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作者簡介
名人/編輯推薦
目次
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本書內容簡介：只要想改變，可以改變！這本東京大學學生都在用的高分學習法，給孩子提供超實用的學習方法和建議：如何掌握上課時間，考試如何拿高分，如何建立屬自己的讀書法……馬上學，立即用，所有考試都適用，30天讓孩子的成績有所突破！
作者簡介
清水章弘，
株式會社PlusT教育研究所董事長。本科畢業于東京大學教育學系，在東京大學教育學研究系修完碩士課程。20歲時成立教育創投企業PlusT公司。
他把親身實踐的時間管理法和學習方法體系，不斷展開傳授“學習方法”的學習輔導事業，並擔任青森縣三戶町教育委員會學習顧問。
著有《致討厭學習的你》《令自己都驚訝的成績提高讀書法》《從初中開始培養的讀書法》《應屆東大生秘籍：變聰明的讀書法》等多部作品。
株式會社PlusT教育研究所董事長。本科畢業于東京大學教育學系，在東京大學教育學研究系修完碩士課程。20歲時成立教育創投企業PlusT公司。
他把親身實踐的時間管理法和學習方法體系，不斷展開傳授“學習方法”的學習輔導事業，並擔任青森縣三戶町教育委員會學習顧問。
著有《致討厭學習的你》《令自己都驚訝的成績提高讀書法》《從初中開始培養的讀書法》《應屆東大生秘籍：變聰明的讀書法》等多部作品。
名人/編輯推薦
孩子不是不會學習，只是不知道正確的學習方法。 34種簡單易學的學習方法，輕鬆幽默的對話風格，生動直觀的手繪插畫，讓孩子對學習愛不釋手！
目次
任務1 濃縮” 課堂時間
――上課要由被動變主動 / 001
第 1 天 合理利用早晨的時間 / 002
第 2 天 拒絕被動聽課， 請主動上課 / 007
第 3 天 優等生不會浪費課堂時間 / 012
第 4 天 三明治複習法 / 017
第 5 天 筆記為複習而存在 / 022
第 6 天 每週複習本周功課 / 027
第 7 天 周日也不睡懶覺 / 031
小分享 用透明文件袋整理講義 / 036
任務2 成為小考考高分的學生
――取得高分， 享受成就感 / 039
第 8 天 把學習當作遊戲 / 040
第 9 天 掌握小考攻略 / 045
第 10 天 哪怕不合理也要用用看 / 050
第 11 天 利用“ 情景” 記憶， 加深印象 / 055
第 12 天 先預想到“ 三天打魚， 兩天曬網” 的情形 / 060
第 13 天 讓努力“ 可視化” / 065
第 14 天 學會早起 / 070
小分享 將讀書的樂趣放大 10 倍的方法① / 075
任務 3 構築適合自己的學習方法
――你不是不會學習， 只是不知道正確的學習方法 / 077
第 15 天 活用“ 消失” 筆記法和“ 考試” 筆記法 / 078
第 16 天 抓住“ 當日、 次日、 周日” 的時間點複習 / 083
第 17 天 計算“ 可用時間” / 088
第 18 天 檢查自己的應做事項 / 093
第 19 天 掌握“ 回針縫記憶法” ， 背誦如此簡單 / 098
第 20 天 背誦文章要“ 分段重複” / 103
第 21 天 沒有幹勁時，“ 欺騙” 自己 / 108
小分享 將讀書的樂趣放大 10 倍的方法② / 113
任務4 在月考、 期中、 期末考試中考高分
――你想改變自己嗎？ 絕對能改變的 / 115
第 22 天 打造隨時隨地便能記憶的“ 學習主題樂園” / 116
第 23 天 切忌“ 粗心大意” / 121
第 24 天 揣摩出題者的意圖 / 126
第 25 天 制訂計劃要留有餘地 / 131
第 26 天 和出題者反復“ 對話” / 136
第 27 天 依靠學習緩解學習壓力 / 141
第 28 天 試著改變學習環境 / 146
小分享 筆記是誰的？ / 151
任務 5 不要逃避學習， 要享受學習！
――努 力 到 最 後 一 刻 ， 相 信 自 己 / 155
第 29 天 去“ 智慧聖地” / 156
第 30 天 困擾時就付出更多努力 / 160
考試當天 不到最後 1 秒不停筆，
相信自己 / 165
後記 / 171
――上課要由被動變主動 / 001
第 1 天 合理利用早晨的時間 / 002
第 2 天 拒絕被動聽課， 請主動上課 / 007
第 3 天 優等生不會浪費課堂時間 / 012
第 4 天 三明治複習法 / 017
第 5 天 筆記為複習而存在 / 022
第 6 天 每週複習本周功課 / 027
第 7 天 周日也不睡懶覺 / 031
小分享 用透明文件袋整理講義 / 036
任務2 成為小考考高分的學生
――取得高分， 享受成就感 / 039
第 8 天 把學習當作遊戲 / 040
第 9 天 掌握小考攻略 / 045
第 10 天 哪怕不合理也要用用看 / 050
第 11 天 利用“ 情景” 記憶， 加深印象 / 055
第 12 天 先預想到“ 三天打魚， 兩天曬網” 的情形 / 060
第 13 天 讓努力“ 可視化” / 065
第 14 天 學會早起 / 070
小分享 將讀書的樂趣放大 10 倍的方法① / 075
任務 3 構築適合自己的學習方法
――你不是不會學習， 只是不知道正確的學習方法 / 077
第 15 天 活用“ 消失” 筆記法和“ 考試” 筆記法 / 078
第 16 天 抓住“ 當日、 次日、 周日” 的時間點複習 / 083
第 17 天 計算“ 可用時間” / 088
第 18 天 檢查自己的應做事項 / 093
第 19 天 掌握“ 回針縫記憶法” ， 背誦如此簡單 / 098
第 20 天 背誦文章要“ 分段重複” / 103
第 21 天 沒有幹勁時，“ 欺騙” 自己 / 108
小分享 將讀書的樂趣放大 10 倍的方法② / 113
任務4 在月考、 期中、 期末考試中考高分
――你想改變自己嗎？ 絕對能改變的 / 115
第 22 天 打造隨時隨地便能記憶的“ 學習主題樂園” / 116
第 23 天 切忌“ 粗心大意” / 121
第 24 天 揣摩出題者的意圖 / 126
第 25 天 制訂計劃要留有餘地 / 131
第 26 天 和出題者反復“ 對話” / 136
第 27 天 依靠學習緩解學習壓力 / 141
第 28 天 試著改變學習環境 / 146
小分享 筆記是誰的？ / 151
任務 5 不要逃避學習， 要享受學習！
――努 力 到 最 後 一 刻 ， 相 信 自 己 / 155
第 29 天 去“ 智慧聖地” / 156
第 30 天 困擾時就付出更多努力 / 160
考試當天 不到最後 1 秒不停筆，
相信自己 / 165
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