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人際關係心理學(第3版)(簡體書)
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人際關係心理學(第3版)(簡體書)

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商品簡介
目次

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《人際關係心理學(第3版)/全國高等院校精品教材》是編者多年來對從事人際關係心理學教學與培訓之實踐經驗的概括與總結,分為基礎篇、應用篇、專題篇、實踐篇和活動篇五部分。其中:基礎篇和應用篇涵蓋了從基礎知識到現實應用的人際關係的諸多方面;專題篇就兩性之愛進行了耐心細緻、獨到深刻的剖析與引導;實踐篇是薩提亞模式在人際關係中的實踐與運用:活動篇則注重學生學習該課程時的深度參與,方便任課教師參考實施培訓式教學,為學生在課堂上創造大量實踐、感受、思考與體悟的機會。總之,《人際關係心理學(第3版)/全國高等院校精品教材》的設計與編寫力圖彌補以往同類著作和課本比較理論和抽象的遺憾,希望通過該課程的教學與培訓,讀者首先能使自己和周遭親近的人受益,有意識有能力地構建一種更快樂、更和諧、更有效、更成功的人生。
《人際關係心理學(第3版)/全國高等院校精品教材》內容全面,條理清晰,具有一定的科學性、系統性、實踐性及學術性,同時,也力求哲理文采,注重文本的可讀性。它不僅可供高等院校廣大非心理學專業的學生作為公共選修課教材,也是心理學專業,尤其是應用心理學專業基礎課的必備內容。另外,也適合社會各界同人,尤其是青年學子、家長、教育工作者、管理工作者、社會活動人士及廣大心理學愛好者閱讀、借鑒。

目次

基礎篇
第1章 走進人際關係心理學
1.1 人際關係心理學的概念
1.1.1 什麼是關係
1.1.2 什麼是人際關係
1.1.3 什麼是人際關係心理學
1.2 人際關係與心理健康
1.2.1 心理健康
1.2.2 建立良好的人際關係對心理健康的意義
1.3 人際關係為人的需要
1.3.1 需要
1.3.2 良好的人際關係是人的需要滿足的條件
1.3.3 人際關係的需求類型與傾向
1.4 人際關係與個體成功
1.4.1 良好的人際關係為個體的成功打下基礎
1.4.2 人際關係是人才成長的土壤
思考題
第2章 人際關係的形成與發展
2.1 人際關係的心態類型
2.1.1 交往動機
2.1.2 人際關係的類型
2.1.3 人際交往的基本模式
2.2 人際關係心理學的理論基礎
2.2.1 社會交換理論
2.2.2 社會需要理論
2.2.3 社會實在理論
2.2.4 互動理論
2.3 人際關係的發展階段
2.3.1 覺察相識
2.3.2 表面接觸
2.3.3 親密互惠
2.3.4 穩固相容
2.4 衡量人際關係深淺的標誌
2.5 人際關係建立的條件
2.6 人際關係的瓦解
思考題
第3章 人際關係與人格類型
3.1 人格對人際交往的影響
3.2 MBTI與人際關係
3.2.1 MBTI的由來
3.2.2 MBTI中的術語
3.2.3 不同心理類型的人格特徵及其在人際關係上的特點
3.3 測一測你的心理類型
3.4 關於“十六種人格因素問卷”的使用
3.4.1 人類的交往因差異而豐富
3.4.2 學習和使用MBTI應注意的幾個問題
思考題

應用篇
第4章 人際交往原則與藝術
4.1 人際交往原則
……

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