙――試論富連成與易俗社 韓 建 / 374
喜(富)連成科班師徒關係考察 張 鋒 / 386
喜(富)連成社京劇音樂人才培養現存部分史料摘理 於 洋 / 396
修內功、練硬功、得真經
――現階段以中國戲曲為載體的中國形象對外傳播思路芻議 吳雨航 / 412
一套程式,萬千性格
――論筱翠花(於連泉)花旦藝術的足之美 劉 璐 / 425
移步不換形
――劉元彤對富連成戲曲理念的傳承 呂文麗 賈朝晶 / 432
用現代學徒制的視角解讀富連成科班 葉 芳 程 雲 / 447
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