為了明天：中國教育制度改革（簡體書）

近年來，中國的教育問題引起了社會各界的關注。教育機會在城鄉間呈現出一定的差異。城市中，一方面是面對重重升學壓力的焦慮的父母，另一方面是被各類補習班綁架的孩子，雙方都苦不堪言。而在農村，一方面，有些孩子需要每天跋山涉水去上學，有些孩子還缺衣少食，文具都需要募捐，父母與孩子還不能在一起生活，而使其中的一部分成為留守兒童。尤其是，父母在大城市打工的流動兒童的教育問題，更是引發了學界的討論，如何為各類兒童提供合適的教育，如何解決大城市流動兒童的教育問題，如何解決農村留守兒童的教育問題，都是當下教育體制改革面臨的重要問題。本書由陸銘教授提議撰寫的，他邀請了在教育領域有長期研究的學者一起做一期論壇，並形成了一本教育方面的專著。本書不僅包括由於人口遷移帶來的流動兒童與留守兒童教育的現狀與挑戰，同時包含各年齡階段的教育問題，從0-3歲兒童養育行為的幹預方案到高等教育的機會差異與相關政策分析等，以為教育體系的進一步深化改革貢獻智力支持。

陳媛媛，上海財經大學經濟學院教授、博導，高等研究院院長助理，人口流動與勞動力市場研究中心主任。
羅楚亮，北京師範大學經濟與工商管理學院經濟系主任、教授、博士生導師，北京師範大學中國收入分配研究院副院長,研究方向為收入分配與勞動力市場。
白鈺，陝西師範大學教育實驗經濟研究所研究員。
陸銘，上海交通大學安泰經濟管理學院特聘教授、中國發展研究院執行院長、中國城市治理研究院研究員、上海國際金融與經濟研究院研究員。曾作為富布萊特學者工作於美國哈佛大學和國家經濟研究局（NBER），作為兼職（客座）研究員受聘於復旦大學、新加坡管理大學、東北財經大學等國內外高校。曾擔任世界銀行和亞洲開發銀行諮詢專家。擔任《經濟學（季刊）》副主編，Asian Economic Papers (MIT出版社)編輯和《世界經濟》等期刊編委。研究領域為中國經濟、城鄉和區域經濟發展、勞動經濟學。近年來的研究主要是對城市和區域發展政策進行評估，並為促進國內市場一體化和經濟持續增長提供來自空間政治經濟學的戰略思考。

陸銘、羅斯高等13位學界、業界專家學者激辯中國教育改革的過去和未來。
中國的教育體制存在什麼短板？教育機會是否公平？城市與鄉村的教育差距是什麼？留守兒童的教育公平是否能實現？城市如何解決老齡化問題？等熱點話題一併呈現，正反方思維激烈碰撞。

第1章 提高回報，激發需求――改善中國農村教育的空間政治經濟學
第2章 農村貧困地區留守兒童健康與教育面臨的挑戰與可能
第3章 中國貧困農村地區0-3歲嬰幼兒面臨的挑戰及可能的解決方案
第4章 大城市人口控制背景下流動兒童教育面臨的挑戰
第5章 遷移過程中的兒童福利和社會政策
第6章 受人口流動影響的兒童青少年教育挑戰與體制性障礙
第7章 降低大城市落戶門檻，提高人力資本質量
第8章 “優績優酬”：關於西北農村教師績效工資的實驗研究
第9章 關於改善“專項計劃”大學生學業適應的建議
第10章 高等教育的機會差異
第11章 大城市隨遷子女入學門檻政策比較分析