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商品簡介
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《普通高中通用技術分類走班課程實踐探索（套裝共8冊）》是在新一輪課程改革以核心素養為培養方向的指導下應運而生的，它是北京師範大學附屬實驗中學通用技術組在課程教學實踐、改革探索的道路上的經驗總結，是北京市教育科學“十二五”規劃重點課題的研究成果，該課題獲得了國家教育教學成果二等獎。
《普通高中通用技術分類走班課程實踐探索（套裝共8冊）》共含8個課程模塊，以“項目實踐教學模式+分類走班課程模塊”的形式培養高中學生的技術核心素養。
《普通高中通用技術分類走班課程實踐探索（套裝共8冊）》共含8個課程模塊，以“項目實踐教學模式+分類走班課程模塊”的形式培養高中學生的技術核心素養。
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