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作者簡介
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如今未成年人的道德問題不再只是家庭中或操場一角的行為問題，也不再只是意見領袖和學者的專屬問題，它成為公眾監督和辯論的焦點，成為公認的頭等重要的社會問題。
教會孩子對規則的尊重，是道德教育的核心。規則是維持社會秩序的根本，規則更是個體行為邊界和自我約束的來源。對於家庭中的孩子來說，父母是社會規則的主要執行者。對於幼兒來說，父母的權威更多來源於身形、力量和能力的優勢，隨著孩子成長，父母要逐漸向孩子解釋這些規則，並向其闡明這些規則的社會性目的。孩子對父母權威的尊重，會成為他們從與父母的關係中獲得的最重要的道德遺產。
本書立足于兒童心理的前沿研究，為年輕父母們養育一個真正的好孩子提供有效支持和引導
教會孩子對規則的尊重，是道德教育的核心。規則是維持社會秩序的根本，規則更是個體行為邊界和自我約束的來源。對於家庭中的孩子來說，父母是社會規則的主要執行者。對於幼兒來說，父母的權威更多來源於身形、力量和能力的優勢，隨著孩子成長，父母要逐漸向孩子解釋這些規則，並向其闡明這些規則的社會性目的。孩子對父母權威的尊重，會成為他們從與父母的關係中獲得的最重要的道德遺產。
本書立足于兒童心理的前沿研究，為年輕父母們養育一個真正的好孩子提供有效支持和引導
作者簡介
威廉‧達蒙（William Damon），世界著名兒童心理學家，2017年被評為“影響世界的50位心理學家”，心理學巨著《兒童心理學手冊》第5版和第6版主編。本書為其代表作。
秦紅梅 譯者，英語專業碩士，熱愛文學翻譯，從2005年至今已發表百萬餘字作品，包括5部長篇小說，及數十篇短篇小說。
秦紅梅 譯者，英語專業碩士，熱愛文學翻譯，從2005年至今已發表百萬餘字作品，包括5部長篇小說，及數十篇短篇小說。
![漂鳥集[中英雙語版]](https://cdnec.sanmin.com.tw/product_images/957/957146403.jpg)
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