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A-STEM：推動中國STEAM教育的理論與實踐（簡體書）
- ISBN13：9787543981430
- 出版社：上海科學技術文獻出版社
- 作者：鄒曉東; 陳珍國; 候著久
- 裝訂／頁數：平裝／236頁
- 規格：24cm*17cm (高/寬)
- 出版日：2020/09/01
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商品簡介
作者簡介
商品簡介
中國如何實施A-STEM教育？筆者基於研究和考察，嘗試歸納了STEM教育的特點，即：基於一個核心(PBL)、實現兩個融合(知與行)、實施三種方法(項目學習、合作學習、實踐學習)、提升四種能力(批判性思維、學習能力、合作能力、創新能力)以及TPP課堂樣式等。本書彙集了中旭天下教育集團辦學三年以來的中小學、幼兒園所有A-STEM成果精華，既有理論層面高屋建瓴的論述，也有特色課程探究、課堂樣態、師生作品等實踐案例，按照“A-STEM價值分析”“A-STEM課程探究”“A-STEM課堂樣態”“A-STEM實驗室和教具”“學生創意作品”等類別進行編排，是一部側面反映中國STEAM教育發展狀況的編著。
作者簡介
鄒曉東，博士從事教育事業逾26年，先後主持新建或管理的國內外各類學校近60所，包括大學、高職學院、海外學院、中小學、幼兒園、培訓機構等，現任中旭天下教育集團總裁。
陳珍國，上海市浦東教育發展研究院黨委書記，國務院特殊津貼專家。
陳珍國，上海市浦東教育發展研究院黨委書記，國務院特殊津貼專家。
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